部编版初中语文八年级上册同步讲练测八年级上册第三单元03巩固练（2份，原卷版+解析版）

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03 巩固练一、选择题1. 下列对文章内容和写法分析不恰当一项是（ ）A. 在《三峡》中，先写三峡的山，后写三峡的水；写山是为下文写水作铺垫。“清荣峻茂”四字高度概括了三峡春冬之时“水”“树”“山”“草”四种景物的不同特色，语言简约凝练，富有表现力。B. 《记承天寺夜游》中，文章借“闲人”表达出作者贬谪悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等微妙而复杂的心境。C. 《答谢中书书》中，作者变换着多种角度写景，如“高峰入云，清流见底”，先是俯视，再是仰视。D. 《与朱元思书》全文以写景为主，兼有抒情，第一段为总起，后两段分写水和山。二、对比文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题【甲文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”《三峡》【乙文】夷陵县北三十里，有石穴，名曰马穿。尝有白马出穴，人逐之入穴，潜行出汉中。汉中人失马，亦尝出此穴，相去数千里。袁山松言江北多连山，登之望江南诸山，数十百重，莫识其名，高者千仞，多奇形异势，自非烟寨雨霁，不辨见此远山矣。余尝往返十许过，正可再见远峰耳。江水又东径白鹿岩。沿江有峻壁百余丈，猿所不能游。有一白鹿，陵峭登崖，乘岩而上，故世名此岩为白鹿岩。（节选自郦道元《水经注·江水》）2. 为乙文画线句子划分停顿。（划一处）沿 江 有 峻 壁 百 余 丈3. 解释句中加点词语。（1）略无阙处（ ） （2）沿溯阻绝（ ）（3）故世名此岩为白鹿岩（ ） （4）江水又东径白鹿岩（ ）4. 用现代汉语翻译下面句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）余尝往返十许过，正可再见远峰耳。5. [甲]文“朝发白帝，暮到江陵ˮ，侧重写水的__________，属于_________描写；[乙]文“高者千仞，多奇形异势ˮ，侧重写山的_______，属于______描写。诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下面小题。【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】碛中作①岑参走马②西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙③莽莽绝人烟。【注】①碛（qì）中作：即在大沙漠中作诗。碛（qì）：沙石地，沙漠。这里指银山碛，又名银山，在今新疆托克逊库米什附近。②走马：骑马疾走。③平沙：平坦广阔沙漠、大漠。6. 【甲】诗中作者“使至塞上”的目的是_________________；【乙】诗“平沙莽莽绝人烟”中“绝”的意思是________________。7. 两首诗作者都是去塞上，王维是“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，岑参是“走马西来欲到天”，请你结合诗句，分析两人各自的情感。二、对比阅读阅读《记承天寺夜游》，完成下面小题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。8. “水中藻、荇交横”中的“交”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（ ）A. 四季交替 B. 阡陌交通 C. 交口称赞 D. 君子之交9. 文中的“闲人”意蕴丰富。下列对“闲人”的理解不正确的一项是（ ）A. 有雅趣的人。以“闲人”自称，隐含着豁达的人生态度。B. 有闲暇的人。以“闲人”自称，透露出两人夜游的情致。C. 被闲置的人。以“闲人”自称，反映了两人的政治处境。D. 被贬谪的人。以“闲人”自称，表现了空虚的精神状态。10. 根据《记承天寺夜游》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。材料一乘兴踏月，西入酒家。不觉人物两忘，身在世外。（李白《杂题》其一）材料二五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙。人声既绝，楼台灯火，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底，千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。子瞻有云：“何地无月，但少闲人如吾两人。”予则谓何地无闲人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。（取材于徐釚《词苑丛谈》）亲近自然、从自然中获得美感与精神力量，是中华民族的审美传统。同样是“乘兴踏月”，苏轼在空灵澄澈的月色下，自适其适，自乐其乐；李白在月光中以酒助兴，产生了“①_______”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜饮，觉得此刻的西湖“独为吾有”、产生了“②________”的感觉。阅读下面两则文言文，完成下面小题。甲山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（选自陶弘景《答谢中书书》）乙吾自发①寒雨，全行日少。去亲为客，如何如何！夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再②泣。诚足悲忧，不可说也。寒暑难适，汝专③自慎，夙夜戒④护，勿我为念。恐欲知之，聊书所睹。临涂草蹙⑤，辞意⑥不周。（节选自鲍照《登大雷岸与妹书》，有删改）【注释】①发：出发。②再：第二次。③专：专注 。④戒：叮嘱。 ⑤草蹙 （cù）：仓猝，匆忙。⑥辞意：措辞达意。11. 下列选项中加点词语意思都相同的一项是A. 清流见底 见渔人，乃大惊 开门见山物思人B. 四时俱备 前人之述备矣 攻其不备C. 夕日欲颓 七十而从心所欲 欲言又止D. 实是欲界之仙都 此皆良实 脚踏实地12. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。自康乐以来，未复有能与其奇者。13. 请简要分析文甲文中“山川之美，古来共谈”一句在全文中的作用。14. 甲文在句式和节奏上有什么特点，请简要概括。15. 两个文段在写景时都描写了夕阳、晓雾和鸟儿，其所表达的情感有什么不同？请结合文段内容简要分析。