课件：部编版高中语文必修下（24-25版）第四单元　单元综合检测

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单元综合检测答案对一对12345678910111213141516171819202122234.①材料一认可劳动者的进步，认为劳动者能利用数字智能科技，全面提升自己的素质。②材料二担心在数字时代，劳动者被异化，休闲时间被侵占，劳动秩序也被重塑。答案12345678910111213141516171819202122235.①“半小时后”“5分钟内”等时间词及“送餐提示”，体现了数字技术促使了劳动生产的精准化，进而提高了劳动效率。②“各大APP”“网约车平台”等的使用及“购买了该课程”，体现了数字技术提高了劳动者的整体智能技能水平，有利于提高劳动者的全面素质。③“推送的内容正是他最近关注的话题，他看到一个关于‘效率提升’的知识付费项目与其工作息息相关”，体现了数字技术使得劳动者拥有了“数字身体”，主体性被遮蔽，甚至可能被异化。答案12345678910111213141516171819202122238.(1)结构特点：文本采用双线结构，一条是老师上课至生命最后一刻，另一条是碳基联邦舰队在建立隔离带时找寻并保留3C级及以上文明。(2)作用：①两条线索相互交叉，又转换自如，串联起了天上地上两个故事，使作品内容丰满。②独特的叙事结构给读者带来了阅读科幻小说的独有体验。③凸显了赞美文明、讴歌高尚的主题。答案12345678910111213141516171819202122239.①坚守使命：柔弱者在困境中用知识、良知、师德等对传承文明使命的坚守。②尊重文明：碳基舰队在探测到3C级以上文明行星上的生命迹象后让炸弹转向，以保护有3C级以上文明的恒星系，碳基舰队惊叹地球的5B级文明，师生生命体之间知识的传承。③敬仰崇高：崇尚教师的奉献坚守。乡村教师用微小的生命个体，用原始方式艰辛地推动地球人类文明进步，歌颂卑微的生命凭借崇高的精神传承至高的文明。答案123456789101112131415161718192021222313.(1)虽然如此，他之所以能够避免被别人伤害，是因为他守信用。(2)凡是听到传闻，都必须深透审察，对于人都必须用理进行检验。答案123456789101112131415161718192021222314.①因为传闻经过多次辗转相传，就会出现很大的偏差；②因为愚蠢的人听到传闻不加以审察。答案123456789101112131415161718192021222316.①“腹有诗书”指饱读诗书，“气”指“气质”，这一名句蕴含着鲜明的情感态度，赞美别人学问渊博、气度不凡。②这一名句还阐明了读书与气质的联系，强调了饱读诗书可以培养人的高雅气质，充满着理趣。答案123456789101112131415161718192021222317.(1)为国以礼　其言不让　(2)(故)木受绳则直　金就砺则利　(3)青冥浩荡不见底　日月照耀金银台答案123456789101112131415161718192021222318.(示例)①良莠不齐　②喜闻乐见　③鼠目寸光答案123456789101112131415161718192021222319.(示例)媒介素养是指人们在面对媒介各种信息时选择和理解的能力、质疑和评估的能力、创造和生产的能力，以及思辨的反应能力等。答案123456789101112131415161718192021222321.(示例)A度量信息的“尺子”是什么　B如果忽视人文教育答案123456789101112131415161718192021222322.提高媒介素养要重视人文教育，因为人文教育能塑造青少年的心灵和人格，培养其批判意识和理性思考能力，而这些正是良好媒介素养的必备根基。答案1234567891011121314151617181920212223一、现代文阅读(一)现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：新一轮科技革命正加速转变为现实生产力，劳动者再没有以往那么单纯，人和机器人建立了多重内部关系，这都体现了劳动者的深刻变化。劳动者的变化，已不是蓝领、白领、金领之类的升级和变化，也不是体力型、知识型、科技型的智能化升级。当下，人的健康、安全和长寿，以及人的体质和智能，是劳动者最重要的内涵。1234567891011121314151617181920212223答案劳动者质量取决于人的体质和智能。农业科技促进了粮食增产，现代医学科技渐渐普惠大众，这都使更多劳动者的健康和营养得到保障。老弱病残虽然不是直接的劳动者，但如果他们的疾病能够得到治疗，生活能够得到保障，也能解除劳动者的后顾之忧，实际上也能间接改善劳动者工作、生活的条件和环境。1234567891011121314151617181920212223答案教育科技(特别是这些年数字技术)的兴起，机器人和人工智能跻身劳动者行列，促使了劳动生产的精准化，提高了劳动者的整体智能技能水平，进而提高了劳动效率。机器人和人工智能取代了劳动者的一些急难险重的岗位，这能大大减少人类劳动的风险，使人可以更加安全、舒适地劳动。可以预见，未来机器人、人工智能作为新的劳动力将取代部分人的劳动和工作，人类将主要从事科技、研究、娱乐、游戏、创作等获得精神快乐的智能劳动，这更有利于提高劳动者的全面素质。1234567891011121314151617181920212223答案生物技术与基因技术的发展，以及相关产业的跟进，诸如生产新器官、大脑记忆体、骨干、皮肤等医药产品，加之健康护理服务不断完善，在减少病痛的基础上，使人类的寿命得到了普遍延长。这都有可能激活劳动者的活力，潜在地延长劳动者的有效劳动时间。总而言之，我们体会到恩格斯所说的劳动创造的“人”是一种未完成的、开放的存在。劳动与人也不是终极定义，而是一个发展和开放的体系。数字智能科技对人的积极影响揭示了人在持续进化，我们有可能对人进行重新定义，人和劳动都将会有新的内涵。(摘编自邵春堡《劳动力内涵发生深刻变化》)1234567891011121314151617181920212223答案材料二：近年来，人们享受着数字劳动带来的自由与便捷的同时，也面临着被数字平台和智能算法遮藏的危机。数字劳动是随着大数据、5G、人工智能、区块链等新技术的兴起，由数字化、网络化和智能化技术共同创造的劳动新形态。在数字劳动中，作为劳动者的用户和数字平台之间的关系变得不再单纯。这需要我们从多个维度反思数字劳动。1234567891011121314151617181920212223答案第一，用户主体被异化。数字劳动依托数字平台，以创造价值为目的。当下，用户主体可以随时随地在微信、抖音等平台更新状态、图片、轨迹，平台将用户更新的内容生成数据，这使得平台上的用户拥有了“数字身体”。“数字身体”具有经济价值，有时候还会对现实身体产生数据霸权，从而控制人的行为。此外，数字劳动主体在线分享、点赞、发帖、转发等行为，隐含了情感倾向、伦理道德原则与消费理念等。你是否发现，每次打开熟悉的APP，都能看到你想看到的推送？这是因为，1234567891011121314151617181920212223答案平台会不断监控用户兴趣、浏览内容、社会关系等，并对这些数据进行处理，以一种定制化的方式共享给更多用户。这种把用户注意力和意识进行大规模商业化应用的行为，也被视为创造价值的劳动。而在此过程中，用户自身情感状态和影响力往往会被隐蔽地让渡给数字平台，但并不会因此得到相应的报酬。故而，用户的主体性被遮蔽，甚至被异化。1234567891011121314151617181920212223答案第二，休闲时间劳动化。数字劳动场所也发生了变化，工作地点从“工厂”扩展至“生活世界”，社会成为工厂的一种功能，即社会的工厂化。社会工厂的形成，导致数字劳动具有了娱乐性与生产性的双重维度，工作和娱乐的关系正在发生改变。在此意义上，数字劳动重构了娱乐与工作的界限，对生活世界的时间进行了侵蚀和掠夺。为获得更多利润，企业会尽可能增加剩余劳动时间或提高社会劳动生产率，“996”“007”等工作模式正成为许多打工人无法避免的困境。因此，数字加速主义正在诞生，数字劳动不再是简单延长剩余劳动时间，而是把休闲时间变成了劳动时间。1234567891011121314151617181920212223答案第三，数字平台的规训力量。作为人和生活世界的技术中介，数字平台通过量化、提取的方式，将生活简化为可被记录和交换的数据和商品。数字劳动尽可能利用算法攫取非物质生产劳动中的信息交流、情感、认知、合作等一般智力要素，进而将这些要素在用户持续生成、复制和反复使用一系列数字化过程中升值。对于更广大的层面而言，数字平台可以通过分类识别各类人员、数字劳动行为和结构偏好，重塑社会和经济系统的劳动方式。更有甚者，数字平台通过信息收集与整合、判断与决策、执行和反馈，塑造了强大的数字劳动秩序。(摘编自张灿《多维反思数字劳动》)1234567891011121314151617181920212223答案1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.现代农业科技、医学科技和教育科技的发展，促进了劳动者体质和智 能的提升，从而提高了劳动者的质量。B.生物技术、基因技术等科技的发展，延长了人类寿命，可激活劳动者 的活力，潜在地延长了有效劳动时间。C.数字劳动以数字平台为场域，使用户主体拥有数字身体，相对于现实 身体，数字身体更能控制人的行为。D.数字劳动尽可能攫取平台上情感、认知等要素，并在用户持续数字化 运作过程中实现对要素的利用与升值。1234567891011121314151617181920212223√答案1234567891011121314151617181920212223答案2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是A.作为新劳动力，未来机器人、人工智能将取代部分急难险重的工作， 这让人们探索智能劳动更有动力。B.依据恩格斯的观点，未来劳动者的内涵可能会超越“人的健康、安全 和长寿，以及人的体质和智能”等范畴。C.数字劳动具有娱乐性与生产性的双重维度，社会变得工厂化，这使得 工作地点从“工厂”扩展至“生活世界”。D.两则材料都运用举例论证的手法，以具体生动、贴近生活的事例，呈 现了数字科技发展塑造的新型劳动样态。12345678910√11121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案3.下列选项，不适合作为论据支撑材料一观点的是A.教育科技特别是数字技术的兴起，成人教育、职业教育、短期培训得 到发展，劳动者能够即时学习。B.AI翻唱孙燕姿的歌曲说明无论人的情绪多么复杂，AI都可能以细腻的 表达叩击灵魂深处，取代人类的歌声。C.ChatGPT拓展了机器人取代人类劳动的边界，在许多岗位上有望取代 人类，这促使劳动者提升劳动力。D.随着医疗水平和粮食供给的改善，中国人平均寿命增长至2023年的 77.3岁，我国人口数量平稳增长。12345678910√11121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案4.两则材料对“劳动者”的看法和态度有所不同，请简要说明。1234567891011121314151617181920212223答案　①材料一认可劳动者的进步，认为劳动者能利用数字智能科技，全面提升自己的素质。②材料二担心在数字时代，劳动者被异化，休闲时间被侵占，劳动秩序也被重塑。答案1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案5.请依据两则材料，从数字技术对劳动者的影响这一角度简要分析以下材料。某公司员工小A在上午11点下单，半小时后，便收到“外卖已送达”的送餐提示；加班至晚上10点，他打开网约车平台，5分钟内坐上了回家的车；洗漱过后，小A如往常一样刷着手机，各大APP推送的内容正是他最近关注的话题，他看到一个关于“效率提升”的知识付费项目与其工作息息相关，于是立即购买了该课程。1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案　①“半小时后”“5分钟内”等时间词及“送餐提示”，体现了数字技术促使了劳动生产的精准化，进而提高了劳动效率。②“各大APP”“网约车平台”等的使用及“购买了该课程”，体现了数字技术提高了劳动者的整体智能技能水平，有利于提高劳动者的全面素质。③“推送的内容正是他最近关注的话题，他看到一个关于‘效率提升’的知识付费项目与其工作息息相关”，体现了数字技术使得劳动者拥有了“数字身体”，主体性被遮蔽，甚至可能被异化。答案1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案(二)现代文阅读Ⅱ阅读下面的文字，完成6～9题。乡村教师(节选)刘慈欣他知道，这最后一课要提前讲了。他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛，艰难地移近床边的窗口，看着远处的村庄。从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起，他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。1234567891011121314151617181920212223答案窗外的田垅上，在那圈娃们中间，亮起了几点红色的小火星星。娃们在为他烧香和烧纸了。半年前，他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命，被人打断了两根肋骨。送到镇医院，竟又发现他患了食道癌，但他没有去管，实在没钱管。从镇医院出来，他把身上所有的钱都买了书。在距地球五万光年的银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命：摧毁大部分恒星，建立一条五百光年宽的隔离带，免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。1234567891011121314151617181920212223答案夜深了，烛光中，娃们围在老师的病床前。他把剩下的12片止疼药一把吞了下去，他知道以后再也用不着了。他挣扎着想在黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱地靠在枕头上喘息着。娃们中有了低低的抽泣声。他让他们记住牛顿第一定律，记住牛顿第三定律，最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。孩子们哭着记住了，他们知道记不下来，老师是不会放心的。“发射奇点炸弹！”1234567891011121314151617181920212223答案一团团似乎要吞没整个宇宙的强光又闪起，然后慢慢消失……隔离带在快速推进。直到他们遇到太阳系的3号行星。3号行星检测，检测30个随机点。这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。“1号随机点检测。”结果……绿色结果，绿色生命信号！“开始3C级文明测试。”1号测试未通过，2号测试未通过……101号测试未通过。“发射奇点炸弹！”1234567891011121314151617181920212223答案最高执政官突然想起什么：“继续测试。”11号测试题未通过！12号测试题未通过！“3C文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。”“3C文明测试试题13号通过！3C文明测试试题14号！3C文明测试试题14号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”1234567891011121314151617181920212223答案孩子们说：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！”“3C文明测试试题14号通过！3C文明测试试题15号：对于一个物体，请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。”孩子们齐声说：“一个物体的加速度与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”“3C文明测试试题15号通过，文明测试通过！确定目标恒星500 921 473的3号行星上存在3C级文明。”1234567891011121314151617181920212223答案“奇点炸弹转向！脱离目标！”太阳系，推送奇点炸弹的力场束弯曲了，奇点炸弹撞断了一条日珥，掠过太阳，亮度很快暗下来，最后消失在茫茫太空的永恒之夜中。那些娃们什么也没觉察到，校舍里微弱的烛光下，他们围着老师的遗体，不知哭了多长时间。最后，娃们决定自己掩埋自己的老师。他们拿了锄头铁锹，在学校旁边的山地上开始挖墓坑，灿烂的群星在整个宇宙中静静地看着他们。“天啊！这颗行星上的文明不是3C级，是5B级！”参议员惊呼起来。1234567891011121314151617181920212223答案“他们已经开始使用核能，并用化学推进方式进入太空，甚至已登上了他们所在行星的卫星。“这个行星上生命体记忆遗传的等级是多少？”“他们没有记忆遗传，所有记忆都是后天取得的。”“那么，他们个体之间的信息交流方式是什么？”“极其原始，也十分罕见。他们身体内有一种很薄的器官在大气中振动时可产生声波，同时把要传输的信息调制到声波之中，接收方也用一种薄膜器官从声波中接收信息。”“这种方式信息传输速率是多大？”1234567891011121314151617181920212223答案“大约每秒1至10比特”。“上尉！”舰队统帅大怒，“你是想告诉我们，一种没有记忆遗传，相互间用声波以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种，能创造出5B级文明？！且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的？！”“但，阁下，确实如此。”“但在这种状态下，这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识，而这是文明进化所必需的！”1234567891011121314151617181920212223答案“他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，充当两代生命体之间知识传递的媒介。”“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？”“他们叫教师。”“教——师？”娃们造好那座新坟，东方已经放亮了。娃们在那个小小的坟头上立了一块石板，上面用粉笔写着“李老师之墓”。(有删改)1234567891011121314151617181920212223答案6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A.本文借一个乡村教师无私奉献，在无意间换来了地球安全的故事，弘扬 教师在传播文明中的巨大作用，主题鲜明、深刻。B.文中画线句子“这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心 上”，看似闲笔，实则制造悬念，让读者对情节发展和人物命运更加关注。C.文中李老师高尚伟大但也卑微不幸，其不幸经历增添了小说的悲剧色彩， 作者正是借这一人物表达对乡村教师的同情。D.从文中李老师“拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼 命”这一细节可知，有些偏远的乡村对教育的重视程度还是不容乐观。1234567891011121314151617181920212223√答案1234567891011121314151617181920212223答案7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说开篇叙述直接且突兀而来，与传统的小说先交代事件的来龙去脉 不同，本文运用了局部的倒叙手法，包含了丰富的信息，有开篇即紧 紧抓住读者的心的效果。B.本文构思巧妙，安排了两个同时发生的故事，在其交叉、融合中体现 主题，情节虽然荒诞，但可以带给读者不同的阅读体验。C.小说第三段“在那圈娃们中间，亮起了几点红色的小火星星”中的 “小火星”象征着孩子们对科学和文明的渴望。D.小说运用了多种手法刻画李老师的形象，除直接描写外，还通过孩子 们对老师的热爱和舰队统帅的不可思议侧面体现李老师的伟大。√1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案8.这篇小说在结构上有何特点？该结构特点有何作用？1234567891011121314151617181920212223答案　(1)结构特点：文本采用双线结构，一条是老师上课至生命最后一刻，另一条是碳基联邦舰队在建立隔离带时找寻并保留3C级及以上文明。(2)作用：①两条线索相互交叉，又转换自如，串联起了天上地上两个故事，使作品内容丰满。②独特的叙事结构给读者带来了阅读科幻小说的独有体验。③凸显了赞美文明、讴歌高尚的主题。答案1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案9.一篇优秀的科幻小说往往蕴含着丰富的人文精神，本文蕴含了哪些人文精神？请结合文本简要分析。答案　①坚守使命：柔弱者在困境中用知识、良知、师德等对传承文明使命的坚守。②尊重文明：碳基舰队在探测到3C级以上文明行星上的生命迹象后让炸弹转向，以保护有3C级以上文明的恒星系，碳基舰队惊叹地球的5B级文明，师生生命体之间知识的传承。③敬仰崇高：崇尚教师的奉献坚守。乡村教师用微小的生命个体，用原始方式艰辛地推动地球人类文明进步，歌颂卑微的生命凭借崇高的精神传承至高的文明。1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：鲁哀公问于孔子曰：“吾闻古者有夔一足，其果信有一足乎？”孔子对曰：“不也，夔非一足也。夔者忿戾恶心，人多不说喜也。虽然，其所以得免于人害者，以其信也。人皆曰：‘独此一，足矣。’夔非一足也，一而足也。”哀公曰：“审而是，固足矣。”一曰，哀公问于孔子曰：“吾闻夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其无他异，而独通于声。尧曰：‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰‘夔有一足’，非一足也。”(节选自《韩非子·外储说左下》)1234567891011121314151617181920212223答案材料二：夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似玃，玃似母猴，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过也。闻而审，则为福矣；闻而不审，不若无闻矣。齐桓公闻管子于鲍叔，楚庄闻孙叔敖于沈尹筮，审之也，故国霸诸侯也。吴王闻越王勾践于太宰嚭，智伯闻赵襄子于张武，不审也，故国亡身死也。凡闻言必熟论，其于人必验之以理。鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎举夔于草莽之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，1234567891011121314151617181920212223答案和五声，以通八风。而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天地之精也，得失之节也。故唯圣人为能和，乐之本也。夔能和之，以平天下，若夔者一而足矣。’故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰丁氏穿井得一人国人道之闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求能之若此，不若无闻也。子夏之晋，过卫，有读史记者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也。夫己与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则曰晋师己亥涉河也。辞多类非而是，多类是而非，是非之经，不可不分，此圣人之所慎也。然则何以慎？缘物之情及人之情，以为所闻，则得之矣。(节选自《吕氏春秋·察传》)1234567891011121314151617181920212223答案10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案画“√”。1234567891011121314151617181920212223√√√答案1234567891011121314151617181920212223答案11.下列对材料中加颜色的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A.恶，凶狠、凶猛，与《窦娥冤》中“造恶的享富贵又寿延”的“恶” 词义不同。B.过，过错，与《鸿门宴》中“从此道至吾军，不过二十里耳”的“过” 词义不同。C.信，真实，与李白《梦游天姥吟留别》中“烟涛微茫信难求”的“信” 词义不同。D.相，互相，与曹操《短歌行》中“枉用相存”的“相”用法相同。12345678910√11121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是A.孔子凭借他的学识告诉鲁哀公，“夔只有一只脚”这个说法是不对的，　“夔一足”，是因为句读上的分歧，产生了对“足”的理解偏差。B.齐桓公从鲍叔那里听说了管仲，楚庄王从沈尹筮那里听说了孙叔敖，　这样的事例体现了“审”的价值，所以两国也就能在诸侯国中称霸。C.同样是关于“夔一足”的传闻，材料一提供了孔子的两种说法，材料　二只涉及孔子的第一种说法，但比材料一更具体，更有说服力。D.有人读历史记载，说“晋师三豕涉河”，子夏指出“三豕”应为“己　亥”，那人后来到了晋国还不忘询问真相，结果确实像子夏判断的那样。12345678910√11121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)虽然，其所以得免于人害者，以其信也。译文：_________________________________________________________1234567891011121314151617181920212223 虽然如此，他之所以能够避免被别人伤害，是因为他守信用。答案(2)凡闻言必熟论，其于人必验之以理。译文：_________________________________________________________1234567891011121314151617181920212223 凡是听到传闻，都必须深透审察，对于人都必须用理进行检验。答案14.对于不实的传闻，为什么会有人相信？请结合材料二简要概括。1234567891011121314151617181920212223答案　①因为传闻经过多次辗转相传，就会出现很大的偏差；②因为愚蠢的人听到传闻不加以审察。答案1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223参考译文材料一：鲁哀公问孔子说：“我听说古代有个叫作夔的乐官只有一只脚，他果真只有一只脚吗？”孔子回答说：“不是的，夔并不是只有一只脚。夔这个人残暴狠心，人们多半不喜欢他。虽然如此，他之所以能够避免被别人伤害，是因为他守信用。人们都说：‘只要有这一点，也就足够了。’所以夔不是只有一只脚，而是说他只要有这一个优点就足够了。”鲁哀公说：“确实是这样的话，自然足够了。”另一种说法，鲁哀公向孔子询问说：“我听说夔仅一只脚，可信吗？”孔子说：“夔是人，答案1234567891011121314151617181920212223怎么会仅有一只脚呢？他和别人没有什么差别，唯独能精通音律。尧说：‘这种人有一个夔就足够了。’于是派他做主管音乐的官。所以君子说‘夔有一个就足够了’，并不是夔只有一只脚。”答案1234567891011121314151617181920212223材料二：传闻不可以不审察，经过辗转相传，白的成了黑的，黑的成了白的。所以狗似玃，玃似猕猴，猕猴似人，人和狗的差别就很远了。这是愚蠢的人犯大过错的原因。听到什么如果加以审察，就有好处；听到什么如果不加以审察，不如不听。齐桓公从鲍叔牙那里得知管仲，楚庄王从沈尹筮那里得知孙叔敖，审察他们，因此国家称霸于诸侯。吴王从太宰嚭那里听信了越王勾践的话，智伯从张武那里听信了赵襄子的事，没有经过审察便相信了，因此国家灭亡，自己送了命。凡是听到传闻，都必须深透审察，对于人都必须用理进行检验。鲁哀公问孔子说：“听说乐正答案1234567891011121314151617181920212223夔只有一只脚，可信吗？”孔子说：“从前舜想用音乐向天下老百姓传播教化，就让重黎从民间举荐了夔而且起用了他，舜任命他做乐正。夔于是校正六律，谐和五声，用来调和阴阳之气。因而天下归顺。重黎还想多找些像夔这样的人，舜说：‘音乐是天地间的精华，国家治乱的关键。只有圣人才能做到和谐，而和谐是音乐的根本。夔能调和音律，从而使天下安定，像夔这样的人一个就够了。’所以说‘一个夔就足够了’，不是夔只有‘一只足’。”宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。等到他家打了水井，他告诉别人说：“我家打水井得到一个人力。”有人听了就去传播：“丁家答案1234567891011121314151617181920212223挖井挖到了一个人。”都城的人纷纷传说这件事，被宋君听到了。宋君派人向姓丁的人问明情况，姓丁的人答道：“现在家里有了井，无需派一人在外专管打水，等于多得到一人使用，并不是在井中挖到一个人。”像这样听信传闻，不如不听。子夏到晋国去，经过卫国，有个读史书的人说：“晋军三豕过黄河。”子夏说：“不对，是己亥日过黄河。古文己字与三字字形相近，豕字和亥字相似。”到了晋国探问此事，果然是说晋国军队在己亥那天渡过黄河。言辞有很多似非而是、似是而非的；是非的界限，不可不分辨清楚，这是圣人需要特别慎重对待的问题。虽然这样，那么靠什么方法才能做到慎重呢？遵循着事物的规律和人的情理，用这种方法来审察所听到的传闻，就可以得到真实的情况了。答案(二)古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成15～16题。和董传留别①苏　轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马②，眼乱行看择婿车③。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。1234567891011121314151617181920212223答案注　①这首诗是苏轼被罢官凤翔签判，途经长安时临别留赠朋友董传的。苏轼任凤翔签判时，董传与之交游。董传当时穷困潦倒，正准备参加科举考试。②苏轼说董传没钱置办马匹，不能像孟郊那样“一日看尽长安花”。③史有记载，在唐代进士放榜日公卿之家倾城选取佳婿。1234567891011121314151617181920212223答案15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.首联写董传生活当中身上包裹着粗衣劣布，但胸中有学问，气质光彩 夺人。B.颔联表明了苏轼的志向，他不甘心过贫苦的日子，希望重新得到朝廷 重用。C.颈联苏轼说董传虽不能像孟郊那样骑马看花，却有机会被“择婿车” 包围。D.尾联苏轼希冀董传有朝一日能金榜题名，扬眉吐气，可以向世俗之人 夸耀。12345678910√11121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案16.这首诗中的“腹有诗书气自华”一句广为传颂，因为这一名句“情”“理”交融，引人共鸣。请简要分析“腹有诗书气自华”蕴含的“情”和“理”。1234567891011121314151617181920212223答案　①“腹有诗书”指饱读诗书，“气”指“气质”，这一名句蕴含着鲜明的情感态度，赞美别人学问渊博、气度不凡。②这一名句还阐明了读书与气质的联系，强调了饱读诗书可以培养人的高雅气质，充满着理趣。答案1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223答案(三)名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路，是因为子路“__________，___________”。(2)荀子《劝学》中“_______________，____________”两句，推出了“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”的结论。(3)某同学秋日登临山顶，想借用李白《梦游天姥吟留别》中的诗句来描写眼前所见的天空澄澈高远、日月同辉的景象，你认为他想到的两句诗应该是“________________，_________________”。1234567891011121314151617181920212223为国以礼其言不让(故)木受绳则直金就砺则利青冥浩荡不见底日月照耀金银台答案三、语言文字运用阅读下面的文字，完成18～22题。媒介素养是指在面对媒介各种信息时质疑和评估的能力、选择和理解的能力、创造和生产的能力，以及思辨的反应能力等。这在新媒体海量信息时代尤为重要。要提高青少年网民的媒介素养，尤其要重视价值观引领和人文教育。1234567891011121314151617181920212223答案价值观引领是首位。媒介素养强调的是分辨和解读信息的能力，那么A(　　　　　　　　　)？先进的思想、正确的价值观就是度量信息的“尺子”。有的青少年容易受到“三俗”影响，其根源在于心中没有正确的价值观。网络信息①____________，要帮助青少年明是非、辨善恶、知好坏，使他们拥有度量信息的“尺子”。要提升青少年的媒介素养，就要考虑到他们的喜好，用他们②____________的方式去传递正确的价值观，让他们在不知不觉中受到影响，就像“网红”连续剧《觉醒年代》等影视作品那样，在潜移默化中讲述党的初心和革命先烈的高尚情怀。1234567891011121314151617181920212223答案人文教育是“奠基石”。B(　　　　　　　　　　　　　　)，一些年轻人就容易陷入空虚和迷茫，让网络“三俗”钻了空子。无论教育处于哪一个阶段，哪一种模式，都应该从长远考虑，充分重视人文教育和人文学科，仅从实用和技术层面来谈人文学科是③____________的。人文学科的独特价值，正是在于塑造青少年的心灵和人格，培养其批判意识和理性思考能力，而这正是良好媒介素养的必备根基。1234567891011121314151617181920212223答案18.请在文中横线处填入恰当的成语。1234567891011121314151617181920212223答案　(示例)①良莠不齐　②喜闻乐见　③鼠目寸光答案1234567891011121314151617181920212223答案19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。1234567891011121314151617181920212223答案　(示例)媒介素养是指人们在面对媒介各种信息时选择和理解的能力、质疑和评估的能力、创造和生产的能力，以及思辨的反应能力等。答案1234567891011121314151617181920212223答案20.文中多处使用了引号，下列句子中引号的用法和其他三项不同的一项是A.度量信息的“尺子”B.受到“三俗”影响C.“网红”连续剧《觉醒年代》D.人文教育是“奠基石”1234567891011121314151617181920212223√答案123456789101112131415161718192021222321.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。答案　(示例)A度量信息的“尺子”是什么　B如果忽视人文教育答案1234567891011121314151617181920212223答案22.简述第三段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅。1234567891011121314151617181920212223答案　提高媒介素养要重视人文教育，因为人文教育能塑造青少年的心灵和人格，培养其批判意识和理性思考能力，而这些正是良好媒介素养的必备根基。答案1234567891011121314151617181920212223答案四、写作23.阅读下面的材料，根据要求写作。当今时代，信息媒介发展越来越趋于个人化，每个人都可以发布和接收信息。有些人随心所欲，有些人讲规则有边界，有些人冲动盲从，有些人理性平和……既然“人人手持麦克风”，那么如何唱出时代的“好声音”？作为新时代的青年，对此你有怎样的心得或思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1234567891011121314151617181920212223答案1234567891011121314151617181920212223写作指导　这是一道引语式材料作文题。材料描述了当今时代信息媒介的个人化发展趋势，以及在这种趋势下，人们在发布和接收信息时所呈现出的不同态度和行为模式。材料提出了一个问题：在人人都可以成为信息发布者的时代，如何唱出时代的“好声音”？这实际上是在引导考生思考，在信息爆炸的时代，作为新时代的青年，应当如何负责任地处理和使用信息，以及如何以积极的态度和正确的行为来传播正面、有价值的信息。答案1234567891011121314151617181920212223审题时，考生需要关注以下几个关键点：信息媒介的个人化，这意味着每个人都有机会成为信息的发布者和传播者，这是新时代的一个显著特征；不同人群有不同的信息处理方式，材料提到了随心所欲、讲规则有边界、冲动盲从、理性平和等不同的态度和行为，这反映了人们在处理信息时的多样性；唱出时代的“好声音”，这是对考生提出的核心要求，即如何在个人化的信息媒介时代，以积极、正确的方式传播信息，为时代贡献正能量。答案1234567891011121314151617181920212223行文时，如果以“在信息的洪流中坚守理性之光”为题目，可以采用“提出问题—分析问题—解决问题”的思路行文。先分析信息洪流的特点，接着阐述理性思维的重要性，再提出培养理性思维的途径，如：我们需要不断提升自己的知识水平和认知能力。我们可以通过学习科学知识、关注权威媒体、参与社会讨论等方式，来增强自己的信息鉴别能力和批判性思维。同时，我们还应该注重培养自己的独立思考能力，不轻易被他人的观点左右。答案1234567891011121314151617181920212223参考立意：①信息时代的责任与担当；②理性面对信息洪流；③建立信息传播的规则与边界；④利用个人化媒介传递正能量；⑤培养信息素养，提升传播能力。答案1234567891011121314151617181920212223参考例文审慎遵绳墨，放歌新时代汉代张衡于《思玄赋》中有云：“竦余身而顺止兮，遵绳墨而不跌。”此言得之。时代的发展催生了诸多信息媒介，每个人都可以成为信息风暴的中心。我们接收着外界信息的同时，也向外界传递着信息。面对乱花迷眼的信息时代，唯心中有绳墨，方能明辨方向，笃行致远。心中有原则，在信息狂潮中我们要理性发言，不做盲目跟风的“愤青”。答案1234567891011121314151617181920212223每个人都需为自己的言行负责，网络空间也绝非法外之地。鲁迅先生曾说：“谣言世家的子弟是以谣言杀人，也以谣言被杀的。”那些铺天盖地的信息里，有多少是哗众取宠的闹剧？“重庆公交坠河案”刚刚爆出时，很多人不明就里，带着自以为是的正义论调痛斥那位正常驾驶的女司机，直到真相大白，那些曾经义愤填膺的网民才发现骂错了对象。许多非理性发言的原因皆在于说得太多、想得太少，不要让自己的头脑被信息狂潮裹挟，正所谓“未知全貌，不予置评”。答案1234567891011121314151617181920212223古有“三人成虎”“曾子杀人”的典故，皆说明了谣言之可怕，可谓众口铄金，积毁销骨。众志可成城，亦可毁城，我们要为自己说过的每一句话负起责任，切莫为虎作伥。这世上最悲哀的事情，莫过于“假作真时真亦假”。民国时期著名女星阮玲玉因不堪谣言的攻击而自杀，鲜活的生命陨落后，那些攻击她的人一哄而散，曾经大肆刊登中伤她的“新闻”的报刊也都三缄其口。诚然，阮玲玉之死与其个人情感纠纷有一定关系，但若没有社会媒体的推波助澜，何至于悲剧的发生？身在尘嚣里，我们需要擦亮双眸、明辨是非，于混沌世界守我澄明本心。答案1234567891011121314151617181920212223古希腊哲学家苏格拉底曾说：“未经审视的生活是毫无价值的。”我想，未经审视的发言同样毫无价值。信息化时代让我们的生活更加便捷，也让生活的节奏越来越快，人们越来越缺少思考的空间。于是理智蒙尘，生活的静谧不再。喧嚣之中，有时候适当的沉默更显珍贵。如果这世界过于嘈杂，不妨暂时关上心扉，细细聆听自己内心的声音。答案1234567891011121314151617181920212223“人类用三年的时间学会说话，却要用一生的时间学会闭嘴。”这看起来有些滑稽，却是不争的事实。梭罗曾说：“从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧！”瓦尔登湖畔依然流传着他的故事，但是却鲜有人能够像梭罗一样在不被打扰的世界里做真正的自己。不要被信息的狂潮裹挟，只有经过理性沉淀，我们才能像梭罗一样，更好地用语言来诠释自己的内心世界。审慎发言，持守心中绳墨，方能放歌新时代，谱写最浓墨重彩的青春。这世界躁动喧嚣，我们不妨持守内心的澄明剔透，唯有在心中修篱种菊，方能于时代的信息狂潮中见蓊郁南山。答案本课结束