初中数学华东师大版（2024）八年级上册1 扇形统计图集体备课课件ppt

这是一份初中数学华东师大版（2024）八年级上册1 扇形统计图集体备课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了■考点扇形统计图，对点典例剖析，［答案］D，［解析］，［答案］A，［答案］C，［易错］D等内容，欢迎下载使用。
● 考点清单解读● 重难题型突破● 易错易混分析
15.2.1 扇形统计图
归纳总结扇形统计图能直观、生动地反映各部分在总体中所占的比例，一般不能在图中得到具体的数量.扇形图中各组的百分比之和等于 100%.
典例 某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为 2∶3∶5，如图所示的扇形统计图表示其分布情况．下列说法不正确的是 （ ）A． 扇形甲的圆心角是 72°B． 扇形乙的圆心角是 108°C． 丙地区的人数是总人数的一半D． 甲、乙两地区的人数之和比丙地区人数多
■题型 从扇形统计图中提取信息
例 某中学开展课后服务，其中在体育类活动中开设了四种运动项目：乒乓球、排球、篮球、足球．为了解学生最喜欢哪一种运动项目，随机选取 200 名学生进行问卷调查（每位学生仅选一种），并将调查结果绘制成如下的扇形统计图．下列说法错误的是 （ ）A． 最喜欢篮球的学生人数为 30 人B． 最喜欢足球的学生人数最多C．“乒乓球”对应扇形的圆心角为 72°D． 最喜欢排球的人数占被调查人数的 10%
变式衍生 如图所示是小张同学某一天的作息时间扇形统计图，则下列说法正确的是（ ）A． 小张的睡眠时间占全天时间的 45%B． 小张的体育活动时间为 2 hC． 小张的课业学习时间最多D． 小张的睡眠时间为 8.4 h
■直接根据统计图的直观性作判断致误
例 观察统计图，下列判断错误的是 （ ）A． 甲班男、女生人数相等B． 乙班女生比男生人数多C． 乙班女生比甲班女生人数多D． 无法比较甲、乙两班女生人数谁多谁少
［错因］忽略了两班各自的总人数而直接比较百分比得出结论.