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西师大版(2024)综合与实践 有趣的拼图公开课ppt课件
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1.学习目标:让学生通过观察、操作等活动,进一步认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形的特征,知道图形之间的简单关系。2.学习分析内容: 培养学生的空间观念、创新意识和动手实践能力,提高学生的数学语言表达能力。3.学科核心素养分析: 让学生在拼图活动中感受数学的乐趣,激发学习数学的兴趣。。
教学重点: 引导学生认识各种平面图形的特征,掌握图形的拼组方法。培养学生的空间观念和创新意识。。
教学难点: 让学生在拼图活动中发现图形之间的关系,体会数学的转化思想。
农家小院中都有哪些图形,你能找出来吗?
平面图形就在我们身边,快去找一找吧。
同学们,你知道这些图形的名称和特征吗?
活动一:剪图形,拼图案
想动手拼图吗?请先 剪出需要的图形吧
我用圆形物体拓(tà)出 一个圆再剪。
从附页图 1、图 2 中剪下图形,拼图案,并给它们起个 名字
思考:给它们起一个什么名字呢?
(2)剪图形,拼出农家院中的房子。
我们剪了一个三角形作为房顶和1个长方形作为墙面,另一个长方形作为门,四个小正方形组成窗户,一个圆柱体作为烟筒,一个房子就拼好了。
(3)剪图形,拼出风车。
我们剪了一个8个三角形拼成一个风车。
活动二:快乐折纸园。
(1)用一张正方形纸,你能折出什么图形呢?
(2)先折一折,再打开后用“ …… ”描出折痕。
一个大三角形可以分 成两个小三角形。
长方形纸对折 了几次?
在折纸上画 出房子边线
打开纸片,贴 上 窗户和门
欣赏下面几幅剪纸作品展示给大家看。
剪纸是我国民间 艺术 ,它的基本 方法是“对折”。
你知道七巧板的 由来吗?
我发现4号三角形与六号三角形可以拼成7号三角形。
(1)用七巧板拼出学过的图形。
(2)用七巧板拼出下面各个图案。
用附页图 3 中的七巧板拼出美丽的图案。
活动四:图形与我的生活
我拼的是乌鸦 喝水的图案。
你还会用拼图讲 其他故事吗?
现代七巧板是由七块 不规则板块构成的。
你能用附页图 4做一幅拼贴 创意画吗? 拼一拼,说一说。
引导学生回顾本节课所学内容,总结图形的拼组方法和技巧,强调图形之间的关系。
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