四川省资阳市雁江区两校2024-2025学年上学期九年级10月联考数学试题(解析版)-A4
展开
这是一份四川省资阳市雁江区两校2024-2025学年上学期九年级10月联考数学试题(解析版)-A4,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1. 下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用二次根式的定义,一般地,形如的代数式叫做二次根式进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴一定是二次根式,
而、和中的被开方数均不能保证大于等于0,故不一定是二次根式,
故选:C.
【点睛】此题主要考查了二次根式的定义,正确把握定义是解题关键.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的性质化简,二次根式的加减运算,二次根式的乘法运算,据此相关运算法则进行逐个分析计算,即可作答.
【详解】解:A、,故该选项不符合题意;
B、不是同类二次根式,不能合并,故该选项不符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、,故该选项符合题意;
故选:D
3. 利用求根公式求5x2+=6x的根时,其中a=5,则b、c的值分别是( )
A. ,6B. 6,C. ﹣6,D. ﹣6,﹣
【答案】C
【解析】
【分析】把方程化为一般式,使二次项系数为5,从而可得到b、c的值.
【详解】5x2﹣6x+=0,
所以a=5,b=﹣6,c=.
故选C.
【点睛】考查了解一元二次方程﹣公式法:用求根公式解一元二次方程的方法是公式法.
4. 若有意义,则m能取的最小整数值是( )
A. m = 0B. m = 1C. m = 2D. m = 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
【详解】解:若有意义,则,
解得,
所以,m能取的最小整数值是1.
故选:B.
【点睛】本题考查了二次根式的意义和性质,性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
5. 若关于x的方程(x﹣2)2=a﹣5有解.则a的取值范围是( )
A. a=5B. a>5C. a≥5D. a≠5
【答案】C
【解析】
【分析】根据直接开方法的条件即可求出答案.
【详解】由题意可知:a﹣5≥0,
∴a≥5,
故选C.
【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用直接开方法,本题属于基础题型.
6. 若x < 0,则的结果是( )
A. 0B. -2C. 0或-2D. 2
【答案】D
【解析】
【详解】∵x < 0,则=,
∴=,
故选:D.
7. 关于x的一元二次方程的一个根为0,则实数a的值为
A. B. 0C. 1D. 或1
【答案】A
【解析】
【分析】先把x=0代入方程求出a的值,然后根据二次项系数不能为0,把a=1舍去.
【详解】解:把x=0代入方程得:
|a|-1=0,
∴a=±1,
∵a-1≠0,
∴a=-1.
故选:A.
8. 的一个有理化因式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的乘法计算,如果两个含有二次根式的非零代数式相乘,它们的积不含有二次根式,就说这两个非零代数式互为有理化因式,结合各个选项中两个代数式特征作出判断即可.
【详解】解:,
,
,
,
∴的一个有理化因式是,
故选:C.
9. 是方程根,则式子的值为( )
A. B. 2018C. D. 2017
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,一元二次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,据此把代入原方程得到,再根据进行求解即可.
【详解】解:∵是方程的根,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
10. 当时,化简的结果是( )
A. B. bC. bD.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的性质化简,结合,得出异号,因为,所以,据此化简即可作答.
【详解】解:∵,
∴异号,
∵的,且,
∴,
则化简的结果是,
故选:A.
二、填空题(每小题4分,共32分)
11. 若m
相关试卷
这是一份四川省资阳市雁江区两校2024-2025学年上学期九年级10月联考数学试题(原卷版)-A4,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份四川省资阳市雁江区两校2025届九年级上学期10月联考数学试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份四川省资阳市资阳市雁江区2024-2025学年九上数学开学监测试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。