小学科学冀人版（2024）一年级上册（2024）2 做科学教案

这是一份小学科学冀人版（2024）一年级上册（2024）2 做科学教案，共3页。教案主要包含了创设情境，教学活动等内容，欢迎下载使用。
课题
1.2做科学
课型
新授课
教学目标
激发学生对学习科学的兴趣，使学生爱上科学，为以后的科学探索打好基础。
使学生体会到生活中处处有科学，科学与人有密切相关，要从小爱科学、学科学、用科学。
学习科学知识如何应用到生活实际
教学重难点
重点：学习科学知识如何应用到生活实际
难点：使学生体会到生活中处处有科学，科学与人有密切相关，要从小爱科学、学科学、用科学。
教学环节
教学过程
课堂导入
一、创设情境：
1．上节课学习了什么是科学？怎样应用科学，请你说一说。
预设：纸飞机大赛，应用气体流动原理折飞机。
科学是神奇的，也是充满乐趣的。

课
程
学
习
二、教学活动：
活动一:设计与实施
1.展示课件：折飞机的操作步骤
2．思考并提出问题：
假设：①怎样折飞机？
②用什么材料折飞机？
③怎样折好一架飞机？
④怎样使飞机飞的更远？
活动二:检验与改进
情景一：我的飞机飞的不远，为什么？
情景二：我的飞机为什么总侧翻哪？
思考：怎样使飞机飞的又稳又远？
探究：①改变投掷角度
②改变机翼角度
通过改进同学们的飞机飞的又稳又远，思考一下应用了什么科学原理?
这是气流的作用。
那么请同学们思考一下通过这个科学原理我们还能做到什么？
课下活动
1．大家课后可以尝试折一折不同形状的纸飞机，看谁的飞机非得更远，只能用没有用的纸哦，注意飞机一定不要乱扔，都要捡回来收好或者扔到垃圾桶。保护我们共同的环境卫生，节约用纸才是好孩子！
2．大家想一想，我们要怎样学好科学课，学习科学都要用到我们的什么？
课堂
小结
气流流经机翼上表面行程长，流速大，压强低，气流流经机翼下表面行程短，流速小，压强高，机翼上下表面存在压强差使飞机升起来了。
板书设计
1.2 做科学
纸飞机是怎样飞起来的？
怎样可以使飞机飞的又稳又远？
教学反思
通过《做科学》的教学，为了培养学生对科学的初步认识，培养学生对科学的学习兴趣。通过多样化的教学策略，以及富有有趣的课堂活动，提高学生的主观能动性参和学习效果，帮助学生更好地掌握和理解科学知识。