初中数学人教版（2024）九年级上册数学活动课堂教学课件ppt

这是一份初中数学人教版（2024）九年级上册数学活动课堂教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了研究路径，数学思想，必做题，选做题等内容，欢迎下载使用。
我校举办冬季运动会，准备用300人排练一个集体操，组成第一行1人，第二行2人，第三行3人……第n行n人的三角队形，后又决定人数增加到600人. 李老师说：300人正好组成一个三角队形，而600人不能组成三角队形，你能解释其中道理吗？
一、创设情境 呈现问题
二、合作探究 快乐实践
三、成果展示 碰撞思维
如图是一个三角点阵，从上向下数有无数多行，其中第一行有1个点，第二行有2个点……第n行有n个点……那么图中共有几个点（用s表示）？
我校举办冬季运动会，准备用300人排练一个集体操，组成第一行1人，第二行2人，第三行3人…，第n行n人的三角队形，后又决定人数增加到600人. 李老师说：300人正好组成一个三角队形，而600人不能组成三角队形，你能解释其中道理吗？
四、提炼规整 深化思维
问题二： 如图是用棋子摆成的图案，摆第一个图案要用7枚棋子，摆第二个图案要用19枚棋子，摆第三个图案要用37枚棋子，…… 按照这样的方式摆下去，则摆第七个图案要用多少枚棋子?能否使用127枚棋子摆出一个类似的图案? 若能是第几个图案，若不能说明理由.
问题一：探究下图点阵中前n行的点数和满足什么规律？
2.收集生活中的点阵图，感受点阵图的神奇魅力，并拍成照片记录下来.
4.收获（请从知识、方法、技能、情感等分享你的收获）
3.从上面点阵图中选择一张你喜欢的点阵，自己设计问题，并解决问题.
1.观察下图已有的几个图形，按规律画出下一个图形，你能表示第n个图形的点数和吗？第几个图形的点数和为91？