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    【核心素养】人美版七年级上美术第1单元第2课第2课时《品篆刻之美》教学课件+教学设计

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    初中美术1.赏书法之韵完美版教学ppt课件

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    这是一份初中美术1.赏书法之韵完美版教学ppt课件,文件包含核心素养人美版七年级上美术第1单元第2课第2课时《品篆刻之美》课件pptx、核心素养人美版七年级上美术第1单元第2课第2课时《品篆刻之美》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    一方小小的印章中,既有飘逸的篆书笔意,又有赏心悦目的印面布局,且兼得刀法生动的雕刻神韵,可谓“方寸天地,气象万千”。
    为诗、书、画、印四绝的一代名家,善以石鼓文人印,印风苍厚淳朴,自成一派。
    西泠印社是海内外成立最早的金石篆刻艺术团体。
    西泠印社成立后,吴昌硕被推举为第一任社长。
    古代印章上端雕刻成龟、虎、狮等形象的部分,有孔,可以穿带子,也作印钮。
    边款是刻于印侧的题识。隋唐以来,官印周围多刻有制印年月、编号、释文等。
    指图章刻有印文的一面。
    名璜,字渭清,别号白石山人,并有齐大、木人、木居士、借山翁、三百石印富翁等大量笔名与自号 ,诗书画印堪称四绝。
    齐白石(1864一1957)
    创作印章要什么样的工具呢?
    (1)冲刀:以一角入石,指腕齐力稳健推进,注重气势,收放自如。
    (2)切刀:以一角入石,顺势一起一伏切入。
    【微视频】【手工篆刻】
    为自己设计一枚姓名橡皮章!自由选择表现形式(阴刻或阳刻)
    要求:草稿线条一定不要太细注意反正!注意用刻刀时把握好方向和力度注意安全!
    篆刻是中国特有的艺术形式,拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,今天我们学习并了解了篆刻艺术,大家在课后一定要多动手实践,尝试自己的篆刻创作,加深对篆刻艺术的理解和认识!

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