小学科学冀人版（2024）三年级下册1 生物与非生物优秀ppt课件

这是一份小学科学冀人版（2024）三年级下册1 生物与非生物优秀ppt课件，文件包含冀人版2017科学三下第1课《生物与非生物》课件pptx、冀人版2017科学三下第1课《生物与非生物》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
比较=观察+归纳 =相同点+不同点
判断生物与非生物的依据有什么？
观察一只狗，列一张表来描述它的特点：
观察一只玩具狗，列一张表来描述它的特点：
将石头和豆子分别放在湿润的碟子中，连续观察几天，会发生什么现象？
豆子是有生命的，石子是没有生命的。豆子是生物，石子是非生物。
猫和蒲公英都是生物，它们有什么相同点？
猫和蒲公英都是生物，能生长、繁殖，生长过程中需要水和营养。
猫和蒲公英都是生物，能生长、繁殖，生长过程中需要水和营养。
这三点就是判断一个事物是否生物与非生物的依据。如果有一项是否定的就是非生物。毛绒玩具和石子都是非生物。非生物有些是人类制造的，有些是天然的。
生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养，动物、植物和人都是生物。 非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。毛绒玩具与石子都是非生物。
校园里的小花园很漂亮，里面有生物和非生物。找出其中的生物与非生物，比一比谁找到的多。
机器人属于生物嘛？机器人能够完全取代人的劳动嘛？
枯枝败叶、昆虫标本、恐龙化石骨骼、珊瑚是生物还是非生物？
比较就是通过_______、________等方法找出物体的相同点和不同点。植物和动物的生长过程需要__________________。生物能动，非生物不能动。（ ）生物能生长，非生物不能生长。（ ）生物能繁殖，非生物不能繁殖。（ ）枯枝烂叶和化石都有过生命，所以它们都是生物。（ ）