部编人教版四年级上册《道德与法治》期末综合素质检测卷（一）【后附答案】

这是一份部编人教版四年级上册《道德与法治》期末综合素质检测卷（一）【后附答案】，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，看图回答问题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 考试分值：100分）
一、填空题。（每空2分，共28分）
1.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的 ，每个人都应该自觉 。
2.对父母的工作进行访问时可以就 和 开门见山地提问。
3.做家务可以增进家人的 ，帮助我们体会家庭 ，形成良好的 ，为成年后的生活打下 。
4.电视是个神奇的“ ”，里面装着许多精彩纷呈的 。
5.广告制作的“秘密招数”有简单重复、 ，利用贪便宜心理、 心理。
6. 就在我们的日常生活中，家里每天吃的 等不同程度地受过其污染。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共30分）
1.（）不属于班规的内容。
A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手
B.同学说的话不爱听就找他打架
C.主动帮助遇到困难的学生
2.下面属于班级优点的是（）。
A.课堂上，有的同学总爱说话，影响到别人学习
B.我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力
C.我们班的教室打扫得不够干净
3.如何了解其他班级的特点?（）
A.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息
B.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么
C.以上全部都是
4.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰。你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（）。
A.给妈妈捶捶背，揉揉腰
B.认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理
C.帮助妈妈做家务，明天去学校了再写作业
5.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（）。
A.正好不干，自己去玩
B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动
C.想干什么家务就干，不用管妈妈说的话
6.陈晓博在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息，（）。
A.这只是恶作剧，没关系
B.没伤害到同学
C.违反了互联网规则
7.上网时，下列想法正确的是（）。
A.互联网上所有网站都适合我们去看
B.不认识的网友询问我的地址、姓名、学校，我不告诉他
C.看到网页上突然跳出的一些链接都可以打开看一看
8.下列说法中，（）是正确的。
A.不喜欢的东西一定要全部扔掉
B.吃自助餐时，一定要多拿一些，不然就亏钱了
C.买东西时，要先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是不能再用了
9.农民伯伯向农田投放虎纹蛙是为了（）。
A.减少农药、化肥的使用
B.听虎纹蛙的叫声
C.养殖卖钱
10.垃圾焚烧会（）。
A.永久性占用大量土地
B.产生多种致癌物质，对人、动物造成严重的伤害
C.导致污水四溢，蚊虫特别多
三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分）
1.我们班在各个方面都很好，没有缺点。（）
2.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。（）
3.班徽只是一个图案，一点意义都没有。（）
4.从做家务的过程中，我们可以体会家人的辛劳。（）
5.刘明发现，只要跟父母耍脾气哭闹，就会得到自己想要的东西，他觉得这是个好办法。（）
6.面对广告，我们要学会识别，不要被广告牵着走。（）
7.能上电视广告的商品都是很不错的、有用的。（）
8.看电视时，把亮度调暗也是在减少碳排放。（）
9.美丽地球是我们唯一的家园。（）
10.“温室气体”排放是20世纪中期以来气候变暖的主要原因。（）
四、看图回答问题。（共8分）
你认为图中的小孩有家庭责任感吗? 说说你的理由
五、简答题（共16分）
1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待呢? (6分)
2.广告的功能有哪些? 请你简要地说一说这些功能。(5分)
3.你认为垃圾分类有什么好处? (5分)
参考答案
期末综合素质检测卷（一）
一、1.约束 遵守 2.职业特点 工作内容
3.理解 责任 生活习惯 良好基础
4.宝盒 节目 5.名人代言 从众
6.农药污染 瓜果蔬菜
二、 1. B 2. B 3. C 4. A 5. B 6. C 7. B 8. C 9. A 10. B
三、 1.× 2.✔ 3.× 4.✔ 5.× 6.✔7.× 8.✔ 9.✔ 10.✔
四、有。漫画中的小孩能够主动帮助妈妈做家务，是具有家庭责任感的表现。
五、1.王亮应该坚持下去，因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要负责任的精神，坚持负责到底。
2.传递信息、提高知名度、劝说购买。传递信息是人们通过广告可以了解商品的基本信息，如功能、价格、特点和产地等。提高知名度是通过广告提高产品知名度，让人们熟悉、喜欢它。劝说购买是广告可以让那些原本不想买的人，产生购买的欲望。
3.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。题号
一
二
三
四
五
总分
得分