小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）3 雪地里的小画家教学设计

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）3 雪地里的小画家教学设计，共3页。教案主要包含了导入，新课教授等内容，欢迎下载使用。
一、导入
孩子们，你们知道是什么季节吗？冬天来了，雪精灵就这样来到了我们的身边，就让我们一起去欣赏美丽的雪景吧!（播放图片）瞧，大地上铺满了白雪，看雪花翩翩起舞，染白了大地，染白了树木，还染白了房子。瞧，小雪人迫不及待地想要和我们分享这个好消息，谁来读一读？生读：下雪啦，下雪啦，有点高兴，谁能比他还要高兴?看来，你和小雪人一样高兴，把藏在感叹号里的高兴都读出来了!
2、雪后的世界一片白茫茫的，就像一块白色的画布，引来了一群小画家
3、今天我们就来学习一篇新的课文——《雪地里的小画家》，齐读课题
初读课文，整体感知
雪地里来了一群小画家，他们呀，都去雪地里画画啦！听课文朗读视频
同学们听得很认真，自己来读读课文，思考：雪地里来了哪些小画家。
3、现在，你一定知道雪地里来了哪些小画家呢？
生答：小鸡、小狗、小鸭、小马 （板书贴：动物图）
根据学生回答出示相应的图片和词卡，并指读、男女生赛读词语。
4、不仅小朋友喜欢下雪，你们看，雪地里来了很多小动物呢？数一数，这么多的小动物可以用“一群”来形容。随文认识“群”字，看图说词语。
三、新课教授
1、这群小画家们在雪地里画了什么？
2、同学们学得这样好，让我们请第一位小画家出场吧!出示句子——小鸡画竹叶。
你们看，这就是竹叶，竹叶什么样子的？看看竹这个字，再看看这两片竹叶叶片，多像啊， 这个字就是——竹 齐读“竹”
为什么小鸡可以画竹叶呢?不要着急，仔细看（出示图片）看哪位同学的眼睛最亮，请你用上因为所以的句式来说说。（因为小鸡的爪子像竹叶形状）。
3、除了竹叶，雪地里的小画家还带来了其他作品，有梅花、枫叶、月牙，说说你想带我们去欣赏哪个作品呢？
根据学生回答内容，选择超链接：
梅花：为什么小狗画梅花呢?谁能用上因为所以的句式来说一说。生（因为小狗的脚印像梅花，所以小狗可以画梅花。）是呀，小狗的脚印多么像梅花呀，所以说——小狗画梅花（齐读）
枫叶：为什么小鸭画枫叶呢?谁能用上因为所以的句式来说一说。生（因为小鸭的脚印像枫叶，所以小鸭可以画枫叶。）是呀，小鸭的脚印多么像枫叶呀，所以说——小鸭画枫叶（齐读）
月牙：为什么小马画月牙呢?谁能用上因为所以的句式来说一说。生（因为小马的脚印像月牙，所以小马可以画月牙。）是呀，小马的脚印多么像月牙呀，所以说——小马画月牙（齐读）
4、小画家们玩得太开心啦，它们的脚印画混在一起了，谁愿意帮助他们找到自己的作品？ 【学生贴图脚印图】
5、小画家们画得可真好！现在你能看着大屏幕上的句子，背一背吗？
6、老师要来采访一下同学们，你们平时都用什么画画啊？——水彩笔
我们的小画家很厉害，为什么呢？——不用颜料不用笔，几步就成一幅画。那它们用的是——脚印
7、其实啊，还有很多小动物的脚形也很有特点，想一想，雪地里还有哪些这样的小画家呢？如果这些小动物也来到雪地，他们又会画出怎样的画呢?哪位同学能仿照着“-------画-------”的句式也来说一说?
预设∶大象画大饼，小猫画桃花，小猪画剪刀
8、是啊，小画家们在雪地里玩得可真认真，可是，有一个小动物没有来?谁来读读这一句，这句后面有一个小问号，谁能读好?我看见她皱起了眉头来问，真好!女孩子一起来问，男孩子一起来问，大家一起问。
青蛙为什么没参加?为什么?他在洞里睡着了。 （轻轻读）
原来啊，青蛙冬眠了。还有哪些小动物也冬眠?（乌龟蛇熊）
9、（配乐读）同学们学得可真好，现在老师给大家配上音乐，我们一起来读一读这首小诗。

生字检测，写字
课文学得真棒，生字都认识了吗？生字藏在雪精灵里，看一看。
同学们，掌握得可真好，去掉音节你还认识吗？
写字：
几——新笔画：横折弯钩，几的左右笔画贴近竖中线
用——☆笔画位置正确——中间第二横在横中线上，竖在竖中线上；☆左右基本对称；☆中间两横不接触两边。