初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁教课课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁教课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了魏国最强蜀国最弱，三国尽归司马氏，乐不思蜀，司马昭之心路人皆知等内容，欢迎下载使用。
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第一框：西晋建立与统一第二框：八王之乱与西晋灭亡第三框：北方各族的内迁
280年，西晋灭吴，统一了全国。(三国时期结束)
曹魏中期，司马懿控制了魏国的军政大权，之后他的两个儿子相继专权。266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。
司马懿的儿子司马昭专权时，小皇帝曹髦不甘心做傀儡，对手下说:“司马昭之心，路人所知也。吾不能坐受废辱，今日当与卿等自出讨之。”随后他带领侍卫出官，不料消息走漏，司马昭派军队进行拦截，杀死曹髦。
☞ 司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若王问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。
2.八王之乱与西晋灭亡
课后活动：P101哪些朝代分封过诸侯王？这对中央政权有什么危害？
朝代：西周、东周、 西汉初年、西晋
危害：诸侯王势力日益强大，威胁中央政权。
①晋武帝大封同姓王，诸王势力日益强大。
及天下荒乱，百姓饿死，帝（晋惠帝）曰：“何不食肉糜？”其蒙蔽皆此类也。 ——《晋书·惠帝纪》
②晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。
①八王之乱进入尾声之际，成都和今山西西部分别出现了成汉、汉两个割据政权，与西晋并立。
②西晋朝廷向内迁各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民众为奴婢。激起他们的强烈反抗，一些首领乘机起兵。
316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城,西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。
根据本节课所学的知识，说说西晋灭亡的原因有哪些？从中应当吸取怎样的教训？
原因：①统治阶级奢侈腐化，社会风气败坏；②八王之乱使西晋由盛转衰。③内迁的少数民族起兵反晋。
教训/启示：①提倡节俭，反对奢侈浪费；②正确处理好民族关系；③注意民族平等、团结。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ——北朝民歌
他们大部分在水草丰茂的草原上放养马、牛、羊等牲畜，过着逐水草而居的游牧生活。
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族（五胡）
①促进了北方的民族融合；②促进了江南地区的开发。
据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。议一议，这些内迁各族认为自己与汉族同族同宗说明了什么？
说明了少数民族对中华文化的认同，体现了少数民族内迁后民族间的交往与交融。
266年，司马炎(晋武帝)建立西晋，定都洛阳。
280年，西晋灭吴，统一全国。
①统治阶级腐朽无能，社会风气败坏；②晋武帝大封同姓诸王；③晋惠帝昏庸无能。
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城。
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
①巨大灾难；②人口迁徙；③由盛转衰。
1.结束三国鼎立局面，统一全国的是（ ）A．魏国    B．西晋   C．东晋 D．蜀国2.西晋第一个皇帝是（ ）A.司马懿　　B.司马师 C.司马昭　 　D.司马炎3.西晋，其盛衰兴亡耐人寻味。使西晋由盛转衰的重大历史事件是（ ）A．“八王之乱” B．定都洛阳 C．“七王之乱” D．西晋迁都4.匈奴鲜卑羯等少数民族内迁最突出的历史作用（ ）A．促进了我国民族的大融合 B．促进我国古代人口分布更趋合理C．促进迁入地的生产方式的更新 D．促进内地人民进行反压迫的斗争5.我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在（ ） A．唐朝 B．宋朝 C．西晋 D．东汉