高中语文2 故都的秋集体备课课件ppt

这是一份高中语文2 故都的秋集体备课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了故都的秋，郁达夫，北国的秋，静悲凉，牵牛花，研讨分析，写景散文的阅读方法，生命之味，情景交融等内容，欢迎下载使用。
教学目标：1、学习文本抓景物征写景的手法 ,品味文本精致细腻的悲凉美，2、培养朗读感悟、品味揣摩语言的能力。3、感受作者的审美情趣 ，提高审美能力 导学重点、难点： 感受文本精致细腻的悲凉美 ，提高学生的审美能力
清静 悲凉
黄酒（淡）——白酒（猛烈） 稀饭（稀）——馍馍（厚实） 鲈鱼（鲜）——大蟹（浓郁） 黄犬（小）——骆驼（广大）
牵牛花 槐蕊 秋蝉、秋雨、秋枣
细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。——王安石
无可奈何花落去,         似曾相识燕归来。             小园香径独徘徊 晏殊
  而今识尽愁滋味,                    欲说还休,欲说还休,                    却道天凉好个秋! 辛弃疾
还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。 在灰沈沈的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说： “唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是么？一层秋雨一层凉了！” 北方人念阵字，总老象是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
陶然亭的芦花 钓鱼台的柳影 西山的虫唱 玉泉的夜月 潭柘寺的钟声
清 牵牛花 静 槐蕊悲凉 秋蝉、秋雨、秋枣
研讨分析 你能理解一个对故都的秋 有着不可遏止的强烈的深沉的向往、眷恋、赞美愿以生命为代价换得北国之秋常在的人，竟寄寓了如此悲凉的秋味，这是为什么？
①诵读、朗读最好，便于深入领悟语言和情感。　②把握景物的形象特征，弄清景与情的关系，领会意境。 ③联系背景，便于深入体会从作品中折射出来的思想和感情。
清 牵牛花 静 槐蕊悲凉 秋蝉、秋雨、秋枣