黑龙江省大庆铁人中学2024-2025学年高一上学期第一次月考数学试题(Word版附解析)
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2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡.
一、单项选择题(本题包括8个小题,每小题5分,共40分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上)
1. 设命题,则为( )
A. B.
C D.
【答案】B
【解析】
【分析】由全称命题的否定:任意改存在并否定原结论,即可得答案.
【详解】由全称命题的否定为特称命题,则原命题的否定为.
故选:B
2. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
分析】先解不等式,再求交集即可.
【详解】由,可得,
由,可得,
所以.
故选:B
3. 已知,则下列结论不正确的是( )
A. 若,,则B. 若,,则
C. 若,则D. 若,则
【答案】C
【解析】
【分析】对于AB,利用不等式的性质,即可判断;对于C,通过取特殊值,即可判断;对于D,利用作差法判断.
【详解】对于A,由,得,而,则,正确;
对于B,由,,得,正确;
对于C,若,当时,则,不正确;
对于D,因,由,可得,正确.
故选:C.
4. 下列各组函数是同一个函数的是( )
A. 与B. 与
C. 与D. 与
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,利用同一函数的定义与判定方法,结合函数的定义域与对应关系,逐项判定,即可求解.
【详解】对于A,函数的定义域为,的定义域为,两个函数的定义域不同,所以不是同一个函数,所以A不符合题意;
对于B,函数,,所以两个函数的对应关系不同,所以不是同一个函数,所以B不符合题意;
对于C,函数的定义域为,的定义域为,两个函数的定义域不同,所以不是同一个函数,所以C不符合题意;
对于D,由函数与的定义域与对应关系都相同,所以是同一个函数,所以D符合题意.
故选:D
5. “”是“方程有实数解”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据充分条件与必要条件的定义求解.
【详解】当时,此时的方程为,即无解,所以有实数解;
因为,所以,即,所以方程有实数解;
所以“”是“方程有实数解”的必要不充分条件.
故选:B.
6. 已知关于的不等式的解集为,则( )
A. B. 不等式的解集是
C. D. 不等式的解集为或
【答案】C
【解析】
【分析】根据不等式的解集可判断A;利用韦达定理可得,代入BCD依次判断即可.
【详解】对A,由不等式的解集为可知,A错误;
对B,又2和3是方程的两根,由韦达定理可得,
即,所以,
解得,B错误;
对C,,C正确;
对D,,解得,D错误.
故选:C.
7. 存在三个实数,使其分别满足下述两个等式:
(1) (2)
其中M表示三个实数中的最小值,则( )
A. M的最大值是B. M的最大值是
C. M的最小值是D. M的最小值是
【答案】B
【解析】
【分析】由已知得,中必有个正数,1个负数,设,,则,根据基本不等式及不等式的性质即可求解.
【详解】由已知得,中必有个正数,1个负数,
设,,则,
因为,所以,
所以,即,
所以,由得,,即,
所以,
故选:B.
8. 一般地,若函数的定义域为,值域为,则称为的“k倍跟随区间”;特别地,若函数的定义域为,值域也为,则称为的“跟随区间”.下列结论不正确的是( )
A. 函数存在跟随区间
B. 若为的跟随区间,则
C. 函数存在跟随区间
D. 二次函数存在“2倍跟随区间”
【答案】C
【解析】
【分析】根据函数“跟随区间”的定义,结合选项中每个函数的单调性和自变量的取值范围,可列出相应的方程组,如果解得存在区间符合题意,则判断该选项正确,如果解得方程的解不符合题意,可判断该选项错误.
【详解】对于A,因为在R上单调递增,所以对于,其值域为,
由“跟随区间”的定义可知函数存在无数个跟随区间,故A正确;
对于B,若为的跟随区间,且的对称轴为,
所以,解得或(舍),故B正确;
对于C,假设存“跟随区间”,
因为在单调区间上均单调递减,
则有,解得,
此时在内包含0,时函数无意义,故不存在跟随区间,故C错误;
对于D,若函数存在2倍跟随区间,
设定义域为 ,值域为,
当时,函数在定义域上单调递增,则,
则是方程的两个不相等的实数根,解得或 ,
故存在定义域 使得值域为,D正确.
故选:C.
【点睛】关键点点睛:解决这类给出函数新定义的题目时,关键是要正确准确地理解定义的含义,并能根据该定义去进行解答.
二、多项选择题(本题包括个3小题,每小题6分,共18分,每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分,请将正确选项填涂在答题卡上)
9. 已知函数,则关于函数正确的说法是( )
A. 函数的定义域为B. 函数在单调递减
C. 函数值域为D. 不等式的解集为
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据分式函数有意义求解定义域判断A,利用分离常数法结合反比例函数的单调性判断B,根据分离常数法求解值域判断C,解分式不等式判断D.
【详解】由,要使函数有意义,则,解得,
则函数的定义域是,值域为,故A正确;
向左平移一个单位,得到,再向上平移个单位,得到,
因为函数在0,+∞上为减函数,所以函数在单调递减,
函数在单调递减,故B正确;
由,知,,所以,
所以函数值域为,故C错误;
不等式即,所以,所以,
所以不等式的解集为,故D正确.
故选:ABD.
10. 下列说法正确的有( )
A. 函数 的最小值为
B. 已知,则的最小值为
C. 若正数满足,则的最小值为3
D. 设,,则的最小值为
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用对勾函数的性质可判断A;利用配凑法可判断B;将已知变形为,妙用“1”可判断C;将已知变形为,然后根据“1”的妙用可判断D.
【详解】对A,令,则,
因为在上单调递增,所以,A错误;
对B,,
当且仅当,即时,等号成立,所以B正确;
对C,由得,
所以,
当且仅当时,等号成立,所以C正确;
对D,由得,
所以
,
当且仅当,即时,等号成立,所以D正确.
故选:BCD
11. 高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,如,.若,,则下列说法正确的是( )
A. 当时,
B.
C. 函数的值域为
D. 当时,函数的值域为
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A,直接由高斯函数定义来验证即可;对于B,注意到,使得,即可运算判断;对于C,由B选项可得的周期,故只需讨论在上的值域即可;对于D,分别求出每一段的值域,再求并集即可.
【详解】对于A,当时,,正确;
对于B,因为,使得,此时,
从而,错误;
对于C,由B选项分析可知,函数是以1为周期的周期函数,
故只需讨论在上的值域即可,
当时,,即函数的值域为,正确;
对于D,当时,,当时,,
当时,,依次类推,当时,,取并集得函数的值域为,正确.
故选:ACD.
三、填空题(本题包括个3小题,每小题5分,共15分,请将正确答案填写在答题卡中的横线上)
12. 已知函数的定义域,则函数的定义域为 ______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,得出不等式组,解不等式组即可求得函数的定义域.
【详解】由函数的定义域得要使函数有意义,则满足,
解得或,即函数的定义域为.
故答案为:.
13. 我们用符号表示三个数中较大的数,若,则的最小值为______.
【答案】2
【解析】
【分析】分别联立方程求得交点坐标,画出函数的图象,数形结合即可得解.
【详解】解:联立,解得,
联立,解得或,
联立,解得或,
作出函数的图象如图:
由图可知,则的最小值为.
故答案:2.
14. 已知,,若任给,存在.使得,则实数a的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据已知可推得在上的值域为在上的值域的子集.根据分段函数各段的单调性,得出.进而分,,三种情况,得出的范围,列出不等式组,求解即可得出答案.
【详解】由任给,存在.使得,
可知,在上的值域为在上的值域的子集.
根据二次函数的性质可知,当时,单调递减,
且,,
所以,;
当时,.
,且,
则.
因为,且,
所以,,,
所以,,,
所以,在上单调递增.
又,
所以,.
综上所述,当时,.
当时,单调递增,所以.
所以有,解得;
当时,不满足;
当时,单调递减,所以.
所以有,解得.
综上所述,或.
故答案为:.
四、解答题(本题共5题,共77分,解答题应写出必要的文字说明,证明过程或者演算步骤.)
15. 已知集合,.
(1)当时,求;;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)或,
(2)
【解析】
【分析】(1)解一元二次不等式求解集合A,然后求出,当时,求出集合B和,然后利用交集运算求解即可.
(2)由,得,然后按照和分类讨论,分别列不等式组求解即可.
【小问1详解】
由得,所以,
所以或,
当时,,或,
所以或,.
【小问2详解】
由,得,由(1)知,,
当,即时,,满足,因此;
当,即时,,为使得,
需满足,解得,因此,
综上,或,
即实数的取值范围.
16. 已知函数经过,两点.
(1)求函数的解析式;
(2)判断函数在上的单调性并用定义进行证明;
(3)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)在上单调递减,证明见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)将点的坐标代入列方程组求解即可;
(2)利用单调性的定义证明即可;
(3)将问题转化为,然后利用单调性求解最值即可得解.
【小问1详解】
,,
,解得,
.
【小问2详解】
在0,1上单调递减,证明如下:
任取,且,
则,
,且,
,,
∴,
,即,
所以函数在0,1上单调递减.
【小问3详解】
由对任意恒成立得,
由(2)知在0,1上单调递减,
函数在上的最大值为,
,
所求实数的取值范围为.
17. 已知函数对任意满足:,二次函数满足:且.
(1)求,的解析式;
(2)若,解关于的不等式.
【答案】(1),
(2)答案见解析
【解析】
【分析】(1)用方程组法求,用待定系数法求;
(2)先将不等式化为,根据分类求解即可.
【小问1详解】
①,
用代替上式中的,
得②,
联立①②,可得;
设,
所以,
即
所以,解得,,
又,得,所以.
【小问2详解】
因为,
即,
化简得,,
①当时,,不等式的解为;
②当,即,即时,不等式的解为或;
③当,即,即或,
当时,不等式的解为或x>1,
当时,不等式的解为,
④当,即时,,解得且,
综上所述,当时,不等式的解为;
当时,不等式的解为;
当时,不等式的解为或;
当时,不等式的解为且;
当时,不等式的解为或x>1.
18. 已知函数,
(1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围;
(3)设函数在上的最小值为,求函数的表达式.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)按照和分类讨论,当时,根据一次函数判断,当时,根据二次函数性质列不等式组求解即可.
(2)当时,根据一次函数性质判断,当时,根据二次不等式恒成立列不等式组求解即可.
(3)动轴定区间问题,按照、、分类讨论求解最值即可.
【小问1详解】
因为函数在上单调递增,
∴当,即时,满足函数在单增,所以;
当时,若在上单调递增,则需满足,解得,
综上:.
∴所求实数的取值范围为.
【小问2详解】
当时,由得,不符合题意;
当,为使得恒成立,则需满足,
即,解得;
综上:∴实数的取值范围为.
【小问3详解】
二次函数的对称轴为.
当,即时,在上单调递增,
此时;
当,即时,在上单调递减,在上单调递增,
此时;
当,即时,在上单调递减,
此时.
综上,.
19. 问题:正实数a,b满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题:
(1)若正实数x,y满足,求的最小值;
(2)若实数a,b,x,y满足,求证:;
(3)求代数式的最小值,并求出使得M最小的m的值.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)时,取得最小值.
【解析】
【分析】(1)利用“1”的代换凑配出积为定值,从而求得和的最小值;
(2)利用已知,,然后由基本不等式进行放缩:,再利用不等式的性质得出大小.并得出等号成立的条件.
(3)令,,构造,即以,即,然后利用(2)的结论可得.
【小问1详解】
因为,,
所以,
当且仅当,即时取等号,
所以的最小值是.
【小问2详解】
,
又,当且仅当时等号成立,
所以,
所以,当且仅当且同号时等号成立.此时满足.
【小问3详解】
令,,由得,
,
又,所以,
构造,
由,可得,因此,
由(2)知,
取等号时,且同正,
结合,解得,即,.
所以时,取得最小值.
【点睛】本题考查用基本不等式求最小值,考查方法的类比:“1”的代换.解题关键是“1”的代换,即利用,从而借助基本不等式得出大小关系,同时考查新知识(新结论)的应用,考查了学生的灵活运用数学知识的能力.对学生的创新性思维要求较高,本题属于难题.
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