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    初中化学沪教版(2024)九年级上册 第1节 化学反应发生的条件 课件

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    沪教版(2024)九年级上册(2024)第1节 化学反应发生的条件课文课件ppt

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    这是一份沪教版(2024)九年级上册(2024)第1节 化学反应发生的条件课文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了导入新课,观察与思考🕵,爆炸极限,一氧化碳的性质,物理性质,化学性质1,化学性质2,⚙技术设计等内容,欢迎下载使用。
    难点:理解完全燃烧和不完全燃烧及爆炸极限的概念。
    1.在____________内发生急速燃烧,短时间内聚积大量的热,使气体的体积____________,就会引起爆炸。2.可燃性气体和固体粉末,与空气接触充分,遇_________可能发生爆炸。3.并非所有的爆炸都是_____ 变化。如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等属于______变化。4. CO具有_____性,极易于人体血液里的____________结合,使其丧失输氧功能,导致人体缺氧,甚至窒息死亡。
    可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
    可燃性气体等在空气中达到一定的含量时,遇到 火源 就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围,叫做 爆炸极限 。
    12.5%---74.2%
    4%----74.2%
    这三种气体中,H2的爆炸极限范围最大,是最容易发生爆炸的气体。
    为什么加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”字样或图标?
    因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们接触到明火,就有发生爆炸的危险。
    1.铁在空气中能不能燃烧?铁粉呢?
    2.回顾硫粉、铁丝在空气中和氧气中点燃的现象,为什么产生如此差异?
    2.与氧气(或空气)的接触面积。
    思考:篝火晚会时为什么要将木柴架空?
    增大与氧气(或空气)的接触面积
    二、影响燃烧剧烈程度的因素
    古代字画之所以保存至今仍不褪色,正是因为所用墨汁主要含碳
    如果温度升高,碳的化学性质仍然比较稳定吗?
    三、完全燃烧和不完全燃烧
    氧气质量不同 导致生成物不同
    一氧化碳(CO)是一种   、  、  的气体,密度比空气 。
    一氧化碳(CO)在空气中能燃烧,放出   ,产生   色火焰,燃烧的化学表达式为 ,说明CO具有 性,可以做 ,它是 的主要成分。
    CO极易与 结合,造成生物体内 ,俗称煤气中毒
    使用燃气热水器、燃气灶时,应保持良好通风,避免燃气燃烧不充分
    发生一氧化碳中毒时,立即打开门窗通风,并迅速将中毒者移至空气新鲜处,中毒严重者应立即送医院救治
    含CO的煤气发生泄漏应该怎么办?
    不行,因为CO难溶于水
    一种充分燃烧型灯具,通常制成人形、动物形或器物形
    烟雾通过溶入体腔内的清水,减少室内的烟尘污染
    让外部空气不断进入灯罩内部使燃油充分燃烧
    挡风和调风,提高燃油的燃烧效率

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