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    教科版科学三下 1.4《物体在斜面上运动》课件+教学设计(表格式+教学反思)

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      教科版科学三下 1.4《物体在斜面上运动》同步课件.pptx
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      【核心素养目标】教科版科学三下 1.4《物体在斜面上运动》教学设计(表格式+教学反思).docx
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      不同形状的物体在斜面上的运动.mp4
    • 视频
      斜面高度对物体运动的影响.mp4
    教科版科学三下 1.4《物体在斜面上运动》同步课件第1页
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    小学教科版(2024)4.物体在斜面上运动精品教学课件ppt

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    这是一份小学教科版(2024)4.物体在斜面上运动精品教学课件ppt,文件包含教科版科学三下14《物体在斜面上运动》同步课件pptx、核心素养目标教科版科学三下14《物体在斜面上运动》教学设计表格式+教学反思docx、不同形状的物体在斜面上的运动mp4、斜面高度对物体运动的影响mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    1.知道不同的物体在斜面上的运动情况是不一样的;物体的形状和它在斜面上的运动情况有一定的关系。2.搭建斜面进行实验,观察、描述、比较物体在斜面上的运动情况。3.关注物体在斜面上的运动情况;愿意跟同伴合作探究,能认真观察实验现象,并以事实为依据开展交流研讨;利用材料,搭建坡度不同、稳定牢固的斜面。
    教师准备:支架(八个小木块)、 木板、多种物品(十二面体、 圆柱形橡皮、小球、立方体、小六棱柱、装有水的 圆柱形小药瓶、铅笔)学生准备:学生活动手册。
    我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?
    你能用以下材料模仿斜坡,做一个坡度较小的斜面吗?
    怎样使这个斜面稳固一点?
    长木板和小木块的接触点
    建议接触点应在长木板的前端,否则压不实
    建议选相似木块,整整齐齐地码放
    把立方体木块轻轻地放在斜面的上端,先猜测它的运动情况,再进行实验观察和记录。
    按同样的方法,分别预测和观察小六棱柱和小球在斜面上的运动情况。
    1.放物体时轻轻地,不能用力推动。
    2.每次观察,保证同一坡度,同一位置。
    表1 不同形状的物体在斜面上的运动情况
    不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的?
    因为①立方体在斜坡上静止不动;②六棱柱在斜坡上滑动;③小球在斜坡上滚动。所以不同的物体在斜面上的运动情况是不一样的。
    物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系吗?
    物体的形状和它在斜面上的运动情况有一定的关系。
    观察更多不同形状的物体在斜面上的运动情况。
    你还准备观察哪种形状的物体呢?
    如果将斜面的一端逐渐变高,再把小立方体、小六棱柱、小球等物体分别放在斜面的上端,它们会怎样运动?
    ①当坡度增大后,部分物体的运动情况可能会改变,比如原本静止在斜面上的小立方体会滑动,原本在斜面上滑动的小六棱柱会滚动。
    ②当坡度增大后,原本运动的物体,其在斜面上的运动速度会加快。
    1.物体在斜面上有三种常见的运动情况。2.物体在斜面上的运动情况与物体的形状、斜面一端的高度有关。
    如果将斜面一端逐渐升高,立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动速度会________。
    斜面上物体的运动情况只与其形状有关。( )
    下列物体利用了斜面的是( )。A.转椅  B.跷跷板  C.滑梯

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