高中语文必修上《我与地坛》教学课件

十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。裂缝里照进一束光1951年生于北京。16岁毕业于清华附中初中，18岁去延安插队，21岁时坐上轮椅，30岁患上肾病，47岁尿毒症，靠透析活到59岁。自称“职业是生病，业余在写作”。 史铁生e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEDBCCB74C937E7F396D71A888B126D21513871AA7439D6392762E6C1AA428C1D9C8D0DE41CFB4AC25C98DD25A16AF93BC857ADECA9648277B史铁生e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEDBCCB74C937E7F396D71A888B126D21513871AA7439D6392762E6C1AA428C1D9C8D0DE41CFB4AC25C98DD25A16AF93BC857ADECA9648277B他原本年少聪慧，却在人生最狂妄的年华，被命运绑在轮椅上，从此开始了长达38年与死亡的搏斗，但在朋友的镜头下，看不到他的病痛，他总是眯着他的一双笑眼，满是真挚、热忱和爱。他用羸弱之躯，穿透生死，把中国文坛推向了更深层次。第 一 课 时剥蚀（bō shí） 坍圮（tān pǐ） 亘古不变（gèn） 撅（juē）肆意（sì） 譬如（pì） 熨帖（yù tiē） 猝然（cù）步履（lǚ） 倔强（jué） 隽永（juàn） 恪守（kè）亘古不变：从古到今，没有变化。窸窸窣窣：拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。急于求成：形容急着要取得成功。心神不定：心里烦躁，精神不安。坐卧难宁：指人坐着躺着都不安宁，常形容心绪烦乱，又表示翻来覆去去难以入眠。声名狼藉：形容声望和名誉败坏到极点，不可收拾。整体感知文章节选了两部分，这两部分写了什么内容？我与地坛我与母亲领悟地坛之景（3.5.7段）对生与死的感悟（6段）我与地坛的缘分（1.2.4段）作者是在什么状态下（人生阶段）进入地坛的？进入地坛初期在思考什么问题？为什么说和地坛之间存在着宿命的关系？而地坛又是如何帮助作者走出困境的？请同学们思考以下几个问题：作者是在什么状态下（人生阶段）进入地坛的？两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到出路，忽然之间什么都找不到了。我就摇着轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是一个可以逃避一个世界的另一个世界。为了逃避现实第六自然段：思考关于死的事？该怎么活？进入地坛初期在思考什么问题？作者为什么说“我常觉得这中间有着宿命的味道”？一是“我家离地坛很近”，而且搬家是“越搬离它越近”；二是“十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了”三：遭遇相同地坛我我出生时，园子历经变故，从繁华到荒芜而“我”也在最狂妄的年龄残废了双腿，失魂落魄同病相怜被人遗弃的古园被社会遗弃的人第一次与地坛的会面，作者印象中的地坛如何？四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。……那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。剥蚀了的古殿琉璃淡褪了的门壁朱红坍圮了的高墙散落了雕栏玉砌一切景语皆情语，此刻作者眼中的地坛可以是否看出作者的心态？这种景物描写实质与史铁生当初的心境是有关系的，用文中第3段的话：“我活到最狂妄的年龄上忽地残疾了双腿”，当时“脾气坏到极点，经常是发了疯一样地离开家”。总之，此时的作者因双腿残疾而失魂落魄,走到了人生的低谷，生活乃至生命充满绝望，有一种走投无路的颓废与迷茫，这与地坛饱经沧桑的悲壮相似。但请思考：第三段中地坛景物全是破败荒芜的吗？四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。……那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。愈见苍幽的老柏树茂盛得自在坦荡的野草荒藤越来越大也越红的太阳而“我”由此便有了从无限痛苦中解脱的契机。（宿命）“我”驱散那些和我一样不知为什么要来到这个世上的小昆虫。蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动……解读“和我一样不知为什么要来到这个世上的小昆虫”？在“我”看来它们的存在没有什么社会价值的时候，悲观、颓废、迷茫转折点？蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动……此刻作者眼中的地坛可以是否看出作者的心态有何变化？蜂飞蚁动瓢虫升空金蝉脱壳露珠滚动 蜂儿、蚂蚁、瓢虫、蝉蜕这些大自然的弱小卑微生命，都有自己的艰难与挣扎，但都怀着强烈的生命意识，以自己特有的方式活在这个世界上，展现出缤纷多彩的生命力量。 而史铁生与这些小昆虫也有相似之处：被人遗弃，和小昆虫、小草一样艰难地活动。是这些微小的生命引发了作者的思考，思考怎样活着，领悟生命的力量。“我” 虽然残废，不能颓废消极，而应该像它们那样找到属于自己的那份生命的喜悦，为世界增添一份活力与亮色。所以，作者在第5段结尾说“园子荒芜但并不衰败”，“不衰败”就是因为这个园子是“活着”。地坛古旧荒芜生生不息雕栏玉砌不复在四壁朱颜改残阳废园青松翠柏树幽幽野草荒藤乐悠悠蜂飞蚁动虫升空金蝉脱壳露珠动满园草木竞相荣地坛：荒芜但不衰败有强烈的生命意识自己：残废但不颓废，应该找到生命的亮色譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。________________的我与_________________的地坛刚走进地坛________的我与_________________的地坛残废、颓废废弃、荒芜冷落当感悟地坛荒芜但并不衰败残废但并不颓废总结概括我与地坛的变化从地坛的沧桑变化中，“我”看到了人生的真相——没有永远的繁华，没有不变的灿烂，直面生命和岁月的变迁，才是人生的真谛。园子虽荒芜，但并不衰败，任何生命不管多微小，都有属于它的欢乐、悲伤和趣味，所以 “我”虽残疾，但不应该颓废。园子任人肆意雕琢却未改变本色，无论外界环境如何变化，生命的过程依旧继续精彩，所以“我”也不应因为残疾而改变生命的本色，应该同样活得有意义。从这三处环境描写，试着总结地坛给了作者怎样的生命启示？残废、颓废残废但并不颓废找到生命的本色地坛重新给予了我富于感性的鲜活的生活触角，让一个精神垂死、万念俱灰的人重新获得了对世界敏感入微的感受。“因为这园子，我常感恩于自己的命运。”——（《我与地坛》）不幸生活的避难所感悟生命意义的重生之地如果缺憾和苦难不可避免，一个人该如何面对生活？盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。 —司马迁《报任安书》如果缺憾和苦难不可避免，一个人该如何面对生活？天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。第 二 课 时由地坛联想到母亲，对母亲的怀念与忏悔 假如你是导演，准备筹拍一部以史铁生的母亲为原型的电影，以课文第二部分为脚本，你会为电影取个什么名字？并会选择哪些镜头呢？请同学们化身小导演：母亲的脚印 “园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”，史铁生在走出人生困境的过程中，浸润了多少艰辛的血和泪，他的母亲就承受了多少倍的痛苦煎熬！母亲的脚印“母亲的脚印”在无言地述说着什么呢？阅读第二节，说说作者一共回忆了与母亲之间的哪几个故事？母亲在家中等“我”母亲去园中找“我”母亲送“我”出门门口送“我”家中等“我”园中找“我”当我决定出门时，母亲有什么举动？想问话想同往送我出门同我说话犹犹豫豫想问而终于不敢问但料定我不会愿意无言地帮我准备，目送我出门，保持着送我时的姿势“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”自我安慰暗自的祷告给我的提示恳求和嘱咐儿子去地坛活动看书比老待家里结果好希望活动能有助于腿的恢复，看书能让我暂时忘记腿的事应该出去活动，去看书，不必总是想着腿的事。不要做其他危险的事,想着还有人在等着他门口送“我”想问不敢问、欲言又止；无言地准备；沉默氛围特写近景拉 跟特写可以表现突出拍摄“母亲嘴巴张了又合”的场景；而镜头再拉远，着重拍摄母亲无言准备时的动作。突出母亲包容、隐忍的形象。家中等“我”心神不定、坐卧难宁、四处走动；表情忧虑全景跟镜头跟着母亲在家中活动，突出母亲的痛苦、惊恐，害怕儿子会出什么意外。园中找“我” 她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船.....我更是无法知道有多少回她没有找到我。有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了，可我已经来不及了。门口送“我”想问不敢问、欲言又止；无言地准备；沉默氛围特写近景拉 跟特写可以表现突出拍摄“母亲嘴巴张了又合”的场景；而镜头再拉远，着重拍摄母亲无言准备时的动作。突出母亲包容、隐忍的形象。家中等“我”心神不定、坐卧难宁、四处走动；表情忧虑全景跟镜头跟着母亲在家中活动，突出母亲的痛苦、惊恐，害怕儿子会出什么意外。园中找“我”四处张望、悄悄转身、缓缓离去；拍出凄凉感远景近景推 跟镜头先拍远景，偌大的园子中，母亲在焦灼地寻找我的身影显示出母亲的渺小而伟大；当找到我后，镜头再推近，拍出母亲略显沧桑转身离去的背影。理智而深沉的母爱找茫然急迫默默保护担心忧虑却又隐忍担惊受怕坐立难安这能看出母亲是一个怎样的形象？①“她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。”她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里结果会更糟，但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。母亲知道有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为她自己心里也没有答案。她料想我不会愿意她限我一同去，所以她从未这样要求过，她知道得给我一点独处的时间，得有这样一段过程。隐忍宽容这能看出母亲是一个怎样的形象？②“母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。可以断定，以她的聪慧和坚忍...”当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。我可以断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”在那段日子里--那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想”。聪慧坚忍不图回报这能看出母亲是一个怎样的形象？③只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻在我的头一篇小说发表的时候........走遍整个园子却怎么也想不通：母亲为什么就不能再多活两年？为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候，她却忽然熬不住了？莫非她来此世上只是为了替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐？她匆匆离我去时才只有四十九呀！.......很久很久，迷迷糊溯的我听见了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。’苦难与伟大早年，“我”对母亲的爱怀着怎样的态度？ 那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。自怨自艾，丝毫没有关注母亲早年，“我”对母亲的爱怀着怎样的态度？ 母亲找“我”时，“我”决意不喊她，也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩。倔强地拒绝了母亲的爱如今，“我”对母亲的爱又怀着怎样的态度？ 当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。感动自责如今，“我”对母亲的爱又怀着怎样的态度？ 在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲还活着.....却不该分享我的一点点快乐?她匆匆离我去时才只有四十九呀!有那么一会，我甚至对世界对上帝充满了仇恨和厌恶。怀念、愧疚、痛心……地坛母亲荒芜但并不衰败地坛给了“我”生命感悟，而母亲给了“我”生存启发活得最苦但却隐忍宽容比较地坛形象和母亲形象，总结二者对作者人生的共同意义 美国总统林肯21岁时经商失败，22岁参选州议员失败，24岁经商又失败，26岁丧妻，他伤心得几乎崩溃。到 49岁时，他先后经历了10次竞选失败，但他并不气馁，到52岁时，终于当选美国总统。学习本篇课文之后，说说你的收获？战胜苦难 美国加州的一位模特在1983年出了车祸，摔断了被她视为最大本钱的两条腿，她并没有绝望，而是充满信心地来关心周围的事情。当她以轮椅代步时，她发现自己使用的轮椅很不方便，就找了两位从事工程技术的朋友改良其功能，将它变为很好用的轮椅，并推销给残疾者使用，不到两年，她的公司已经成为加州业绩最好的公司之一。 学习本篇课文之后，说说你的收获？利用苦难谢 谢 观 赏