小学新疆舞曲第一号完整版教学ppt课件

通过学唱歌曲，激发学生学习音乐的兴趣，提高学生的音乐感知力与音乐表现力，培养学生热爱民族音乐的态度。
通过聆听音乐感受新疆风格的音乐与舞蹈结合的旋律的特点
通过维吾尔族舞蹈动作的学习实践，感受维族舞的美，并能表现音乐。
充分利用语言、肢体动作来表现音乐。
同学们你们喜欢唱歌吗？为什么？
你们喜欢跳舞吗？为什么呢？
你们既喜欢唱歌又喜欢舞蹈吗？
作品《新疆舞曲第一号》
聆听歌曲感受作品的情绪是怎样的?
歌曲表现了怎样的画面？
钢琴曲《新疆舞曲第一号》新疆各少数民族都是能歌善舞的民族。小伙子们敲着手鼓与姑娘们边歌边舞的场景，在日常生活中时有所见。这首舞曲就是采用新疆民歌为主题写成的一首具有民族风格特色的独奏曲。它描绘了节日中新疆人民载歌载舞的欢乐场面。该作品是用什么乐器演奏的？
钢琴的音色有什么特点？
1.清晰明亮:钢琴的音色非常清晰明亮,这是因为钢琴的音源是由钢琴弦震动产生的,而钢琴弦的材质和张力都非常高,因此产生的声音非常清晰明亮。2.丰富多彩:钢琴的音色非常丰富多彩,可以演奏出各种不同的音乐风格和情感。
乐曲为带再现的三段体结构。欣赏第一个乐段1.听听第一个乐段由什么特点？2.表现了怎样的心情？
第一段由新疆打击乐器铃鼓节奏的引子，导入了欢乐的舞曲，抒发了人民翻身当家做主的愉快心情。用打击乐器铃鼓为这段音乐伴奏
欣赏第二个乐段1.听听第一个乐段由什么特点？2.表现了怎样的心情？
第二段稍慢，节奏舒展，音乐比较压抑而低沉。似乎是一位民间艺人弹着冬不拉，吟唱着古老而忧郁的民歌，以悲痛的心情控诉着万恶的旧社会。下面我们哼唱这段音乐
欣赏第三个乐段1.听听第一个乐段由什么特点？2.表现了怎样的心情？
第三段再现了第一段音乐，但更为热烈、奔放，抚今追昔，幸福的生活来之不易，充分表达了人民心底的欢乐。下面我们边听音乐边舞起来
上台边表现音乐第一乐段用乐器伴奏第二乐段哼唱第三乐段舞起来
欣赏完视频你们有什么感受呢？