114，2023-2024学年山东省枣庄市山亭区部编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

这是一份114，2023-2024学年山东省枣庄市山亭区部编版四年级上册期中考试道德与法治试卷，共7页。试卷主要包含了单选题，辨析题，材料分析，实践乐园等内容，欢迎下载使用。

（时间：60分钟 总分：100分）
一、单选题。（每小题3分，共36分）
1. 我们是班集体的一员，我们要热爱我们的班集体，让我们的班集体更优秀，应该（ ）。
A. 认真完成班级的各项工作
B. 上课打闹，乱扔粉笔头
C. 在运动会上为自己班级运动员“加油”，对其他班级运动员喊“漏油”
【答案】A
【解析】
【详解】选项A认真完成班级的各项工作，表述正确；符合题干要求；
选项B上课打闹，乱扔粉笔头，表述错误；上课应该遵守课堂秩序，不能打闹，乱扔粉笔头，与题干要求不符；
选项C在运动会上为自己班级运动员“加油”，对其他班级运动员喊“漏油”，表述错误；我们要学会为他人喝彩，与题干要求不符。
故选：A
2. 下面是我为班级出的“金点子”的是（ ）。
①班干部以身作则
②带零食和同学分享
③课间做好安全督查
④组织好小组合作
A. ①②③B. ①③④C. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①班干部以身作则，正确；
②带零食和同学分享，错误；我们不可以带零食来班级，也不可以在班级里吃零食；
③课间做好安全督查，正确；
④组织好小组合作，正确；
所以我为班级出的“金点子”的是①③④。
故选：B
3. 班委会在班级管理中，发现班规中存在问题，应该（ ）。
A. 严格执行B. 按程序修改C. 不能更改
【答案】B
【解析】
【详解】班规可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方。如果发现班规中存在问题，班规可以改进，应该按程序修改。
故选：B
4. 班级之间有竞争是正常的，下面属于不正当竞争的是（ ）。
A. 我们利用课余时间练习合唱
B. 小明让姐姐画手抄报参加学校的比赛
C. 为了演出取得好成绩，我们班借了统一的演出服
【答案】B
【解析】
【详解】选项A我们利用课余时间练习合唱，属于正当竞争，与题干要求不符；
选项B小明让姐姐画手抄报参加学校的比赛，属于不正当竞争，符合题干要求；
选项C为了演出取得好成绩，我们班借了统一的演出服，属于正当竞争，与题干要求不符。
故选：B
5. 下列行为具有为家庭负责的精神的是（ ）。
A. 哭闹着让爸妈买了只小猫，只照顾了三天就不管了
B. 主动做力所能及的事情
C. 承担了倒垃圾的家务，做了一周就不做了
【答案】B
【解析】
【详解】选项A哭闹着让爸妈买了只小猫，只照顾了三天就不管了，没有坚持做家务，不具有为家庭负责的精神，与题干要求不符；
选项B主动做力所能及的事情，具有为家庭负责的精神，符合题干要求；
选项C承担了倒垃圾的家务，做了一周就不做了，没有坚持做家务，不具有为家庭负责的精神，与题干要求不符。
故选：B
6. 做家务的好处有（ ）
①有助于形成良好的生活习惯 ②可以形成良好的劳动态度 ③能够提高生活技能，让人自信
A. ①②B. ①②③C. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①有助于形成良好的生活习惯，正确，做家务不仅能减轻父母的负担，还有助于形成良好的生活习惯，爱劳动，讲卫生。
②可以形成良好的劳动态度，正确，培养热爱劳动的态度，积极主动分担家务。
③能够提高生活技能，让人自信，正确，做家务可学到不同的本领，提高生活技能。
因此，做家务好处有：①②③
故选：B
7. 四年级（1）班召开了一次设计班徽主题班会，同学们畅所欲言。下列说法不正确的是（ ）。
A. 小美说：班徽很重要，因为它是我们班级的象征
B. 小华说：班徽是给别人看的，只要做得特别漂亮就行
C. 小秋说：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结
【答案】B
【解析】
【详解】选项A小美说：班徽很重要，因为它是我们班级的象征，正确；
选项B小华说：班徽是给别人看的，只要做得特别漂亮就行，错误；班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标；
选项C小秋说：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结，正确。
故选：B
8. 下列属于班级间的合作的是（ ）。
A. 学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习
B. 在运动会中，各班奋勇争先
C. 演出组的同学都是来自各班的舞蹈高手，代表学校比赛
【答案】C
【解析】
【详解】选项A学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习，属于班级间的竞争；
选项B在运动会中，各班奋勇争先，属于班级间的竞争；
选项C演出组的同学都是来自各班的舞蹈高手，代表学校比赛，属于班级间的合作。
故选：C
9. 做家务有小妙招，下列属于小妙招的是（ ）。
A. 可以用洗衣水浇花
B. 洗碗的时候水一直开着
C. 书桌上有圆珠笔的笔迹，可以用纸巾蘸风油精擦拭
【答案】C
【解析】
【详解】选项A可以用洗衣水浇花，错误，花会死掉；
选项B洗碗的时候水一直开着，错误；洗碗的时候不用的时候水就要关掉；
选项C书桌上有圆珠笔的笔迹，可以用纸巾蘸风油精擦拭，正确。
故选：C
10. 周末妈妈不在家，小明家里有点乱，他的哪个想法是正确的（ ）。
A. 让爸爸收拾
B. 抓紧时间收拾，给妈妈一个惊喜
C. 写好作业才是第一位的
【答案】B
【解析】
【详解】选项A让爸爸收拾，错误；爸爸妈妈不在家，我们可以来收拾；
选项B抓紧时间收拾，给妈妈一个惊喜，正确；
选项C写好作业才是第一位的，错误；写作业之余也可以做家务收拾一下放松一下。
故选：B
11. 如果爸爸妈妈吵架了，我会（ ）。
A. 劝说再吵我就离家出走
B. 在爸妈之间说对方好话，理解宽容对方
C. 了解吵架的原因，谁有理，我支持谁
【答案】B
【解析】
详解】选项A劝说再吵我就离家出走，错误；我们不可以以这种方式来要挟父母；
选项B在爸妈之间说对方的好话，理解宽容对方，正确；
选项C了解吵架的原因，谁有理，我支持谁，错误；我们要积极化解父母之间的矛盾。
故选：B
12. 以下做法能少给父母添麻烦的是（ ）。
①我玩耍时注意安全，并按时回家
②丽丽成绩优良，与同学关系融洽
③上学时我把学习用品带齐
④小丽到同学家玩，没给父母打招呼
A ①②③④B. ①②③C. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】①我玩耍时注意安全，并按时回家，属于能少给父母添麻烦的做法，符合题干要求；
②丽丽成绩优良，与同学关系融洽，属于能少给父母添麻烦的做法，符合题干要求；
③上学时我把学习用品带齐，属于能少给父母添麻烦的做法，符合题干要求；
④小丽到同学家玩，没给父母打招呼，属于给父母添麻烦的做法，与题干要求不符；
所以能少给父母添麻烦的做法是①②③。
故选：B
二、辨析题（每小题6分，共12分）
13. 某学校四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为，这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。你认为他们最后商定的做法合适吗？为什么？
【答案】最后商定的这种做法合适。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式，每个班级都有自己的特点，都有值得尊敬和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从班级间的竞争必须使用正当方式和为他人喝彩的做法等方面作答即可。
14. 周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差。小林决定不出门玩了，在家多陪陪爸爸。小林的做法对吗？并说明理由。
【答案】对。因为家庭中的每一个人都是不可缺少的，家人之间互相陪伴，互相关心，互相支持，就是家庭成员对家庭的贡献。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从为家庭做贡献等方面作答即可。
三、材料分析（16分）
15. 吃完饭，小丽想帮着妈妈刷碗。妈妈却说：“你现在的主要任务就是学习，其他事情都不用干”。请你帮帮小丽，她应该怎么做呢？
【答案】可以和妈妈沟通，表示自己在完成学习任务以后，利用空闲时间做家务，不会影响学习。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。小丽的做法可以从和妈妈沟通的角度阐述。
16. 为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？
（2）为什么这样处理？
【答案】（1）我会让吴华遵守“违反班规处理办法”。写一份检查。（2）因为班规是大家一起制订的，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从遵守班规等方面作答即可；
（2）本题考查学生的辨析能力，学生从每个人都应该自觉遵守班规等方面作答即可。
四、实践乐园（36分）
17. 四（1）班的同学们在设计班徽时产生了分歧。有的同学觉得没必要设计班徽；有的同学想要设计得尽善尽美；有的同学不想太麻烦，提议从网上下载……
（1）你认为设计班徽有必要吗？为什么？
（2）设计班徽时需要注意什么？
（3）请你为黄河路小学四（1）班设计一个班徽，并写上解说词。
【答案】（1）我认为设计班徽有必要。因为班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
（2）班徽要主题明确、美观简洁，能够体现班级的奋斗目标。
（3）
此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生从班徽的作用和意义等方面作答即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从主题明确、美观简洁，能够体现班级的奋斗目标等方面作答即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生写出设计一个班徽及解说词等即可。
18. 我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？
（1）妈妈工作了一天，回到家，我应该____________________。
（2）周末，爸爸妈妈不在家，奶奶身体不舒服，我约好和同学去郊游，我应该____________________。
（3）姑姑来家里做客，而父母都不在家，我应该____________________。
（4）爷爷奶奶不和我们住在一起，我应该____________________。
（5）放学后到同学家玩，我应该____________________。
【答案】 ①. 倒杯茶，给妈妈捶捶背，做家务。 ②. 跟同学说明理由，在家照顾奶奶。 ③. 给姑姑倒杯茶，请姑姑等一等，给父母打电话问一下什么时候能回来。 ④. 经常给爷爷奶奶打电话，向他们问好。 ⑤. 给父母打电话，说清玩到几点，准时回家。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力，学生从不同情况写出相应的孝敬家人的做法即可。