福建省三明市永安市2023-2024学年七年级(上)期末数学试卷(解析版)
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这是一份福建省三明市永安市2023-2024学年七年级(上)期末数学试卷(解析版),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1. 16的倒数是( )
A. 16B. C. D. ﹣
【答案】C
【解析】∵,
∴16的倒数数是.
故选:C.
2. “全民行动,共同节约”,我国14亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电,一年可节约1400000000度电,将数据1400000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】1400000000,共有位数字,的后面有位,
,
故选:B.
3. 如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体搭成的,从上面看到的几何体的形状图是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】从上面看该几何体,底层左边一个小正方形,上层是三个小正方形,如图, ,
故选:B.
4. 以下问题中,适合采用抽样调查的是( )
A. 调查某电视节目收视率情况B. 了解一沓钞票中有没有假钞
C. 了解全班学生早餐喝牛奶的情况D. 检测“神舟十五号”飞船的零部件
【答案】A
【解析】A、调查某电视节目收视率情况,适合抽样调查,故选项符合题意;
B、了解一沓钞票中有没有假钞,适合全面调查,故选项不符合题意;
C、了解全班学生早餐喝牛奶的情况,适合全面调查,故选项不符合题意;
D、检测“神舟十五号”飞船的零部件,适合全面调查,故选项不符合题意.
故选:A
5. 下列关于作图的语句中,正确的是( )
A. 画射线B. 画直线
C. 画线段,在线段上任取一点D. 以点为端点画射线
【答案】C
【解析】A、根据射线定义,射线一端无限延长,不可能得到射线,该选项表述错误,不符合题意;
B、根据直线定义,射线两端无限延长,不可能得到直线,该选项表述错误,不符合题意;
C、画线段,在线段上任取一点说法正确,符合题意;
D、根据射线定义,射线从固定端点出发,向另一端无限延长,以点为端点画射线,而不是以点为端点画射线,该选项表述错误,不符合题意;
故选:C.
6. 如图,是一个正方体的平面展开图,把它折叠成正方体后,相对两面的点数之和为7,“面”应该是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由图可知,若底面是4点,则上面是3点,就是面;后面是1点,则前面是6点,就是面;右面是2点,则左面是5点,就是面,
面应该是3点,
故选:B.
7. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】、,此选项计算错误,不符合题意;
、,此选项计算错误,不符合题意;
、,此选项计算正确,符合题意;
、与不是同类项,此选项计算错误,不符合题意;
故选:.
8. 如图,将长方形纸片进行折叠,为折痕,点与点、点与点、点与点重合.若,则的度数为( )
A B. C. D.
【答案】D
【解析】根据翻折的性质可知,,,
,
,
又.
,
故选:D.
9. 《九章算术》中记载了一道数学问题,其译文为:有人合伙买羊,每人出钱,还缺45钱;每人出7钱,还缺钱,问合伙人数是多少?为解决此问题,设合伙人数为人,所方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】∵设合伙人数为人,
依题意,得:.
故选:C.
10. 观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依此规律,第个图形中的个数为( )个.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】第个图形有⋆:(个);
第个图形有⋆:(个);
第个图形有⋆:(个);
;
第个图形有⋆:(个);
当时,(个);
故选:.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,计24分.请将答案填入答题卡的相应位置.
11. 写出一个大于的整数_____.
【答案】(答案不唯一)
【解析】根据题意得:(答案不唯一),
故答案为:(答案不唯一).
12. 若是关于的方程的解,则______.
【答案】
【解析】是关于的方程的解,
,解得,
故答案为:.
13. 如图是一、二两组同学将本组最近5次数学平均成绩分别绘制成的折线统计图.由统计图可知______组进步更大.(填“一”或“二”)
【答案】一
【解析】一组的成绩变化从70到90,二组的成绩变化是从70到85,
所以一组进步更大.
故答案为:一.
14. 某商品每件进价为70元,标价为120元,现打八折销售,该商品每件的销售利润为______元.
【答案】
【解析】标价为120元,现打八折销售,
售价为元,
该商品每件的销售利润为元,
故答案为:.
15. 如图,是的平分线,,,则______°.
【答案】
【解析】,
,
,
是的平分线,
,
故答案为:.
16. 在综合实践课学习中,老师要求用长为12厘米,宽为8厘米的长方形纸片制作一个无盖的长方体纸盒.甲、乙、丙三位同学分别以下列方式在长方形纸片上截去两角(图中阴影部分),然后沿虚线折成一个无盖的长方体纸盒.
甲:如图1,盒子底面的四边形是正方形
乙:如图2,盒子底面的四边形是正方形
丙:如图3,盒子底面的四边形是长方形,
请将这三位同学所折成的无盖长方体的容积()按从大到小的顺序排列:______.
【答案】
【解析】由图1可得:盒子底面的正方形的边长为(厘米),高为(厘米),则甲所折成的无盖长方体的容积为:(立方厘米),
由图2可得:盒子底面的正方形的边长为(厘米),高为(厘米),则乙所折成的无盖长方体的容积为:(立方厘米),
由图3可得:盒子底面的长方形的边长为(厘米),(厘米),高为(厘米),则丙所折成的无盖长方体的容积为:(立方厘米),
.
故答案为:.
三、解答题:本题共9题,计86分.解答应写出文字说明、说理过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2)
解:(1)
;
(2)
.
18. 先化简,再求值:,其中,.
解:
,
,
当,时,
原式,
.
19. 解方程:.
解:去分母得:,
去括号得:,
移项并合并同类项得:,
系数化为1得:,
故答案为:.
20. 如图,在同一平面内有三个点与直线,根据下列语句按要求作图:
(1)作射线;
(2)作线段;
(3)用圆规在线段的延长线上截取;
(4)在直线上找到一个点,使得最小,理由是______.
解:(1)如图所示:
射线即为所求;
(2)如图所示:
线段即为所求;
(3)如图所示:
线段即为所求;
(4)如图所示:
点即为所求;
理由如下:两点之间线段最短.
21. 如图,点是线段上的一点,点是线段的中点,点是线段的中点,,,求的长.
解:∵点是线段的中点,
∴,
∴,
∴,
∵点是线段的中点,
∴,
∴.
22. 大学生小敏参加暑期实习活动,与公司约定一个月(30天)的报酬是型平板电脑一台和2100元现金,当她工作满15天后因故结束实习,结算工资时公司给了她一台该型平板电脑和150元现金.
(1)这台型平板电脑价值多少元?
(2)若小敏工作天,将上述工资支付标准折算为现金,她应获得多少报酬?(用含的代数式表示)
解:(1)设这台型平板电脑价值元,
则,解得,
答:这台型平板电脑价值元;
(2)由(1)可知这台型平板电脑价值元,则工作一个月(30天)的报酬是型平板电脑一台和2100元现金,平均每天报酬为(元),
若小敏工作天,她应获得报酬是元.
23. 2023年6月4日6时33分,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员费俊龙、邓清明、张陆全部安全顺利出舱,神舟十五号载人飞行任务取得圆满成功.某中学科技兴趣小组为了解本校学生对航天成就的关注程度,在该校内进行了随机调查统计,将调查结果分为、四个等级,其中:不关注、:关注、:比较关注、:非常关注,并将结果绘制成两幅不完整的统计图.
部分学生对航天科技关注程度的条形统计图 部分学生对航天科技关注程度的扇形统计图
根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次调查,选项中学生人数是______,并补全条形统计图.
(2)在扇形统计图中,选项所对应扇形圆心角为______°.
(3)如果该校有2000名学生,那么请估算该校“关注”航天成就的学生约有多少人?
解:(1)由条形统计图与扇形统计图数据关联可知,样本人数为人,
选项中的学生人数是人,
补全条形统计图如下:
故答案为:8;
(2)由条形统计图可得选项中的人数占比为,
选项所对应扇形圆心角为,
故答案为:;
(3)如果该校有2000名学生,那么请估算该校“关注”航天成就的学生约有人,
估算该校“关注”航天成就的学生约有人.
24. 如图,将两个角的顶点重合在一起,使角的一边在另一个角的内部.
(1)如图,将两个同样的直角三角尺的锐角顶点重合在一起.若,则=______;
(2)如图,若是将一副直角三角尺的直角顶点重合在一起.猜想与的数量关系?请说明理由;
(3)已知(都是锐角),若把它们的顶点重合在一起.如图,请直接写出与的数量关系______.
解:(1)由题意可得:,
∵,
∴,
∴,
故答案为:;
(2),理由:
由题意可知:,
∴,
∴,
∵,
∴;
(3)∵,,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
25. 【知识准备】
若数轴上两点所表示的数分别为,点为线段的中点,则有两点之间的距离,线段的中点所对的数为.
(1)若,则______,______;
【问题探究】
在(1)的条件下,若点从点出发,以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点从点出发,以每秒2个单位长度的速度向右运动.设运动时间为.
(2)为何值时,中点所对应的数为3?
(3)何值时,两点相距4个单位长度?
解:(1),且,
,且,解得,
故答案为:;
(2)设运动时间为,则表示的数为,表示的数为,
中点所对应的数为3,
,解得;
(3)设运动时间为,则表示的数为,表示的数为,
两点相距4个单位长度,
分两种情况讨论如下:
①当相遇前,,解得;
②当相遇后,,解得;
综上所述,当为或时,两点相距4个单位长度.
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