部编版小学语文三年级上册期末测试卷（十）

这是一份部编版小学语文三年级上册期末测试卷（十），共7页。试卷主要包含了基础知识，句子练习，根据课文内容填空，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。
考试时间：120 分钟 满分：100 分
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础知识（35 分）
看拼音，写词语。（10 分）
jīng yíng yǎn zòu guī zé pīn mìng wēn róu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chì bǎng yóu pià lǚ xíng liú lèi kě lián
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（6 分）
放假（jiǎ jià） 挑促织（tiā tiǎ） 凤尾竹（fèng fòng）
钥匙（shi chí） 衣裳（shang shàng） 石径（jìng jìn）
照样子，写词语。（6 分）
（1）严严实实（AABB 式）： 、 、
（2）百发百中（ABAC 式）： 、 、
补充词语，并选择合适的词语填空。（8 分）
（ ）（ ）丰登 （ ）（ ）云淡 （ ）（ ）知秋
（ ）（ ）飘香 （ ）（ ）忙忙 （ ）（ ）高采烈
（ ）（ ）如梭 （ ）（ ）有序
按要求写句子。（5 分）
（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
（2）这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（缩句）
用修改符号修改病句。
我断定他大概是生病了。
二、句子练习（10 分）
扩写句子。（4 分）
（1）（ ）的小蚂蚁（ ）地搬运食物。
（2）（ ）的阳光（ ）地洒在湖面上。
把句子改为反问句。（3 分）
我们不能浪费时间。
3.用关联词合并句子。（3 分）
你用心去听。你能听到秋天的声音。
三、根据课文内容填空（10 分）
停车坐爱枫林晚， 。（杜牧《山行》）（2 分）
萧萧梧叶送寒声， 。（叶绍翁《夜书所见》）（2 分）
天门中断楚江开， 。（李白《望天门山》）（2 分）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首 的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（《大自然的声音》）（3 分）
群儿戏于庭，一儿登瓮， 。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸， 。（《司马光》）（1 分）
四、阅读理解（15 分）
（一）阅读（7 分）
《富饶的西沙群岛》（节选）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
这段话主要写了西沙群岛的（ ）。（2 分）
A. 海水和海底生物
B. 海水和鱼
C. 海底生物和鱼
西沙群岛一带海水为什么五光十色？（2 分）
3.文中描写鱼的句子运用了（ ）的修辞手法。（3 分）
A. 比喻
B. 拟人
C. 排比和比喻
（二）阅读（8 分）
《秋天的雨》（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这段话是围绕哪句话写的？用 “____” 画出来。（2 分）
文中写了秋天里的哪些景物？（3 分）
3.用 “____” 画出文中的一个拟人句。（3分）
五、习作表达（30 分）
题目：我的梦想
要求：写一写自己的梦想是什么，为什么会有这样的梦想，以及为了实现梦想你打算怎么做。内容具体，语句通顺，不少于 300 字。（（自备作文纸书写））
参考答案：
一、1. 晶莹 演奏 规则 拼命 温柔 翅膀 邮票 旅行 流泪 可怜
2. jià√ tiǎ√ fèng√ shi√ shang√ jìng√
3. （1）平平安安、干干净净、整整齐齐 （2）自由自在、无边无际、自言自语 4. 五 谷 天 高 一 叶 金 桂 匆 匆 兴 光 日 月 井 井
5. （1）小鸟在枝头欢快地唱歌。 （2）这是地毯。 （3）删去 “断定” 或 “大概”。
二、1. （1）勤劳 齐心协力 （2）明媚 轻柔
2. 我们怎么能浪费时间呢？
3. 你只要用心去听，就能听到秋天的声音。
三、1. 霜叶红于二月花（2 分）
2. 江上秋风动客情（2 分）
3. 碧水东流至此回（2 分）
4. 打击乐器 温柔 雄伟（3 分）
5. 足跌没水中 儿得活（1 分）
四、（一）1. A（2 分）
2. 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（2 分）
3. C（3分）
（二）1. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（2 分）
2. 银杏树、枫树、田野、果树、菊花。（3 分）
3. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。（3分）
五、习作示例：
我的梦想
我的梦想是成为一名优秀的画家。
我为什么会有这样的梦想呢？因为绘画就像一把神奇的钥匙，为我打开了一个充满色彩和想象的世界。每当我拿起画笔，我就仿佛置身于一个奇幻的天地，可以用色彩和线条描绘出我心中的美好。我看到美丽的风景、可爱的动物、有趣的人物，都想用画笔记录下来。
为了实现这个梦想，我一直在努力。我每天都会抽出时间来练习绘画，从简单的线条到复杂的图案，从素描到色彩，我都认真地学习。我还参加绘画培训班，向老师请教绘画技巧，学习不同的绘画风格。我会仔细观察周围的一切，用心去感受它们的形状、颜色和纹理，这样才能在画中表现得更加生动。我也积极参加各种绘画比赛，通过比赛来锻炼自己，提高自己的绘画水平。我知道实现梦想的道路并不平坦，但我会坚持不懈地努力，相信总有一天，我能成为一名出色的画家，用我的画笔为人们带来美的享受。