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    青岛版六三制(2017)科学六年级下册 第15课《摩擦生热》课件+教案+素材

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    小学科学青岛版(六三制)(2024)六年级下册(2017)摩擦生热优质课课件ppt

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    这是一份小学科学青岛版(六三制)(2024)六年级下册(2017)摩擦生热优质课课件ppt,文件包含青岛版六三制2017科学六年级下册第15课《摩擦生热》课件pptx、青岛版六三制2017科学六年级下册第15课《摩擦生热》教案docx、钻木取火mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    基于观察到的现象,在老师引导下,通过分析归纳出机械能和热能的转换关系,说明机械能和其他形式的能量的相互转换现象。
    知道摩擦生热的实质是机械能转换为热能,描述机械能转换成其它形式能量的现象。
    能基于所学知识,提出机械能转换为热能的猜想,能设计简单实验证明机械能转换为热能。
    我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。你知道钻木取火的科学道理吗?
    两个物体之间相互摩擦会有什么现象?
    摩擦生热的过程就是机械能转换成热能的过程。
    找一找生活中机械能转换成热能的现象。
    机械能还能转换成哪些形式的能量?
    一、填空题1.钻木取火的道理是( ),从能量转换的角度来解释钻木取火就是( )。2.摩擦生热过程中将( )能转换为( )能;3.电池为玩具车提供了行驶、( )和( )的能量。4.老百姓用石油烧火、做饭、点灯和取暖,是将石油的( )能转换成( )能和( )能。
    二、判断题1.我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。( )2.摩擦生热的过程就只是机械能转换成热能的过程,不会出现其他形式的能量。( )3.动能属于机械能,势能不属于机械能。( )4.打气筒打气时,机械能转换成热能。( )5.钻木取火利用了摩擦生热。( )
    三、简答题1.试用能量转化的观点解释古人钻木取火的道理。2.列举四个摩擦生热的例子。
    1.我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。.2.摩擦生热的过程就是机械能转换成热能的过程。3.生活中机械能转换成热能的现象有:滑滑梯屁股会发热,飞轮切割钢筋会火星四溅,急驶的车轮会发热。4.拍桌子时,机械能转换成了声能;发电机将机械能转换成了电能;汽车行驶是化学能转换成了机械能。
    跳一跳,分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。

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