部编人教版四年级上册《道德与法治》第一单元综合素质检测卷【后附答案】

这是一份部编人教版四年级上册《道德与法治》第一单元综合素质检测卷【后附答案】，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，看图回答问题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 考试分值：100分）
一、填空题。（每空2分，共24分）
1.设计班徽的第三步是 ；第四步是 。
2.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起 ，共同 和 美好的校园生活。
3.我们是班规的制订者，也是班规的 。大家一起讨论、制订的班规，可能会有不完善的地方。随着情况的 、 ，也会有班规与实际情况不符合的地方。
4.要正确对待班级间的 ，能够为他班 ，就是对他人的认可和赞赏。
5.每个班级都有自己的特点，都有值得 和 的地方。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共30分）
1.( )不是上学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影
2.以下做法没有违反班规的有 ( )。
A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
B.赵芳看到别的同学随地扔废纸，她也扔了一个纸团
C.夏明做错了事，班长要求他向全班同学认错
3.以下对班徽作用的说法正确的是 ( )。
A.班徽是一个班级的标志
B.是班集体的象征
C.以上都是
4.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中缺点是 ( )。
A.在我们班，人人都有自己的岗位
B.班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任
C.同学们参加集体活动的积极性不高
5.下列对班规说法错误的是 ( )。
A.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守
B.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守
C.班规由班主任和科任老师一起制订即可
6.如果小刚违反了班规，班长批评了他，他会对班长说 ( )。
A.反正就这一次，没关系
B.谢谢班长的教育，下次我一定不再违反
C.你没有资格批评我
7.下列项目中不是体现集体合作的是 ( )。
A.运动会上4×100米接力赛
B.班级拔河比赛
C.个人体操比赛
8.下面哪位同学做得好? ( )
A.梓萌跳舞特别棒，为欢庆六一，她热情帮助邻班编排舞蹈
B.为手工大赛上能得奖，红红让妈妈帮忙做手工
C.在四年级举办的辩论赛上，四年级 (1) 班输给了四年级 (2) 班。比赛结束后四年级 (1) 班的参赛选手拒绝和四年级 (2) 班的选手握手
9.学校运动会在紧张激烈地进行着，如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面, 你会怎么做? ( )
A.抱怨自己班级的队员
B.给外班同学起哄
C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩
10.关于班级竞争，下面说法正确的是 ( )。
A.班级间有竞争是不正常的
B.班级竞争会带给我们成长和收获
C.班级竞争只要获胜，使用什么方式无所谓
三、判断题。（对的画“✔”，错的画“×”）（每题2分，共20分）
1.班规代表了一个班的奋斗目标。(）
2.班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。(）
3.开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。(）
4.对违反班规的行为要有惩戒措施。(）
5.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。(）
6.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。(）
7.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。(）
8.学校运动会上，我只给自己班加油。(）
9.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。(）
10.小军认为与其他班级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。(）
四、看图回答问题。（共6分）
结合漫画材料和文字说明，回答问题。
班规：成绩不好罚买作业本，家庭条件不好，可以“分期付款”。
考试成绩不好的同学要买作业本奖励给成绩好的同学，这是辽宁省灯塔市某班的班规。
你赞同这种班规吗? 说说你的理由。
五、简答题（共20分）
1.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。(6分)
2.你认为班规有什么作用? (6分)
3.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。(8分)
参考答案
第一单元综合素质检测卷
一、1.把选定的图案有机地组合起来 写上解说词2.合作 创造 分享 3.守护者 变化 发展4.竞争 喝彩 5.尊重 欣赏
二、 1. A 2. C 3. C 4. C 5. C 6. B 7. C 8. A 9. C 10. B
三、 1.× 2.✔ 3.× 4.✔ 5.✔ 6.✔7.× 8.× 9.✔ 10.×
四、不赞同。这种班规不能有效激励学生进步，还会增加家长给孩子的上学费用。
五、1.四年级一班。他们班的同学富有凝聚力，比较团结，值得称赞和学习。
2.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校规，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
3.我们班存在的问题与不足：①班上纪律比较松散。②班内卫生差，没有人打扫和管理。③有个别同学上课迟到。
金点子：①每天固定时间，大家集体学习《小学生守则》。②共同制订班规，每位同学认真遵守。③班干部由竞选产生，由认真负责的同学担任。④班上的各个方面都由专人负责和监督。⑤加强对违纪同学的教育。题号
一
二
三
四
五
总分
得分