

辽宁省本溪市实验中学2024-2025学年七年级上学期12月语文随堂检测试卷
展开
这是一份辽宁省本溪市实验中学2024-2025学年七年级上学期12月语文随堂检测试卷,共4页。试卷主要包含了积累与运用,古诗文阅读,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
时间:70分钟 满分:70分
一、积累与运用(满分32分)
1. 选出下列词语中加点字的注音完全正确的一项。( ) (3分)
A.应和(hè) 发髻(jì) 粗犷(kuàng)澄清事实(chéng)
B.佃农(diàn) 沁凉(qìn) 姊妹(zǐ) 血雨腥风(xuě)
C.啄食(zhuō) 希冀(jì) 执拗(niù) 水波粼粼(lín)
D.殉职(xùn) 一霎(shà) 倜傥(tǎng) 拈轻怕重(niān)
2. 选出下列各组词语中,书写完全正确的一项。( ) (3分)
A.嘹亮憔悴晌晴 各得其所
B.徘徊 决别 淅沥 见异思迁
C.劳碌 分歧 不辍 喜出望外
D.徜徉 热忱 逃窜 眼花瞭乱
3. 选出依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项。( )(3分)
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为,促狭可以变为开阔,偏激可以变为。只要捧起书来,你就会发现里面的风景!
A.高雅 淡然平静 美不胜收
B.高贵 淡泊平静 不胜枚举
C.高贵 淡然平和 不胜枚举
D.高雅 淡泊平和 美不胜收
4. 选出下列各项中语法知识分析正确的一项。( )
一些落叶还没有变得枯黄,还有着生命的活力,为什么就过早地脱离了枝头呢?当我仰头看香樟树的树冠时,发现它的枝头冒出了许多嫩绿的新叶。原来,这些落叶都是去年长出来的叶子,为了给新叶腾出生长的空间,让新叶能够更舒展更自由地生长,它们宁愿脱离枝头,让出自己的位置,然后化作春泥,为新叶的生长提供一份份源源不断的养料。
A.“落叶”、“去年”、“自己”都是名词。“枯黄”、“舒展”、“自由”都是形容词。
B.“有”、“脱离”、“发现”、“冒出”、“能够”是动词。
C.“一些”“这些”都是代词,“一份份”是数量词。
D.“为新叶的生长提供一份份源源不断的养料。”这句话有语病,把“提供”改为“供给”。
5. 选出下列文学常识表述正确的一项。( ) (3分)
A.《秋天的怀念》作者是史铁生,当代作家。代表作有散文《我与地坛》《合欢树》,小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。
B.《诫子书》是东汉末年的诸葛亮写给儿子的一封家书。诸葛亮,政治家、军事家。
C.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。天净沙,曲牌名。马致远,字东篱,号千里,元代戏曲作家、散曲家。
D.古人称谓有尊称和谦称的区别。如“舍弟”是用来尊称对方的弟弟,“小弟”则是谦称自己的弟弟。
6. 名著阅读(5分)
(1)选出对名著《朝花夕拾》《西游记》相关内容的表述完全正确的一项。( ) (3分)
A.《范爱农》中,范爱农因为想看光复的绍兴,便从日本回到故乡,但受到排挤迫害,生活潦倒,无奈又躲到乡下,教几个小学生糊口。
B.《狗·猫·鼠》一文既有对童年时一只小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲述的民间故事的生动记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
C. 孙悟空得知“弼马温”真相,十分气愤,打伤太白金星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界摘拿,孙悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
D.《西游记》一书中,唐僧师徒四人和白龙马历经九九八十一难到达如来佛之雷音寺,分别得到封号,并取回真经。
(2)阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)
行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看。”八戒道:“不曾冲撞他,他也没什么贬书,也不曾赶我。”行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师父想你,着我来请你的。”
选文中的“这里”是指____________(地名),猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降伏___________。
7. 古诗文默写填空。(12分)
(1)水何澹澹,。
(2),断肠人在天涯。
(3)夜发清溪向三峡,。
(4),一夜征人尽望乡。
(5)晴空一鹤排云上,。
(6),却话巴山夜雨时。
(7)僵卧孤村不自哀,。
(8),秋风吹散马蹄声。
(9)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是:,。
(10)《十二章》中,告诫我们既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴的句子是:
,。
二、古诗文阅读(15分)
(一)阅读下面两首诗,完成8题。(3分)
【甲】次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】旅宿
杜 牧
旅馆无良伴,凝情自悄然①。
寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓②,家书到隔年。
沧江好烟月,门系钓鱼船。
【注释】①悄然:忧伤的样子。 ②侵晓:破晓。
8. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.两首诗同为羁旅怀乡之作,都抒发了对家乡的思念之情。
B.《次北固山下》“潮平两岸阔,风正一帆悬”中“平”“阔”“正”“悬”四字写出了春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象。
C.《旅宿》“旅馆无良伴,凝情自悄然”中“无良伴”“自悄然”,显示诗人独宿旅馆的孤寂。
D.《次北固山下》“海日生残夜,江春入旧年”于景物描写中蕴含自然理趣;《旅宿》“远梦归侵晓,家书到隔年”实写乡关遥远,家书难达。
(二)阅读下面选文,完成9~12题。(12分)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】一曰慎独而心安。自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。能慎独则内省不疚可以对天地质鬼神。人无一内愧之事,则天君①泰然。此心常快足宽平,是人生第一自强之道,第一寻乐之方,守身之先务也。
(节选自曾国藩《诫子书》)
【注释】①天君:旧谓心为思维器官,称心为天君。
9.下列句中加点词的意思和用法都相同的一项是()(3分)
A. 吾日三省吾身 内省不疚
B. 于我如浮云 莫难于养心
C. 年与时驰学而时习之
D. 意与日去太丘舍去
10.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)人无一内愧之事,则天君泰然。
11.用“/”给下面句子断句(断两处)。(2分)
能慎独则内省不疚可以对天地质鬼神
12. 甲乙两文都谈论到修身养性的方法,甲文认为“________”和“________”是修身养德的基础,乙文认为个人修养的最高境界是“_______________”。(用原文的字词填空)(3分)
三、现代文阅读(23分)
(一)阅读下面选文,完成13~15题。(8分)
【材料一】前不久,记者在杭州多所中学展开调查,发现近九成学生有使用短视频平台的习惯,近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象,超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。对短视频的内容顾虑,家长们主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。有家长表示,对短视频的沉迷就像“温水煮青蛙”,“网络上啥都有,就怕久而久之,从情绪到学习再到价值观形成,孩子各方面成长都会受到不同程度的负面影响。”
——摘录于《中国青年报》
【材料二】“现在的青少年从小生活在网络环境中,学习、生活的内容和方式都离不开网络。”杭州师范大学教育学院心理系主任杨群表示,“短视频传播速度快,受众范围广,想要完全回避并不现实,而且短视频上也有许多健康、正能量的内容。但不管内容健康与否,刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响,尤其是有些青少年还热衷于模仿短视频中的人物形象、动作,更加影响其健康成长。”如何防止青少年刷屏成瘾?杨群认为,首先应重在预防,温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。在现实中增加兴趣爱好,提高孩子的人际交往能力,以及丰富课外活动,在课余时间增加知识,这些都能使青少年沉迷短视频的概率大大降低。
——摘录于《中国青年报》
【材料三】短视频容易让人上瘾,但也并非洪水猛兽。家长、学校如何正确引导青少年,让他们在合适的时间、用合适的方式、看优质的短视频,这是更需要我们去关注的。
小硕是安徽合肥的一名小学生,平时喜欢在网络平台上观看搞笑类和游戏类短视频,而且一看就是个把小时。他的父亲张先生并没有立即没收他的手机,而是默默观察他喜欢观看的内容,并以此为话题与其交流。一说起感兴趣的事,小硕就像打开了话匣子,两人越聊越欢。于是,张先生开始向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频,并提议一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工。“没想到效果特别好,孩子不但不抵触家务劳动,反而在验证了视频里的方法行之有效后,产生了强烈的成就感。”张先生很是自豪。
前不久,河南郑州丽水外国语学校教师南瑞,与班里孩子一起完成了一项课外实践活动——手工制作端午节香包。南瑞用短视频记录了孩子们制作香包的过程,并发到家长群里,受到了孩子和家长们的热烈欢迎。“青春期正是张扬个性的时候,把孩子们从被动的观看者转变为主动的创造者,让他们成为视频的主角,他们的表达欲和表现欲就得到了释放。”南瑞说。
——摘录于《人民日报》
13.上述三则材料都是围绕问题展开阐述的。(2分)
14.下列对文本内容理解不正确的一项是( )(3分)
A.材料一中的调查反映了近一半的家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。
B.材料二中专家提出温暖的家庭氛围、健康的兴趣爱好等都是防止青少年刷屏成瘾的保护性因素。
C.材料三事例说明家校引导合理利用短视频能有效防止青少年刷屏成瘾。
D.三则材料分别从青少年刷屏成瘾现象、专家建议及家校做法进行了具体的阐述。
15.下面是某心理咨询室收到的一位初一学生的求助短信部分内容。请你结合上述材料,代表心理咨询老师给他提出三条建议。(3分)
“我本来打算看半小时短视频,可总是拉制不住自己。我明白时间很宝贵,但只有在看短视频的时候,我才能暂时忘记学习的压力。我总是安慰自己,一个视频不过几十秒,可谁能想到,看着看着一两个小时就过去了。请问我该怎么办?”
(二)阅读下面选文,完成16~20题。(15分)
她长得像我妈
巩高峰
①在一溜打着赤膊的搬运工里见到她的时候,我吃了一惊。嗯,女搬运工本来就很少见,何况她这么矮小瘦弱,我都不知道她能不能搬动一箱瓷砖。吃惊的另一个原因,是我昨天下午刚刚见过她,在一个大超市门口。之所以当时多看了她几眼,是因为她长得有点像我妈,满脸都是皱纹,面相明显超出真实年龄。只是她看起来稍稍年轻一点,但是更瘦小,像远在千里之外老家的小一号的我妈。我记得因为这个,我还笑了笑。
②当时她正和她儿子吵架,虽然她努力表现出家长训斥孩子的口吻,可是俩人看起来就是吵架。她儿子也就十三四岁的模样,却比她高半头,她得仰着头数落她儿子——因为那个男孩自己做主在超市买了一双白色的耐克鞋,而且从超市一出来就立马换上了,那双旧鞋就拎在手里。这样一来,即使她吵赢了儿子,这鞋也没法退了。
③我在超市里见过那鞋的特价广告牌,799块。她生气就是因为这个价格,她说她在超市打扫卫生,一个月才挣800块,他买一双鞋就给花没了。她儿子看起来更生气,说篮球队的同学买的都是今年的新款,最便宜的也1000多块,他买了双旧款,打了6折,结果还被唠叨半天。
④今天竟然又见到她,巧得让我不由得多看了她一眼。她很敏感,很快发现我在看她。她误会了我的眼神,特意从一排搬运工中跑过来,跟我保证她能搬动,她不是来混搬运费的,让我放心。我息事宁人地朝她点头,说:“你可以挑小箱的搬,注意别砸着脚。”
⑤她本来都转身走了,听我说了这句话,回头看了我一眼,显然又理解错了我的意思。第一箱她就赌气搬了个最大的,那是80厘米×80厘米规格的,一箱足足有90斤。我试过,两个人抬都有些吃力。她个头矮,不能像别人那样背着,只好抱着瓷砖,身子后仰,下巴紧紧顶着,走起来有点摇晃。虽然很吃力,倒也顺利搬到了仓库门口的车厢旁。她停了一下,用右腿顶住,深吸一口气,“嗨”的一声将瓷砖举高了一些,由车上的搬运工接过去。她掸了掸衣襟上的灰尘,扭头看了看我,眼神里有点小得意。
⑥第一车装满的时候,搬运工们突然争抢着往车上爬——他们都想跟车去卸货。卸车和装车的工钱一样,但是比装车轻松多了,需要的人也少,只需要4个就可以,所以最先爬上车的4个人,就算抢到了机会。她的反应明显慢了,等她挤到车厢边,4个胜利者已经在微笑了,有种占了便宜的兴高采烈。
⑦我不知道该怎么称呼她,那些男搬运工在背后说她是被亲姑姑从四川拐卖到这边的,卖给了一个大她18岁的老男人。最初几年怕她跑了,把她拴在屋里不让出来,直到后来她接连生了3个孩子,让她走她也不肯走了。
⑧我把一个塑料凳子给她,示意她坐下来歇歇:“一会儿车还回来,搬这个仓库怎么也得十几车,下一趟再去。”
⑨我说:“我昨天见过你,你不是在那个超市打扫卫生吗,怎么又来干这个?”她听我这么说,惊讶地挑了挑眉毛,笑了:“那个活只干半天,下午4点到晚上11点。上午闲着没事儿,多赚一点是一点嘛。”她很健谈,果然带着些四川口音。后来,她就跟我聊开了。她说她男人年纪大了,身体不太好,也懒,还喜欢喝酒。她有3个孩子,大女儿读大学,自己做家教赚学费和生活费。二女儿明年也要高考了,她心气高,只想考北大或清华。就是这小儿子从小被惯坏了。说起女儿时,她一直面带笑容,心疼、欣慰又有点骄傲;说到小儿子叛逆,她突然毫无征兆地哭了。鼻涕眼泪混在一块儿,她一把抹了擦在鞋帮子上。
⑩那姿势、哭腔和表情,几乎跟我妈当年因为我生气时一模一样,所以有那么一瞬间,我很是恍惚,仿佛又在面对伤心的我妈……
⑪后面的几趟车,我跟司机交代了,每趟都让她跟去卸车,而且不用挤在车厢里,就坐在副驾驶的位置上。她很高兴,每次大家吼她,让她动作快一点上车,她都回头感激地朝我笑一下。
⑫她不知道,每次她一朝我笑,我就想哭。
16.阅读选文,补全下面表格。(2分)
17.选文④段中,我“多看了她一眼”,她是怎样误会我的?为什么她会有这样的想法?(4分)
18.从描写方法的角度赏析文中⑤段画横线的句子。(3分)
19.选文中哪几处细节写出了“我”对“她”的关心和帮助?(3分)
20.下列对选文理解有误的一项是( )(3分)
A.选文中的她,是一位经历坎坷,但不屈服于命运的劳动妇女。
B.男搬运工对她的介绍,侧面描写了她不幸的遭遇,与她四川口音相呼应。
C.女儿是她的骄傲,儿子的叛逆让她伤心,时哭时笑,主要表现了她内心的痛苦。
D.她像我母亲,长相像,神情更相似,所以她笑我想哭。
答案及简析
一、积累与运用
1.D(A. 粗犷 guǎng;B. 血雨腥风 xuè;C. 啄食 zhuó)
2.C(A. 晌晴 — 响晴;B. 决别 — 诀别;D. 眼花瞭乱 — 眼花缭乱)
3.D(“高雅” 指高尚雅致,多形容气质、格调等;“高贵” 侧重指地位高、身份尊贵等。这里与 “浊俗” 相对应,用 “高雅” 更合适。“淡泊” 强调不追逐名利;“淡然” 侧重态度冷淡、不在意。“平和” 比 “平静” 更能体现心态的平稳和谐。“美不胜收” 指美好的东西很多,一时看不过来;“不胜枚举” 指无法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物很多。这里说书中风景,用 “美不胜收” 更恰当)
4.B(A. “去年” 是名词,“有” 可作动词或助词等;C. “一些” 是数量词;D. 这句话没有语病)
5.A(B. 诸葛亮是三国时期蜀汉丞相;C. 马致远号东篱;D. “舍弟” 是谦称自己的弟弟)
6.(1)D(A. 范爱农是因为没有学费,从日本回国;B. 没有对民间故事的生动记叙;C. 孙悟空是回到花果山后,玉帝派天兵天将捉拿他,他打败天兵天将,玉帝才封他 “齐天大圣”)
(2)花果山;黄袍怪
7.(1)山岛竦峙;(2)夕阳西下;(3)思君不见下渝州;(4)不知何处吹芦管;(5)便引诗情到碧霄;(6)何当共剪西窗烛;(7)尚思为国戍轮台;(8)终古高云簇此城;(9)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西;(10)择其善者而从之,其不善者而改之
二、古诗文阅读
(一)
8.D(“远梦归侵晓,家书到隔年” 是虚写乡关遥远,家书难达)
(二)
9.A(“省” 都有反省的意思。B. 对…… 来说 / 比;C. 时光 / 按时;D. 消逝 / 离开)
10.(1)不能淡泊自守就无法明确志向,不能宁静专一就无法达到远大目标。
(2)人如果没有一件内心感到惭愧的事,那么心境就会泰然自若。
11.能慎独 / 则内省不疚 / 可以对天地质鬼神
12.静;俭;慎独
三、现代文阅读
(一)
13.青少年与短视频(或青少年短视频成瘾及引导)
14.A(是超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响)
15.①营造温暖的家庭氛围,多与家人交流沟通,如与父母分享生活趣事等;②培养健康的兴趣爱好,比如阅读、运动等,转移对短视频的注意力;③积极参加课外活动,如参加学校社团活动、社区实践活动等,丰富课余生活,减少对短视频的依赖。
(二)
16.(1)她和儿子在超市门口因为买鞋吵架;(2)她与我聊天,谈及家庭情况,我让她跟车卸车并坐副驾驶位置
17.她误会 “我” 怀疑她搬不动瓷砖且是来混搬运费的。因为她身材矮小瘦弱,“我” 多看了她一眼,且她本身敏感,所以会有这样的想法。
18.运用动作描写,“抱”“后仰”“顶”“举” 等一系列动词,生动形象地写出了她搬运瓷砖时的艰难与努力,表现出她的要强与坚韧。
19.①“我” 把塑料凳子给她,示意她坐下来歇歇;②“我” 跟司机交代,每趟都让她跟去卸车且让她坐在副驾驶位置上。
20.C(时哭时笑,表现出她情感的丰富与真实,不仅仅是内心的痛苦,还有对女儿的欣慰、对儿子的无奈等多种情感)
题号
一
二
三
总分
得分
段落
①
②~③
④~⑧
⑨~⑫
概括
内容
因为长得像我妈,我在搬运工地认出了她。
(1)
她在工地努力搬瓷砖,争取工作的机会
(2)
相关试卷
这是一份辽宁省本溪市2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题,共10页。试卷主要包含了积累与运用,古诗文阅读,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
这是一份辽宁省本溪市2024-2025学年七年级上学期入学考试语文试题(解析版),共15页。试卷主要包含了积累与运用,三个空等内容,欢迎下载使用。
这是一份辽宁省本溪市2024-2025学年七年级上学期入学考试语文试题(原卷版),共6页。试卷主要包含了积累与运用,阅读与欣赏等内容,欢迎下载使用。
