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    江西省南昌市第二中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试题

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    江西省南昌市第二中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试题

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    这是一份江西省南昌市第二中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试题,共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 已知集合,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】解一元一次不等式与一元二次不等式求得集合,进而可求得.
    【详解】,
    或,
    所以或=.
    故选:D.
    2. 已知函数,则的值为( )
    A. B. C. D. 2
    【答案】A
    【解析】
    【分析】应用分段函数求函数值即可.
    【详解】.
    故选:A.
    3. 下列幂函数中,是奇函数,且在上是增函数的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】A选项,不满足单调性;CD选项,不满足为奇函数,B选项满足要求.
    【详解】A选项,中,,故在上单调递减,A错误;
    B选项,中,故在上单调递增,
    又定义域为R,,
    故为奇函数,满足要求,B正确;
    C选项,的定义域为,故不是奇函数,C错误;
    D选项,的定义域为R,,故为偶函数,D错误.
    故选:B
    4. 已知,则( )
    A. B. C. D. 12
    【答案】C
    【解析】
    【分析】先利用切化弦的思想将、都进行切化弦的处理,然后利用两角和的正弦公式以及两角差的余弦公式即可得解.
    【详解】因为,所以,即

    所以
    所以,
    故选:C
    5. 设函数的定义域为A,函数的值域为B,则“”是“”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】
    【分析】解不等式得到,换元法求出值域,由于是的真子集,从而得到“”是“”的充分不必要条件.
    【详解】,等价于,解得,故,
    中,令,故,
    则,
    因为,故,
    所以,
    是的真子集,
    则“”是“”的充分不必要条件.
    故选:A
    6. 若函数有唯一极值点,则下列关系式一定成立的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据函数有唯一极值点,知有唯一正根,即有唯一正根,再对二次函数分类讨论即可.
    【详解】,定义域为0,+∞,
    ,且,
    因为函数有唯一极值点,所以有唯一正根.
    若,则在定义域内单调,不存在极值点,舍去;
    若,即时,则必有一正一负两个根,
    根据韦达定理得,所以.
    故选:.
    7. 已知关于x的方程在内恰有3个不相等的实数根,则的取值范围是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由已知可得,根据方程有3个不相等的实数根可得,求解即可.
    【详解】因为,所以,
    所以,所以,
    由,可得,
    因为方程有3个不相等的实数根,所以由正弦函数的图像可得,
    解得,所以的取值范围.
    故选:B.
    8. 若不等式对任意的恒成立,则的最小值为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】因为,所以,即求直线的纵截距的最小值,设,利用导数证明在的图象上凹,所以直线与相切,切点横坐标越大,纵截距越小,据此即可求解.
    【详解】因为,所以,
    所以即求直线的纵截距的最小值,
    设,所以,
    所以在单调递增,所以在图象上凹,
    所以直线与相切,切点横坐标越大,纵截距越小,
    令切点横坐标为,所以直线过点,且直线斜率为
    所以的直线方程为,
    当时,,
    即直线与相切时,
    直线与无交点,
    设,所以,
    所以在时斜率为,在时斜率为,均小于直线斜率,
    所以可令直线在处与相交,在处与相交,
    所以直线方程为,
    所以截距为.
    故选:A.
    【点睛】关键点点睛:本题关键在于,,即求直线的纵截距的最小值的分析.
    二、多选题:本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部选对得 6 分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
    9. 已知正数满足,则下列选项正确的是( )
    A. B. ab≥8
    C. a+b≥4D.
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】由题意可得,利用化简计算和基本不等式判断各个选项;
    【详解】对于A,由题可得,即故A正确;
    对于B,为正数,为正数,所以,当且仅当a=b=2时,等号成立.故B不正确;
    对于C,为正数,当且仅当a=b=2时,等号成立,故C 正确;
    对于D,为正数,当且仅当时,等号成立.故 D正确.
    故选: ACD.
    10. 已知函数,则( )
    A. 是的极大值点B. 的图象关于点对称
    C. 有2个零点D. 当时,
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】利用导数求函数极值点判断选项A;通过证明得函数图象的对称点判断选项B;利用函数单调性和零点存在定理判断选项C;利用单调性比较函数值的大小判断选项D.
    【详解】A.函数,,令,解得或,
    故当时,当时,,当时,
    则在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,故是的极大值点,故A正确;
    B.,
    所以的图象关于点对称,故B错误;
    C.,易知,的单调性一致,而,
    故有2个零点,故C正确;
    D.当时,,而在上单调递增,故,故D错误.
    故选:AC.
    11. 在中,内角所对的边分别为,其中,且,则下列说法正确的是( )
    A.
    B. 面积的最大值为
    C. 若为边的中点,则的最大值为3
    D. 若为锐角三角形,则其周长的取值范围为
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】对于A,用余弦定理可解;对于B,用面积公式,结合基本不等式可解;对于C,用两次余弦定理,互补角余弦值互为相反数来构造方程可解;对于D,周长问题,边化角,用三角函数解题.
    【详解】对于A,由题意可知,利用余弦定理得,,因为,所以,故A正确;
    对于B,由上述可知,的面积,且易知,解出,当且仅当时取等号,此时,故B错误;
    对于C,在和中,对和利用余弦定理,,化简后有,由B知,的最大值为12,因此最大为3,故C正确;
    对于D,利用正弦定理,,则,于是的周长,
    由于是锐角三角形,因此即解出,
    则则,则,故D正确.
    故选:ACD.
    三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分.
    12. 已知扇形的圆心角为3,周长为30,则扇形的面积为__________.
    【答案】54
    【解析】
    【分析】根据给定条件,求出扇形所在圆半径,再利用扇形面积公式计算即得.
    【详解】设扇形所在圆半径为,则扇形弧长,于是,解得,
    所以扇形的面积.
    故答案为:
    13. 已知直线是抛物线的准线,抛物线的顶点为原点,焦点为,若为上一点,与的对称轴交于点,在中,,则的值为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】过作,垂足为,根据抛物线定义以及正弦定理可求得,可得为等腰直角三角形,所以.
    【详解】过作,垂足为,如下图所示:
    易知,,
    在中,,由正弦定理可得,
    即,
    则在中,可得,则,
    所以,即.
    可得为等腰直角三角形,又易知,可得.
    故答案为:
    14. 函数的图象与过原点的直线恰有四个交点,设四个交点中横坐标最大值为,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】依题意,过原点的直线与函数在区间内的图像相切,利用导数知识可求得切线方程,利用直线过原点,可求得,代入所求关系式即可得到答案.
    【详解】函数的图象与过原点的直线恰有四个交点,
    直线与函数在区间内的图象相切,
    在区间上,y的解析式为,
    故由题意切点坐标为,
    切线斜率
    由点斜式得切线方程为:,

    直线过原点,,得,
    .
    故答案为:.
    四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 已知函数的部分图象如图所示,图象与x轴正半轴的第一个交点(从左至右)为,图象与y轴的交点为.

    (1)求的解析式及对称中心;
    (2)将的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短为原来的倍,再将所得图象上各点向右平移个单位长度,得到的图象,求在区间上的单调递减区间.
    【答案】(1);,
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)先求出函数的解析式,再求函数的对称中心;
    (2)先求出函数y=gx的解析式,再求函数y=gx在区间上的单调递减区间.
    【小问1详解】
    ∵过,∴,由,∴,∴,
    又过,∴,∴
    ∴,∵,∴
    ∴,∴,
    令,
    ∴的对称中心为,.
    【小问2详解】
    函数的图象上各点的的纵坐标保持不变,横坐标缩短为原来的倍,得到;
    再将所得图象上各点向右平移个单位长度,得到的图象,所以,

    ∴,
    ∵,∴,
    ∴在上单调递减区间为.
    16. 设函数.
    (1)若函数为奇函数,求方程的实根;
    (2)若函数在上的最大值为,求实数的值.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)由奇函数概念得,把方程化为求解即可;
    (2)设,函数的最大值问题化为的最大值问题,然后分类讨论求得最小值,列方程求解即可.
    【小问1详解】
    因为函数为奇函数,所以即,
    所以,因为,所以,即,
    所以,则方程即,化简得,解得或(舍去),所以,所以方程的实根为.
    【小问2详解】
    ,设,由得,
    令,则,,函数的对称轴为,
    当即时,,所以;
    当即时,,所以,不合题意舍去;
    综上,实数的值为.
    17. 如图,在四棱锥 中,四边形是等腰梯形,,,,.
    (1)证明:平面平面;
    (2)若,且,求二面角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)过点作,求出,利用勾股定理即可证明;
    (2)根据(1)中的结论建立空间直角坐标系即可求解.
    【小问1详解】
    过点作,

    由等腰梯形易知,因为,
    所以,因为,所以,
    所以,所以,
    因为,,,
    平面,所以平面,
    因为平面,
    所以平面平面;
    【小问2详解】
    因为平面,所以,
    因,,平面,
    所以平面,所以为原点建立如图所示的空间直角坐标系,

    所以,,,
    所以,,
    ,设平面的法向量,
    所以,令,
    所以,同理可得平面的法向量,
    所以二面角的余弦值绝对值为,
    所以二面角的正弦值.
    18. 如图,平面四边形中,,,为正三角形.
    (1)当时,求的面积;
    (2)设,求的面积的最大值.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)由余弦定理求出边,即可得三边长,再由勾股定理得出为直角三角形,得出,然后得到为直角,用三角形面积公式即可得到答案.
    (2)由余弦定理表示出边,即可得三边长,再由余弦定理和正弦定理得到的正弦值和余弦值,先将的面积表示出来,在由三角函数和差角公式化简,由三角函数的性质得到最大值.
    【小问1详解】
    在中,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∴.
    【小问2详解】
    在中,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    由正弦定理可得:,解得:,
    ∴,


    当且仅当即时等号成立,
    故求的面积的最大值为:.
    19. 已知函数().
    (1)求函数的单调区间;
    (2)证明:(,);
    (3)若函数有三个不同的零点,求的取值范围.
    【答案】(1)答案见解析;
    (2)证明见解析; (3).
    【解析】
    【分析】(1)求出函数的导数,按与分类讨论求出的单调区间.
    (2)利用(1)中时的结论,再利用裂项相消法求和,推理即得.
    (3)变形函数,将的零点个数问题转化为的零点个数,再借助导数及零点存在性定理求解.
    【小问1详解】
    函数定义域为,求导得,
    设,则,
    ①当时,恒成立,且至多一点处为0,函数在上递减;
    ②当时,有两个零点,
    则当或时,,即;当时,,即,
    即函数上单调递减,在上单调递增,
    所以当时,的递减区间为;
    当时,的递减区间为,递增区间为.
    【小问2详解】
    由(1)知,当时,时,,
    则,令,
    于是,

    所以.
    【小问3详解】
    函数,
    由于与同号,则只有一个零点,
    令,由,则有三个不同的零点等价于函数有三个不同的零点,
    由(1)知,当时,在上单调递减,不合题意;
    当时,由(1)知,的两极值点满足,所以,得,
    由, 则,由(2)知,当时,,
    则,即,
    因此,
    由零点存在性定理知,在区间上有唯一的一个零点,
    显然,
    而,则,于是当时,存在三个不同的零点,
    所以的取值范围是.
    【点睛】思路点睛:涉及含参的函数零点问题,利用函数零点的意义等价转化,构造函数并用导数探讨函数的单调性、最值等,结合零点存在性定理,借助数形结合思想分析解决问题.

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