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    初中 历史 人教版(2024) 七年级上册第10课 秦末农民大起义 课件

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    初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第10课 秦末农民大起义完美版ppt课件

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    这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第10课 秦末农民大起义完美版ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了秦末农民大起义,第10课,秦的暴政,农民起义等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握秦暴政的主要表现,知道陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本史实。(史料实证、时空观念、唯物史观)2.通过秦末农民大起义的史实,理解得民心者得天下的道理,通过对陈胜、吴广起义的学习,认识农民起义的历史作用。(唯物史观、家国情怀)
    千秋梦碎 ——秦的暴政
    一、千秋梦碎——秦的暴政
    秦朝建立后,秦始皇推行巩固统一的措施,注重发展生产,加强对社会的管理,对历史发展作出了贡献。
    成年男丁大约450万。每年征调服徭役的男丁不下三百万。
    揭竿而起——陈胜吴广起义
    二、揭竿而起——陈胜吴广起义
    公元前209年,假设你是秦朝一位被派去戍守渔阳的农民,因途中遇到了大雨。 这时你眼前发生了这样一幕.(根据教材59-60页了解陈胜吴广起义概况,请一组同学上讲台表演一下)
    中国历史上第一次农民大起义
    楚汉之争——秦朝的灭亡
    三、楚汉之争——秦朝的灭亡
    轰轰烈烈的陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息。其中,由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。
    秦亡后,刘邦和项羽展开长达4年的楚汉战争。最终刘邦击败项羽,于公元前202年,建立汉朝。
    得民心者得天下失民心者失天下要以民为为本
    江山就是人民 ,人民就是江山
    评价历史人物的基本原则:1. 整体的观点:他的活动在当时总体上是否推动了历史的进步。2. 一分为二的观点:既要看到历史人物积极的一面,也要看到历史人物消极的一面。
    课后活动:你认为下列秦朝的措施与秦朝速亡有关联的有哪些?试在右侧的方框中画√。
    行郡县制 统一文字焚书坑儒 统一货币修建长城 强征赋税严刑苛法 修骊山陵

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