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    安徽省阜阳市2024-2025学年高二上学期期中 数学试题(含解析)

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    安徽省阜阳市2024-2025学年高二上学期期中 数学试题(含解析)

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    这是一份安徽省阜阳市2024-2025学年高二上学期期中 数学试题(含解析),共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.直线的倾斜角是( )
    A.B.C.D.不存在
    2.已知圆关于直线对称,则( )
    A.B.1C.D.0
    3.已知椭圆的一个短轴端点与两个焦点构成的三角形的内切圆半径为,则椭圆的离心率为( )
    A.B.C.D.
    4.如图,在正方体中,为的中点,则( )
    A.B.C.D.
    5.从点向圆引两条切线,,切点分别为,,且四边形的面积为2,则不满足条件的点所在区域的面积为( )
    A.B.C.D.
    6.已知为坐标原点,抛物线的焦点为,过点的直线与交于,两点,若,则线段中点的横坐标为( )
    A.3B.4C.5D.6
    7.如图,在三棱锥中,“”是“”的( )
    A.充分不必要条件B.充要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
    8.已知双曲线的左、右顶点分别为、,左、右焦点分别为、.现有如下命题:①右支上存在点满足为等腰三角形,,且;②右支上不存在点满足为等腰三角形,,且.那么下列判断正确的是( )
    A.①②都是真命题B.①是真命题,②是假命题
    C.①是假命题,②是真命题D.①②都是假命题
    二、多选题
    9.已知直线,圆,则( )
    A.不过定点B.与相交
    C.圆心到的距离的最大值为1D.是的一个方向向量
    10.如图,在四棱锥,平面,底面是平行四边形,与交于点,则( )
    A.
    B.
    C.点到的距离为
    D.
    11.已知曲线,其中,则( )
    A.曲线关于原点对称
    B.曲线上存在横坐标大于1的点
    C.若,曲线与轴围成的面积大于
    D.
    三、填空题
    12.将直线绕点顺时针旋转得到的直线方程是 .
    13.空间中,,,,,且平面,则 .
    14.已知曲线与圆交于,,,四个点,且四边形的面积为4,则圆的面积为 .
    四、解答题
    15.已知向量,,,且.
    (1)求;
    (2)若向量与垂直,求.
    16.已知直线,,,.
    (1)证明:与的交点不在轴上;
    (2)已知与交于点,,分别与轴交于,点,记的面积为,求的取值范围.
    17.已知点,,动点满足,记其轨迹为,与轴交于点,过(异于点)作直线的垂线.
    (1)求曲线的方程;
    (2)记到的距离为,到的距离为,证明:为定值.
    18.如图,多面体中,四边形为等腰梯形,四边形为矩形,为上一点,且,.

    (1)证明:平面平面;
    (2)若二面角为直二面角,当三棱锥的体积最大时,求:
    ①多面体的体积;
    ②平面与平面所成锐二面角的余弦值.
    19.如图,已知抛物线,直线依次与,轴交于点,直线依次与,轴交于点,其中,.
    (1)若,且,求;
    (2)若,点关于轴的对称点为,证明:
    ①;②.
    参考答案:
    1.A
    【分析】将直线方程转化为且,结合斜率与倾斜角的关系确定角的大小.
    【详解】由且,易知斜率为1,直线倾斜角为.
    故选:A
    2.B
    【分析】根据题意知直线过圆心,将圆心坐标代入即得答案.
    【详解】由题意直线过圆心,则.
    故选:B
    3.A
    【分析】根据椭圆的性质确定焦点三角形的周长和面积,再应用等面积法得到齐次式,即可求离心率.
    【详解】由题设,焦点三角形的周长为,面积为,又其内切圆半径为,
    所以.
    故选:A
    4.C
    【分析】根据空间向量加法的几何意义及数量积的运算律整理化简,即可得答案.
    【详解】由题设,易知,且,
    .
    故选:C
    5.B
    【分析】根据圆切线的性质有,,结合基本不等式、满足条件的点所在圆的半径范围,进而确定不满足条件的点所在区域的半径范围,即可得答案.
    【详解】由题设,易知,,且,
    所以,即,当且仅当时等号成立,
    所以满足条件的点所在区域以为圆心,半径范围为,
    则不满足条件点所在区域以为圆心,半径范围为,故面积为.
    故选:B
    6.B
    【分析】设联立抛物线并应用韦达定理、面积公式列方程得,进而求线段中点的横坐标.
    【详解】由题设,令,联立抛物线得,显然,
    所以,,则,
    所以,可得,
    又,故线段中点的横坐标为4.
    故选:B
    7.B
    【分析】若分别是中点,连接,应用空间向量数量积的运算律,将、作转化,结合充分、必要性定义判断条件间的关系.
    【详解】若分别是中点,连接,
    若,则,可得,
    所以,
    即,
    所以,即,
    所以,充分性成立;
    若,则

    所以,即,必要性成立,
    故选:B
    8.D
    【分析】由①中,求得,即重合,即可判断真假;由②,且求得,即重合,即可判断真假.
    【详解】若,且,设,则,
    由,则,
    此时为双曲线的右顶点,即重合,与为等腰三角形矛盾,①为假命题;
    若,则,又,即,则,
    此时,结合双曲线的性质知重合,与为等腰三角形矛盾,②为假命题;

    故选:D
    9.BC
    【分析】根据直线方程确定定点坐标判断A;定点坐标代入圆,判断点圆位置关系判断B;根据直线斜率写出一个方向向量,判断是否与平行判断D;数形结合判断C.
    【详解】由过定点,圆心,半径为,
    而,即在圆内,A错,B对,如下图,
    当时,圆心到的距离的最大值为1,C对;
    由,故是的一个方向向量,显然不与向量平行,
    所以不是的一个方向向量,错.
    故选:BC
    10.ABD
    【分析】由向量加法的几何意义判断A;利用向量加减的几何意义及数量积运算律化简判断B;利用向量法求点线距离判断C;由向量夹角的定义及数量积运算律判断D.
    【详解】A:由题意有,所以,对;
    B:,
    由平面,平面,则,,
    所以,对;
    C:由,则,
    所以点到的距离为,错;
    D:由,
    由,则,对.
    故选:ABD
    11.ACD
    【分析】A将代入曲线方程验证;B根据对称性,研究部分曲线,有,结合二次函数性质知方程在上有解,推出矛盾;D分析研究部分曲线,有,知时,或,化为求、与曲线交点纵坐标判断,C结合圆,判断其上下左右边界与曲线在且部分的位置关系即可.
    【详解】A:曲线任取一点,其关于原点对称的点,
    代入曲线,得,即,
    所以曲线关于原点对称,对;
    B:由对称性,只需研究部分曲线,此时,
    所以,对应关于的二次函数开口向上,对称轴,
    若存在横坐标大于1的点,即方程在上有解,
    所以,即,与矛盾,错;
    D:结合对称性,只需研究部分,且,
    当时,或,
    所以为与曲线交点纵坐标,是与曲线交点纵坐标,
    联立与曲线,得,即,
    将代入左侧,得,即;
    联立与曲线,得,即,
    将代入左侧,得,即,
    综上,,对;
    C:由对称性,只需研究且的曲线部分,其上界满足,
    当时,当时,
    所以,而,显然,
    对于圆,其面积为,上界高于曲线的上界,下界高于曲线的下界,
    且,上述圆与已知曲线均过,即它们的左右边界重合,
    易知该部分曲线围成的图形面积大于,对;
    故选:ACD
    【点睛】关键点点睛:对于D选项,注意在情况下,得或,问题化为求、与曲线交点纵坐标范围.
    12.
    【分析】根据倾斜角与斜率的关系,先确定所求直线的斜率,在用点斜式写出直线方程,化简即可.
    【详解】因为直线的斜率为1,所以其倾斜角为.
    将其顺时针旋转,所得直线的倾斜角为,所以所求直线的斜率为:.
    所以所求直线方程为:即.
    故答案为:
    13.
    【分析】先求出平面的一个法向量,再根据线面平行得出线线垂直,计算数量积即可求参.
    【详解】因为,,,,,,
    所以;
    设平面的一个法向量为,
    则,令,可得,
    可得法向量,
    由平面可得,即可得,经检验均满足题意.
    故答案为:.
    14.
    【分析】根据,结合圆的对称性画示意图,设且,利用、分别关于原点对称,且四边形为矩形,列方程求参数,最后由及圆的面积公式求面积.
    【详解】由,即为过一、三象限的双曲线,如下图示,
    根据对称性,、分别关于原点对称,且四边形为矩形,
    不妨令且,则,
    则,故,
    所以,又,
    所以,即,所以,
    若(负值舍),此时,则,圆的面积为;
    若(负值舍),此时,则,圆的面积为;
    综上,圆的面积为.
    故答案为:
    15.(1);
    (2).
    【分析】(1)根据向量加减及模长的坐标运算,结合列方程求参数;
    (2)由向量加减、垂直的坐标运算求得,再应用向量减法和模长坐标运算求结果.
    【详解】(1)由,即,
    所以,整理得;
    (2)由,又向量与垂直,
    所以,
    所以.
    16.(1)证明见解析;
    (2).
    【分析】(1)联立直线求交点纵坐标,即可证;
    (2)首先求得、、,应用三角形面积公式
    可得,结合对勾函数性质、基本不等式求范围.
    【详解】(1)联立,可得,又,,
    所以,
    即与的交点不在轴上;
    (2)由(1)知,,
    由,令,有,
    由,令,可得,
    则,
    所以,故,
    令,则,
    对于,
    当且仅当,即时取等,
    所以,
    故,
    则.
    所以.
    17.(1)且;
    (2)证明见解析;
    【分析】(1)利用向量加法、模长的坐标运算,即可求曲线方程;
    (2)根据题设,且,应用点线距离公式求、,并求出的坐标,得到关于的表达式,即可证结论.
    【详解】(1)由题设,则,
    所以所求曲线方程为且.
    (2)由题设及圆的性质,显然直线斜率必存在,
    如下图,不妨设,且,
    则到的距离为,到的距离为,
    令且,则,故,
    所以,则,
    综上,,为定值.
    18.(1)证明见解析
    (2)①;②
    【分析】(1)根据面面垂直的判定定理证明即可;
    (2)①根据组合体的体积将多面体分为三棱锥和三棱柱求解;
    ②建立空间直角坐标系,用法向量求解二面角的余弦值.
    【详解】(1)

    取中点为,连接,
    因为,.
    所以,,
    又因为四边形为等腰梯形,
    所以,
    又因为,
    所以四边形为平行四边形,
    所以,
    又因为,
    所以三角形为等腰三角形,
    又因为,,为中点,
    所以,
    又因为四边形为等腰梯形,
    所以,
    所以
    又因为四边形为矩形,
    所以,
    又因为,面,
    所以面,
    又因为面,
    所以平面平面
    (2)①
    过点作与交于点,连接,
    由(1)知,面,面,
    所以,
    又因为,所以,
    又因为四边形为矩形,所以,
    所以为二面角的平面角,
    因为二面角为直二面角,
    所以,
    所以,
    所以,当且仅当时等号成立,
    所以三棱锥的体积最大时,,
    所以多面体的体积.
    ②取中点为,过作的平行线为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
    所以,
    则,,,
    设面的法向量为m=x1,y1,z1,
    则,令,则,
    则,
    设面的法向量为n=x2,y2,z2,
    则,令,则,
    则,
    所以平面与平面所成锐二面角的余弦值为,
    所以平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
    19.(1)2
    (2)①证明见解析;②证明见解析
    【分析】(1)利用平行关系,将面积比转化为线段比,分别联立两直线与抛物线方程,利用弦长公式用参数分别表达弦长,建立的方程求解可得;
    (2)①由转化为坐标等量关系,结合抛物线方程证明横坐标相等即可得证;
    ②设,由直线与抛物线相交于可用表示点坐标,结合①可得,由对称关系可得,由直线与抛物线相交于,可用点坐标表示坐标,即也可用点表示坐标,由此分别表示,从而证明相等关系即可.
    【详解】(1)由直线,直线,可知,
    如图,设两平行线之间的距离为,
    则点到边的距离与点到边的距离都等于.
    所以,由,得.
    联立直线与抛物线,设,
    由,消得,
    ,由,可知.
    由韦达定理知,


    由直线,,
    同理可得

    则,解得,又,则.
    (2)设,由题意可得,
    ①由,得,
    则,即,所以,
    由都在抛物线上,
    得,,故;
    ②由①知,,
    由,则,且.
    由(1)可知,,,
    则,;
    同理可得,.
    所以
    由点即关于轴的对称点的坐标为,
    则,
    故;
    同理可得,,;
    所以.
    又由,则,
    所以,
    则,得证.
    【点睛】关键点点睛:解决此题的关键在于转化,一是第(1)问中将面积比转化为长度比,再通过联立直线与抛物线的方程,利用韦达定理与弦长公式,将长度坐标化用参数表示出来,利用已知建立方程求解;二是理清之间,之间,及之间的对称关系,从而将所有长度问题都统一化归到点坐标来表示,使得式子两边的相等关系清晰化.
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    A
    B
    A
    C
    B
    B
    B
    D
    BC
    ABD
    题号
    11









    答案
    ACD









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