![人教版地理八年级上册第四章第二节《农业》课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16493812/0-1733668996266/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版地理八年级上册第四章第二节《农业》课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16493812/0-1733668996343/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版地理八年级上册第四章第二节《农业》课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16493812/0-1733668996382/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版地理八年级上册第四章第二节《农业》课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16493812/0-1733668996401/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版地理八年级上册第四章第二节《农业》课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16493812/0-1733668996430/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版地理八年级上册第四章第二节《农业》课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16493812/0-1733668996449/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版地理八年级上册第四章第二节《农业》课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16493812/0-1733668996472/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版地理八年级上册第四章第二节《农业》课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16493812/0-1733668996497/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中地理人教版(2024)八年级上册第二节 农业课前预习课件ppt
展开
这是一份初中地理人教版(2024)八年级上册第二节 农业课前预习课件ppt,共57页。PPT课件主要包含了四大牧区,当堂检测,因地制宜,“奇迹”如何实现,科技强农,「杂交水稻」,大棚」,「农业机械化」,喷灌」,「无土栽培技术」等内容,欢迎下载使用。
1、结合图文资料,说出我国农业部门及农业的重要性。2、结合地图和相关资料,描述我国农业的分布特征,并分析造成这种差异的自然原因。.
一粥一饭,当思来之不易美食来源——从哪“来”? 如何“来”?
农业的劳动对象是生物,获得的劳动产品也是生物本身。农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。
是在耕地上种植水稻、小麦、大豆、棉花等农作物的生产部门。
是种植、养育、保护、采伐林木以及对树胶、松脂等林产品的采集和加工的生产部门。
靠放牧或饲养牲畜及家禽等而获得产品的生产部门称为 。
是在水域中进行天然捕捞,或人工养殖有价值的水生生物的生产部门。
这些美味的火锅食材来自哪个农业生产活动?
本页使用了大量动画和图片,如果不知道其中技巧的话,不建议修改。
农业是我国国民经济的基础
影响东西部农业差异的主导因素:降水
东北平原华北平原长江中下游平原
西部地区的种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。
影响南北方农业差异的主导因素:气候
新疆是中国长绒棉主要产区
农业与饮食文化——“南米北面”
农业与饮食文化——“山西人为什么爱吃醋”
山西地处黄土高原,气候干燥、温差较大,水土碱性大,而醋的酸性正好能中和碱性维持人体内的酸碱平衡,有利于身体健康。另外,山西人喜欢吃面食,面食本身也偏碱性,吃醋能增加身体的胃液酸度,有助食物的消化吸收。
农业与饮食文化——“藏民四宝”
青稞是青藏高原上的主要作物,青稞制成的糌粑同酥油、茶叶、牛羊肉是藏民饮食“四宝”,能够帮助藏民适应和抵御高寒的高原气候。
农业分布的东西差异和南北差异
同步练习册P70-72一、选择题1-5二、读图题(1)(2)(3)
同步练习册P70-72 (自主订正答案)一、选择题 :D A C B B 二、读图题(1)略(2)灌溉水源 河谷 绿洲(3)种植 林 渔 400
1、通过实例分析理解因地制宜发展农业的必要性。2、举例说明科学技术在发展农业中的重要性。3、通过实例分析,形成因地制宜发展经济的 意识、能力和科技兴农的观念。
Q1:我国农产品主要产区的地形特征?
P95活动:认识我国农产品主要产区的建设规划。
北方:小麦、玉米、大豆小麦、玉米、大豆的生长对温度的要求不是很高,需水量也不是很多,故主要分布在北方。
南方:水稻、油菜、甘蔗、水产品水稻、甘蔗的生长喜高温、需水量大,南方纬度低,气温高,降水丰富,水源充足,故盛产水稻、甘蔗南方河湖多,故水产品产量大。
我国幅员辽阔,各地自然环境存在很大差异
因地制宜:把要发展中的农业生产部门或农作物,布局在适合它发展或生长的地区,以充分利用当地的自然条件。
活动一:明原则,知条件
“宜林则林”地形陡峭,易发生水土流失,发展林业可保持水土
“宜牧则牧”这里牧草生长良好,适宜发展畜牧业
“宜粮则粮”这里地形平坦,土壤肥沃,水源丰富,利于耕作
“宜渔则渔”这里河湖较多,适宜发展渔业
发展农业要因地制宜——影响因素
地势陡峭、水土容易流失,适宜发展林业。
降水较少、牧草茂盛,适宜发展畜牧业。
地形平坦、土壤肥沃、水源丰富,利于耕作。
河湖众多,水源丰富,适宜发展渔业。
考虑农作物生长的自然条件
根据图4.14农民爷爷的问题,说明因地制宜发展农业要考虑的社会经济条件有哪些因素?
总结:农业发展的影响因素
P97活动:理解因地制宜的必要性
1、下图中,有位于我国东南沿海某区域的A、B、C、D四地。其中,A为城市郊区, B为远离城市的平原地区, C为山地,D为海洋。
请你根据因地制宜的原则,在A、B、C、D四地合理布局农业,并说明你的理由。
活动二、举案例,析必要
A位于城市郊区,生产城市市场需求的农产品,经济效益最高。
B地位于远离城市的平原,土壤肥沃,水源充足。
D地位于海洋,水域辽阔。
C地为山地,地形陡峭,水土易流失,发展林业可以保持水土。
下图中,有位于我国东南沿海某区域的A、B、C、D四地。其中,A为城市郊区, B为远离城市的平原地区, C为山地,D为海洋。
2、家住A地的小雨,向村里建议减少水稻种植面积,改种蔬菜、花卉,发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产,你认为可行吗?请说明你的理由。
A地距离城市近,市场对蔬菜、花卉、肉、蛋等需求量大,而且价格比水稻高,且该地进城的交通便利,可以获得更高的经济收益。
四国耕地面积和粮食总产量
世界、部分国家单位面积水稻产量
— 袁隆平院士在实验田中 —
20世纪70年代以前,我国水稻平均产量不到4500千克/公顷,目前超级杂交水稻已突破12000千克/公顷,使我国在耕地面积减少的情况下粮食产量保持持续增长的态势。
— 温室大棚里结果的草莓 —
温室、大棚等通过调节温度、湿度等植物生长条件,突破了植物生长的季节和地域限制。例如:北方地区居民在冬天可以吃到当地产的多种多样的蔬菜、水果。
— 收割机在收割水稻 —
近年来,我国农业生产的机械化程度大幅度提高,根本改变了人工劳作的状况,大大提高了劳动生产率。
华北、西北等缺水地区大力推广滴灌、喷灌技术。该技术根据植物生长特点,按需按量灌溉,既能提高产量,又能节约水资源、保护环境。
依靠科技优势,大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业,加快我国从农业大国向农业强国迈进的步伐。
同步练习册P73-74一、选择题二、读图题(1)
相关课件
这是一份初中地理第二节 农业教案配套ppt课件,共49页。PPT课件主要包含了东耕西牧,北麦南稻等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中地理人教版(2024)八年级上册第二节 农业多媒体教学ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了林牧渔,种植业,畜牧业,15亿kg天,藏民的御寒“四宝”,中国农业的未来,“科技强农”之路等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 农业精品ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了餐桌上的农业,绿水青山就是金山银山,农业大国,“奇迹”如何实现,科技强农等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)