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    2024教科版科学五年级下册第四单元热7 做个保温杯 作业课件ppt

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    小学科学教科版(2024)五年级下册7.做个保温杯作业ppt课件

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    这是一份小学科学教科版(2024)五年级下册7.做个保温杯作业ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了空气是热的不良导体,填空题,不锈钢,不良导体,综合题,保温效果记录表,杯子的大小,水的多,石墨散热等内容,欢迎下载使用。
    保温、散热技术在生活中被广泛应用。
    1.热的良导体吸热  快 ⁠,散热也  快 ⁠;热的不良导体吸热  慢 ⁠,散热也  慢 ⁠。 
    2.把同样多、相同温度的热水分别放在相同大小的陶瓷杯和不锈钢杯中,五分钟后,  不锈钢 ⁠ 杯中的水温度更低。 
    3.我们可以选用热的  不良导体 ⁠作为保温的材料。 
    二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    1.夏天,有些小卖部会在冰柜玻璃上盖一层棉被,是因为( C )。
    2.向容量差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒入同样多、温度相同的热水,摸一下外壁发现( A )。
    3.下列物体中最适合做保温材料的是( B )。
    4.保温杯做成双层、真空的原因是( B )。
    三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
    1.很多保温杯都是用不锈钢制作的,因为不锈钢是热的良导体,可以保温。( ✕ )
    2.保温杯只能保热不能保冷。( ✕ )
    3.保温瓶的瓶口一般做得很小,是为了减慢热的传递。( √ )
    4.太阳照在我们身上,我们之所以感觉很热,是因为空气是热的良导体。( ✕ )
    1.小明和同学探究不同情况下杯子里的热水变凉的情况,利用温度计测量水杯中的水温随时间变化的情况并记录,如下表所示。
    (2)保温效果最好的是  ④ ⁠号,保温效果最差的是  ① ⁠号。 
    (3)如果要研究有没有盖对保温效果的影响,可以选择  ② ⁠号和  ③ ⁠号;如果要研究毛巾和泡沫塑料对保温效果的影响,可以选择  ③ ⁠号和  ④ ⁠号。 
    (1)该实验中,需要保持相同的条件有  杯子的大小 ⁠、  水的多少 ⁠等。 
    2.阅读资料并解答问题。
      石墨散热是目前最常见的一种散热方式,如手机内部的散热依靠的就是石墨非常好的导热性。石墨的导热性超过钢、铅等许多金属材料,石墨散热也是目前的主流散热方式之一。该技术利用石墨的晶粒取向这个特点,很多细小的石墨晶粒覆盖在手机电路板上,隔绝各个元器件的接触,并引导散热,将处理器散发的热量快速传遍整个机身,扩大散热面积,达到散热效果。

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