北京市第十五中学2024-2025学年高一上学期期中考试 化学试题（原卷版）-A4

这是一份北京市第十五中学2024-2025学年高一上学期期中考试 化学试题（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(每小题只有一个答案符合题意)
1. 下列生活中常见的过程不属于化学变化的是
A. AB. BC. CD. D
2. 当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是
A. 溶液B. 蔗糖溶液C. 溶液D. 胶体
3. 用洁净的铂丝蘸取溶液放在煤气灯外焰里灼烧，可观察到火焰的颜色为（ ）
A. 紫色B. 黄色C. 绿色D. 红色
4. 实验室中，下列行为不符合安全要求的是
A. 在通风橱内制备有毒气体
B. 金属钠着火时，立即用沙土覆盖
C. 将过期的化学药品直接倒入下水道
D. 闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔
5. 下列物质中，不属于电解质的是
A. CuB. HClC. Na2SO4D. Ba(OH)2
6. 下列关于物质分类叙述中，不正确的是
A. 属于纯净物B. 属于碱
C. 属于酸D. 属于盐
7. 下列基本反应类型中，一定不属于氧化还原反应的是
A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应
8. 下列物质间的转化，不能一步实现的是
A. B.
C. D.
9. 下列变化中，需加入适当的还原剂才能完成的是
A.
B.
C.
D.
10. 下列反应的离子方程式书写不正确的是
A. 碳酸钠溶液与足量稀盐酸反应：
B. 铁与稀硫酸反应：
C. 稀硫酸和氢氧化铜混合：
D. 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应：
11. 在某无色透明的酸性溶液中，能大量共存的离子组是
A. 、、、B. 、、、
C. 、、、D. 、、、
12. 反应①、反应②是提取碘的主要反应：①2NaI＋MnO2＋3H2SO4=2NaHSO4＋MnSO4＋2H2O＋I2；②2NaIO3＋5NaHSO3=2Na2SO4＋3NaHSO4＋H2O＋I2。已知NaIO3的氧化性与MnO2相近，下列说法正确的是
A. I2在反应①中是还原产物，在反应②中是氧化产物
B. 两个反应中生成等质量的I2时转移的电子数相等
C. NaI和NaIO3在一定条件下能反应生成I2
D. 碘元素从化合态到游离态，只能被氧化
13. 为除去粗盐水中Ca2+、Mg2+、，某小组同学设计了如下流程。
下列说法不正确的是
A. 试剂a可选用BaCl2溶液
B. NaOH溶液的作用是除去Mg2+
C. Na2CO3溶液和NaOH溶液加入顺序可以互换
D. 在第二次过滤前加入盐酸，同样可以达到目的
14. 下列实验方案中，不能测定出Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的质量分数的是
A. 取mg混合物充分加热，质量减少ng
B. 取mg混合物与足量稀盐酸充分反应，加热蒸干灼烧，得到ng固体
C. 取mg混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰完全吸收，质量增加ng
D. 取mg混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、干燥，得到ng固体
15. 为研究Na的性质，进行如下实验
下列说法中，不正确的是
A. Ⅰ中现象说明Na与水反应放热
B. Ⅰ中反应的离子方程式为
C. Ⅲ中白雾比Ⅱ中多，说明Ⅲ中反应放热比Ⅱ中更多
D. 推测Ⅲ中反应缓慢可能与c(Cl-)以及生成的白色固体有关
二、填空题
16. 将物质与其用途连线。___________
物质 用途
例：浓硫酸——————干燥剂
A．过氧化钠 a．焙制糕点
B．碳酸氢钠 b．基本营养物质
C．蛋白质 c．呼吸面具供氧
17. 如下图所示：向饱和溶液中逐滴加入稀硫酸，不断搅拌至过量。
（1）主要的实验现象：烧杯中____________， 灯泡__________________。
（2）烧杯中反应的离子方程式：________________。
（3）下列图示能正确表示实验过程的是___________（填序号）。
18. 、是中学重要的化合物。
（1）从物质分类的角度看，、均属于___________(填“酸性”或“碱性”)氧化物，二者具有相似的性质，与足量的氢氧化钠溶液反应的离子方程式是___________。
（2）从化合价的角度预测应具有的性质是___________。
（3）已知：将通入酸性溶液中，溶液由紫色褪至几乎无色。反应结束后硫元素的存在形式合理的是___________(填序号)。
a． b． c． d．
（4）将通入溶液产生浑浊，该归中反应化学方程式是___________。
（5）工厂排放的是一种空气污染物，可使用生石灰()在高温下吸收并转化为，以实现变废为宝。该反应的化学方程式是___________。
19. 为对比和的性质，某同学进行如下实验，补全下表。
20. 通过实验可知：离子反应发生的条件之一是生成沉淀。“碳捕捉技术”能将生产中产生的分离出来。
（1）利用溶液“捕捉”的基本过程如下图(部分条件及物质已略去)。
①捕捉室中生成，反应的化学方程式是___________。
②分离室中反应的化学方程式分别为、___________。
③下列说法中，正确的是___________(填序号)。
a．反应分离室中，分离物质的基本操作为过滤
b．高温反应炉中发生的是分解反应
c．整个过程中，只有一种物质可以循环利用
（2）2017年，中国科学家在利用二氧化碳直接制备液体燃料领域取得了突破性进展。其中用制甲醇的反应示意图如下所示：
①上图所示的反应中，A的化学式是___________。
②该反应说明具有的化学性质是___________。
21. 某小组同学设计了下列装置，验证与反应时需要与水接触。
【装置分析】
（1）装置①中反应的离子方程式是___________。
（2）装置②中的试剂是饱和溶液，其作用是___________。
（3）装置③中的试剂是___________。
【进行实验】
步骤1：打开弹簧夹，关闭，打开分液漏斗活塞加入盐酸，将带火星的木条放在处。
步骤2：打开弹簧夹，关闭，打开分液漏斗活塞加入盐酸，将带火星的木条放在处。
（4）在步骤1中，处带火星的木条无明显变化。在步骤2中，处带火星的木条产生的实验现象是___________。
（5）过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是___________。
【实验反思】
（6）有同学提出质疑：“上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠跟二氧化碳发生了化学反应。”其理由是___________。
A．天然气燃烧
B．海水晒盐
C．钢铁生锈
D．食醋除水垢


装置
实验
液体a
现象
蒸馏水
Ⅰ.Na浮在液面上，剧烈反应，产生少量白雾
0.1 ml·L-1 盐酸
Ⅱ.Na浮在液面上，反应比Ⅰ中剧烈，产生白雾
浓盐酸
Ⅲ.Na浮在液面上，反应比Ⅰ中缓慢，产生大量白雾，烧杯底部有白色固体
实验装置及操作
实验现象
盛有_______________(填化学式)试管中温度计示数下降
盛有的试管中固体完全溶解；盛有的试管中固体有剩余
____________________
实验结论或解释
相同温度下，溶解度：，_____________________(填“>”、“