部编版小学语文三年级下册第六单元测试卷

这是一份部编版小学语文三年级下册第六单元测试卷，共7页。试卷主要包含了基础知识，句子练习，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。
考试时间：120 分钟 满分：100 分
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础知识（35 分）
看拼音，写词语。（10 分）
mó gū dià gān làng huā pū teng qīng shuǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
rǎn sè hū lüè sōng zhēn fēi yuè chéng xìn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（6 分）
水墨画（mò hēi） 破碎（suì shuì） 拨动（bō bá）
染绿（rǎn lǎn） 浪花（làng nàng） 清爽（shuǎng suǎng）
照样子，写词语。（6 分）
例：（笑哈哈）的孩子
（ ）的麦苗 （ ）的奶糖 （ ）的太阳
例：（一朵朵）山花
（ ）白云 （ ）红叶 （ ）灯笼
补充词语，并选择合适的词语填空。（7 分）
（ ）（ ）无误 （ ）（ ）缤纷 （ ）（ ）勃勃
（ ）（ ）丧气 （ ）高（ ）烈 （ ）（ ）注目
（1）节日的广场上，各种鲜花盛开，（ ）。
（2）他考了第一名，（ ）地跑回家告诉妈妈这个好消息。
按要求写句子。（6 分）
（1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（仿写拟人句）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）
（3）“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。” 这句话中的 “水葫芦” 是指什么？这句话写出了孩子怎样的形象？（3 分）
二、句子练习（10 分）
扩写句子。
（1）（ ）的孩子（ ）地在草地上玩耍。
（2）（ ）的天空中飘着（ ）的风筝。
把句子改为 “被” 字句。
风把旗子吹得飘起来了。
三、阅读理解（25 分）
（一）课内阅读（12 分）
《童年的水墨画》（节选）
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
用 “ ” 画出诗中的比喻句，这句话把 比作 。（3 分）
这首诗描写了哪些景物？（3 分）
3.“人影给溪水染绿了” 的意思是（ ）（2 分）
A. 人影把溪水染绿了。
B. 溪水把人影染绿了。
C. 人影和溪水都是绿色的。
4.联系上下文，发挥想象，写一写 “草地上蹦跳着鱼儿和笑声” 的情景。（4 分）
课外阅读（13 分）
雨
雨，淅淅沥沥地下着，打在窗户上，发出 “滴答滴答” 的声音。
我站在窗前，静静地看着外面的世界。街道上，人们打着伞，匆匆忙忙地走着。五颜六色的雨伞像一朵朵盛开的花朵，在雨中绽放。汽车在马路上疾驰而过，溅起一片片水花。
远处的公园里，树木在雨中显得更加翠绿。树叶上挂着晶莹的水珠，仿佛一颗颗珍珠。小草在雨中欢快地舞蹈，它们似乎在说：“好舒服啊！”
雨中的孩子们是最快乐的。他们穿着雨衣，在雨中嬉戏玩耍。有的在踩水洼，溅起一朵朵小水花；有的在追逐打闹，笑声回荡在整个公园；还有的在观察雨中的小昆虫，好奇地探索着大自然的奥秘。
渐渐地，雨停了。天空变得格外湛蓝，空气也格外清新。一道彩虹挂在天边，像是一座美丽的七彩桥。
短文是按照什么顺序来写雨的？（3 分）
2.短文描写了雨中的哪些景物？（4 分）
3.雨中的孩子们在做什么？用 “____” 在文中画出来。（3 分）
4.雨停后，天空和空气有什么变化？（3 分）
四、习作表达（30 分）
题目：我的童年趣事
要求：回忆自己的童年生活，选择一件有趣的事情写下来。要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受，不少于 300 字。













参考答案：
一、1. 蘑菇 钓竿 浪花 扑腾 清爽 染色 忽略 松针 飞越 诚信
2. mò√ suì√ bō√ rǎn√ làng√ shuǎng√
3. 示例：（绿油油）的麦苗 （甜蜜蜜）的奶糖 （红彤彤）的太阳 （一朵朵）白云 （一片片）红叶 （一个个）灯笼
4. 准确 五彩 兴致 垂头 兴高 引人 （1）五彩缤纷 （2）兴高采烈
5. （1）示例：小鸟在枝头欢快地唱歌。 （2）示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 （3）“水葫芦” 指水性好的孩子。这句话写出了孩子的活泼可爱、自由自在。
二、1. （1）可爱 开心 （2）湛蓝 五颜六色
2. 旗子被风吹得飘起来了。
三、（一）1. 山溪像绿玉带一样平静。 山溪 绿玉带
2. 描写了垂柳、山溪、人影、钓竿、红蜻蜓、鱼儿、草地等景物。
3. B
4. 示例：孩子们钓到了鱼，高兴得欢呼起来，他们在草地上又蹦又跳，鱼儿也在草地上不停地蹦跳着，仿佛也在为孩子们的快乐而欢呼。（二）1. 按照雨前、雨中、雨后的顺序来写雨的。
2. 描写了街道、雨伞、汽车、公园、树木、树叶、小草等景物。
3. 有的在踩水洼，溅起一朵朵小水花；有的在追逐打闹，笑声回荡在整个公园；还有的在观察雨中的小昆虫，好奇地探索着大自然的奥秘。
4. 天空变得格外湛蓝，空气也格外清新。一道彩虹挂在天边，像是一座美丽的七彩桥。
四、参考范文：
我的童年趣事
童年就像一本多姿多彩的画册，记录着我许多有趣的故事。其中，有一件事让我至今想起来都忍不住哈哈大笑。
那是一个夏天的傍晚，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏。轮到我找了，我闭上眼睛开始数数。数完后，我睁开眼睛，开始四处寻找小伙伴们。找了一会儿，我发现一个大缸，心想：这么大的缸，里面肯定能藏人。于是，我悄悄地走过去，猛地掀开缸盖。
“啊！” 我大叫一声，只见缸里有几只青蛙正瞪着大眼睛看着我。我被吓得一屁股坐在了地上，青蛙们也被我的举动吓得 “扑通扑通” 地跳进了水里。小伙伴们听到我的叫声都跑了过来，看到我狼狈的样子，都哈哈大笑起来。