2024秋部编版六年级语文上册期末复习卷

2024秋部编版六年级语文上册期末复习卷一、基础知识（17分）1. 根据语境和拼音提示，写出正确的字词。（3分） （1）夕阳西下，yú guāng（ ）洒在海面，波光粼粼。 （2）他jīng yíng（ ）的目光透露出智慧。（3） 那座古老的宫殿，diāo kè（ ）着精美的图案。2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）A. 提供（gōng） 蒙古包（měng） 入场券（quàn）B. 单薄（bó） 绷着脸（bēng） 压轴戏（zhóu）C. 冠冕（guàn） 霎时间（shà） 目的地（dì）D. 逃窜（cuàn） 一哄而散（hōng） 叱咤风云（chà）3. 把下列词语补充完整，并按要求作答。（6分） （ ）然（ ）同 （ ）钉（ ）铁 （ ）歌（ ）舞 （ ）（ ）吞枣 含有近义词的词语是： ，含有比喻义的词语是： 。4. 按要求改写句子。（6分） 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句） 他非常着急。（改为比喻句） 我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句） 二、积累运用（20分）1. 默写古诗《西江月·夜行黄沙道中》。（4分） ， 。 ， 。2. 根据课文内容填空。（8分） 《月光曲》讲述了贝多芬为______兄妹弹奏乐曲，并创作《月光曲》的故事，文中表现乐曲旋律变化的语句是“ ， ”。 《只有一个地球》从地球的渺小、 、______这几个方面说明了只有一个地球的事实。3. 选择合适的关联词语填空。（4分） 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且…… （ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。 （ ）桑娜和渔夫生活很贫穷，（ ）他们还是收养了邻居的两个孤儿。4. 语言实践。（4分） 你的同学李明在学校里经常随地吐痰，乱扔垃圾，你会怎样劝告他？ 三、阅读感悟（24分）（一）课内阅读。（10分）草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的花朵。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1. 这段话描写了草原的哪些景物？（3分） 2. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分） 3. 作者为什么会有“总想高歌一曲”的想法？（3分） （二）课外阅读。（14分）母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分） 憔悴（jiāo qiáo） 舐犊之情（tiǎn shì） 春寒料峭（qiào xiào）2. 联系上下文，解释下列词语。（4分） 舐犊之情：____________________ 春寒料峭：____________________3. 文中画波浪线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 4. 母亲为什么最终还是把螃蟹放了？这体现了母亲怎样的品质？（4分） 非连续性文本（9分）关于电子阅读与传统阅读的调查材料一：随着科技的发展，电子阅读越来越普及。电子阅读设备如手机、平板电脑、电子阅读器等不断更新换代，功能日益强大。许多电子阅读软件提供了海量的书籍资源，涵盖了各个领域，并且可以随时随地进行阅读，方便快捷。材料二：传统阅读有着独特的魅力。纸质书籍有着真实的触感和独特的书香，能够给人带来一种沉浸式的阅读体验。而且，长时间阅读纸质书籍对眼睛的伤害相对较小。在一些学校和家庭中，传统阅读仍然是主要的阅读方式。材料三：一项针对不同年龄段人群阅读方式的调查结果如下： 1. 概括材料一的主要内容。（2分） 2. 材料二提到传统阅读的独特魅力有哪些？（2分） 3. 根据材料三，哪个年龄段的人群电子阅读比例最高？哪个年龄段的人群传统阅读比例最高？（2分） 4. 结合三则材料，谈谈你对电子阅读和传统阅读的看法。（3分） 五、习作展示（30分）随着科技的飞速发展，未来的城市与乡村将会发生翻天覆地的变化。请你发挥想象，描绘出未来城市与乡村可能的模样。可以从居住环境、交通设施、能源利用、人们的生活方式与工作模式等方面进行详细描写，也可以畅想未来城市与乡村之间的关系以及它们如何相互影响、相互促进。 要求：题目自拟。2. 内容要具体，想象需合理且丰富。3. 字数不少于500字。2024——2025学年第二学期期末综合质量检测卷答案一、基础知识（20分）1. 根据语境和拼音提示，写出正确的字词。（6分） 余光 晶莹 雕刻2. 下列加点字读音完全正确的一项是（A）（2分） B选项中“绷着脸（bēng）”应为“绷着脸（běng）”，“压轴戏（zhóu）”应为“压轴戏（zhòu）”； C选项中“冠冕（guàn）”应为“冠冕（guān）”； D选项中“一哄而散（hōng）”应为“一哄而散（hòng）”，“叱咤风云（chà）”应为“叱咤风云（zhà）”。3. 把下列词语补充完整，并按要求作答。（6分） 截然不同、斩钉截铁、载歌载舞、囫囵吞枣 含有近义词的词语是：斩钉截铁、载歌载舞，含有比喻义的词语是：囫囵吞枣。4. 按要求改写句子。（6分） 这是铁路干线。 他急得像热锅上的蚂蚁。 难道我们能辜负老师对我们的殷切期望吗？二、积累运用（20分）1. 默写古诗《西江月·夜行黄沙道中》。（4分） 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。2. 根据课文内容填空。（8分） 《月光曲》讲述了贝多芬为盲姑娘兄妹弹奏乐曲，并创作《月光曲》的故事，文中表现乐曲旋律变化的语句是“起初是委婉连绵的，接着是快速有力的”。 《只有一个地球》从地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居这几个方面说明了只有一个地球的事实。3. 选择合适的关联词语填空。（4分） 如果……就…… 虽然……但是……4. 语言实践。（4分） 李明，学校是我们学习和生活的地方，我们要保持环境的整洁。随地吐痰和乱扔垃圾不仅不卫生，还会影响他人健康，也破坏了学校的美观。我们应该养成良好的卫生习惯，把垃圾扔到垃圾桶里，你说对吗？三、阅读感悟（30分）（一）课内阅读。（12分）1. 这段话描写了草原的天、空气、天空、小丘、平地、羊群、骏马、大牛等景物。（3分）2. 文中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，把草原比作无边的绿毯，把羊群比作白色的花朵，生动形象地写出了草原的美丽和羊群的可爱，表达了作者对草原的喜爱之情。（4分）3. 作者会有“总想高歌一曲”的想法是因为草原的天比别处的更可爱，空气清鲜，天空明朗，草原一碧千里，这种美丽的景色让作者心情愉快，内心的喜悦之情通过高歌来表达。（5分）（二）课外阅读。（18分）1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分） 憔悴（qiáo√） 舐犊之情（shì√） 春寒料峭（qiào√）2. 联系上下文，解释下列词语。（4分） 舐犊之情：像老牛舔小牛那样的亲子之情，文中指母亲对孩子深深的爱。 春寒料峭：形容初春的寒冷，文中指春天的天气还很冷。3. 文中画波浪线的句子运用了环境描写，通过描写春日的阳光和夹竹桃的树影，营造出一种温馨的氛围，与母亲憔悴的形象形成对比，突出母亲对“我”的爱。（5分）4. 母亲最终把螃蟹放了是因为她发现那是一只母蟹，看到母蟹肚皮底下围着无数只小蟹，她不忍心拆散它们。这体现了母亲善良、慈爱、富有同情心的品质。（6分）四、非连续性文本1. 材料一主要讲述了随着科技发展，电子阅读日益普及，电子阅读设备不断更新，软件资源丰富且阅读方便快捷。2. 传统阅读的独特魅力包括：有真实的触感和独特的书香，能带来沉浸式阅读体验，长时间阅读对眼睛伤害相对较小。3. 16 - 25岁人群电子阅读比例最高，60岁以上人群传统阅读比例最高。4. 电子阅读方便快捷、资源丰富，适合快节奏生活的现代人；传统阅读有独特体验且对眼睛伤害小。二者各有优势，我们可以根据不同的需求和场景选择合适的阅读方式，比如在外出旅行时，电子阅读更便捷；在家休闲时，传统阅读更能带来享受。五、习作展示（30分）略