统编版（2024）四年级上册第三单元 信息万花筒8 网络新世界教课课件ppt

在班级有纪律，在社会上有各种各样的规则，那么在虚拟的世界里，我们在上网的时候是否需要遵守一定的规则呢？
答案是肯定的。本课时我们就一起探讨一下要遵守哪些网络规则。
阅读教材第60页左上的情景图和文字，思考：
（1）在网上我们能把个人信息轻易告诉别人吗？
（2）把个人信息轻易告诉别人可能会给自己带来哪些麻烦？
例如：受到电话骚扰、丢失财物、个人信息被非法利用、遭遇诈骗等。
阅读教材第60页右上的情景图和文字，思考：
（1）网上有哪些不良信息？
（2）遇到网上不良信息怎么办？
例如：黄赌毒的信息、凶杀暴力信息、中奖信息、网络谣言、出售违禁物品的信息等。
例如：离开网页、不出于好奇去关注、不去尝试、不轻信、不传播等。
阅读教材第60页右下的情景图和文字，思考：
（1）网友会像现实生活中的朋友一样真实吗？
网络是虚拟的世界，网友可能是真实的，也可能是虚幻和伪装的。
（2）遇到网友相约怎么处理为好？
委婉地拒绝；决不能私下与网友相约；确有需要需大人同意或陪同。
结合教材第61页的情景图和文字，思考：
（1）陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？
（2）在网上还有哪些行为会伤害到别人？
陈博晓网上散布同学失踪的谣言，会给同学家长、学校带来惊慌和麻烦，也容易在网上被误传，扩大不良影响；出于好奇心尝试黑客软件，会给他人上网带来巨大不便或损失。
传播谣言、谩骂他人、转发不良信息、传播病毒等。
2.了解《全国青少年网络文明公约》，思考：
（1）遵守网络文明公约对个人有什么好处？
提升个人文明素质、保证个人安全、充分享受网络生活等。
（2）遵守网络文明公约对他人有什么好处？
自己在上网时不伤害他人，不给他人增添烦恼和麻烦等。
虚拟的网络世界同样有规则，我们要注意保护自己，同时也要做到不损害别人。