岭南美版 （2024）初中美术七年级上册 第3课 赏服饰知礼仪 课件（31页）

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传承华夏文化弘扬民族传统----岭南版美术七年级第三课赏服饰 知礼仪极致的中式美学一起走进中国传统服饰与礼仪华夏衣冠上国，礼仪之邦。礼仪为服饰之魂，服饰为礼仪之体，中国传统服饰经过历代不断演变，发展出中国独特的衣冠礼仪文化。CONTENTS02走进中华传统礼仪03创意实践大比拼目录01了解中国传统服饰了解中国传统服饰基本形式＋特点活动一请同学们仔细观看视频，视频中出现了哪些朝代的服饰呢？这些服饰有何特点？中国传统服饰的基本形制大体分为衣裳制、深衣制和袍服制。一、了解中国传统服饰衣裳制:目即把上衣和下裳分开裁剪，上身着衣，下身穿裳，便于生活劳作适用性很强，是中国传统服饰体系中最古老的形制。颜色上要求“衣正色，裳间色”，又对应“天玄地黄”的自然观、人文观。玄端忠静服冕服襦 裙袄 裙深衣制:将衣裳分开裁剪再缝合，即上下连属，形成一个整体，包括直裾、曲裾、长衫等。大气儒雅、中正肃穆，体现出“天地人合一”的观念。直裾深衣曲裾深衣朱子深衣袍服制:通身直裁，并无缝合处。圆领袍、衫、直裰、道袍、褙子、比鹤敞、飞鱼服等都属于这类形制。 鹤氅襕衫圆领袍走进中华传统礼仪活动二请同学们仔细观看视频，感受古人的仪态有何特点？视频中出现了哪些礼仪呢？在中国传统文化中，不同的场合有不同的着装和礼仪要求揖礼揖礼起源于周代以前，约有三千年历史。把左右手食指、中指、无名指、尾指四指并拢，两掌平叠，掌心朝内，左右拇指相扣，两手合抱，拱手为礼，以示尊重。拱手礼又称“捧手礼”，无高低贵贱、大夫庶民之分，是一种形同现代人之间握手一样的常礼。行礼时:男子右手在内，左手在外;女子左手在内，右手在外。两手放于胸前，右手拇指上翘左手在右手上,握紧右手大拇指的同时，人小指指向右手腕。叉手礼始于西晋。男女老幼都可行使，由地位低者向地位高者行礼,以示尊敬。两手放于胸前，右手拇指上翘左手在右手上,握紧右手大拇指的同时，人小指指向右手腕。两手放于胸前，右手拇指上翘左手在右手上,握紧右手大拇指的同时，人小指指向右手腕。万福礼又叫女子相见礼，寓意祈福安康，动作也是十分的典雅含蓄，是女子特有的礼仪之一。宝黛初见 林黛玉行万福礼古画中的万福礼小组活动 演一演 画一画模仿你喜欢的古代礼仪做动作，感受中华礼仪文化小组活动 演一演 画一画创意实践大比拼活动三运用综合材料制作人物服饰，并呈现相应的礼仪动作或场景。制作步骤：古风黏土人物制作视频服饰礼仪创意大比拼设计细则：1.利用黏图制作古风黏土娃娃，并制作人物服饰，呈现相应的礼仪指导动作或场景。2.利用手绘形式绘制古风人物形象设计，注重服饰搭配与画面整体安排。 限时15分钟评价标准：1.服饰设计2.动作设计3.色彩搭配 4.构图安排5.创意想法 作品参考优秀作品展示课后拓展：学习更多中华服饰与礼仪的知识