搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

    山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(含答案)第1页
    山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(含答案)第2页
    山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(含答案)第3页
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

    展开

    这是一份山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.夜间活动的天蛾,当它被敌害碰触或受惊时,便会露出后翅上的眼斑,以吓走食虫鸟,这是一种( )
    A.迁徙行为B.防御行为C.攻击行为D.生殖行为
    2.受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品,缉毒犬的这种行为属于( )
    A.防御行为B.学习行为C.取食行为D.先天性行为
    3.人的运动都是通过一定的结构来完成的,运动系统不包括( )
    A.关节B.骨C.脑D.肌肉
    4.如图所示漫画意在提醒人们要保护鸟类,鸟类是大自然的重要组成部分,也是人类的朋友。鸟类在生态系统中的重要作用是( )
    A.维持生态平衡B.合成有机物C.给农作物传粉D.可以食用
    5.幼儿的骨骼比较脆弱,很容易引起手臂脱臼。脱臼是指( )
    A.1从2中脱落B.1从3中脱落C.1从4中脱落D.1从5中脱落
    6.越高等的动物,学习行为越复杂,学习能力越强.下列动物中,学习能力最强的是( )
    A.蚯蚓B.大山雀C.鱼D.黑猩猩
    7.性引诱剂是一种生物诱捕剂,绿色环保、无污染,主要用于诱捕害虫,属于生物防治的一种。用性引诱剂诱杀农业害虫利用了害虫的( )
    A.个体之间的通讯B.学习行为C.迁徙行为D.取食行为
    8.改善生态环境对恢复生态平衡具有重要意义,生态平衡指的是( )
    A.生产者的数量保持不变B.生产者、消费者、分解者的数量相等
    C.新生的和死亡的动植物数量相等D.生物的数量和所占的比例保持相对稳定
    9.很多体育老师选择韵律操、跳绳等项目作为体育课的内容。下列有关做韵律操这项运动的说法正确的是( )
    A.只要关节收缩,就能牵动骨绕关节活动
    B.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
    C.骨骼肌不受刺激也能收缩
    D.与骨相连的肌肉总是两组或多组相互配合进行活动
    10.在长期进化过程中动物形成了多种多样的行为。下列行为属于先天性行为的是( )
    A.幼蛛从出生之日起就会自行结网B.乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食
    C.行人过路口看到红灯就驻足等待D.马戏团的猴经训练后会骑自行车
    11.生活在不同环境中的鸟类,形态结构和生活方式有很大差异。如生活在南极的企鹅以鱼虾为食,趾间有蹼,善于游泳;生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮,奔跑速度非常快;生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高,能够在空中悬停,吸食花蜜。以上实例不能说明( )
    A.动物的运动依赖于一定的结构
    B.动物的运动方式与其生活环境相适应
    C.动物运动所需要的能量来源于动物细胞的光合作用
    D.动物的运动对维持其生存有重要意义
    12.某生物小组在“探究家蚕幼虫取食桑叶是否为先天性行为”时,从蚕卵开始进行隔离饲养,并选择刚从卵中孵化出的幼虫进行实验,主要目的是( )
    A.易于观察B.排除学习行为的干扰
    C.保证实验对象数量充足D.为家蚕提供适宜的环境
    13.震旦鸦雀雏鸟不会主动觅食,先由亲鸟喂养,再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取,最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆,捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的摄食行为描述错误的是( )
    A.摄食行为受环境因素影响B.属于学习行为
    C.完全由遗传物质决定D.适应复杂的环境
    14.某科学家观察记录了狼群的行踪,狼主要以鹿、羚羊、兔为食,狼群内部有严格的等级次序,有首领(狼王)负责指挥、协调内部成员之间的关系。下列相关说法正确的是( )
    A.狼和鹿之间具有竞争关系B.狼群具有社会行为
    C.科学家是用实验法进行研究的D.狼捕食兔不利于物质循环的进行
    15.为验证“蚂蚁是通过气味进行通讯的”,某兴趣小组设计了图装置,实验前蚂蚁需饥饿处理后放在丙岛,食物放在甲岛。下列叙述不正确的是( )
    A.蚂蚁应来自同一蚁穴
    B.一段时间后,需交换桥1和桥2再观察
    C.换桥后大部分蚂蚁短时间内依然通往桥1
    D.樟木气味浓烈,适合做“桥”
    二、读图填空题
    16.动物的行为。在生活中,你会看到动物多种多样的行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖。图甲所示为蚂蚁搬运食物,图乙是一只鹦鹉在说“你好”,据图回答问题。
    (1)图甲所示的行为方式是蚂蚁为了生存都必须具有的行为,这种行为由体内的遗传物质决定,所以属于__________行为。
    (2)图乙所示的行为可用成语“鹦鹉学舌”表示,这种行为是在遗传因素的基础上,通过__________的作用,由__________和__________而获得的行为。
    (3)图甲中的蚂蚁是具有社会行为的动物,群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁。群体内有明确的分工:________专职产卵;________保卫蚁巢;工蚁建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后;_______与蚁后交配。
    (4)具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的__________,有的群体中还能形成__________,这是社会行为的重要特征。
    17.制作“假肢”模型
    某班同学根据所学知识,组织了一次设计“假肢”模型的大赛,他们把模型设计的过程拆分为以下几个任务,请你一起来参与吧。
    任务一:资料整理
    (1)人体的运动与运动系统有关,骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为________。
    (2)关节在运动中具有重要作用,关节的结构包括关节头、关节窝、关节腔、________、________;关节头、关节窝表面的________非常光滑,它们与关节腔(里面有少量滑液)共同作用,使关节的运动更加灵活。
    (3)任何运动的完成都是在________和内分泌系统的调节下进行的;________所需能量还要靠呼吸系统、消化系统、系统等系统的配合。
    任务二:模型制作
    如图为其中一个小组设计的人体腿部活动模型示意图,A、B、C、D为木条,它们之间均由螺丝连接;P、Q、R、S为气球(可伸缩),并由两端的绳子(不可伸缩)固定在相应的木条上。结合模型制作过程,回答问题。
    (4)图中的气球及与其相连的绳子分别代表肌肉中的________和________;木条代表骨,螺丝代表________。
    (5)当木条B不动,而木条A按图中箭头所示方向移动时,气球P的活动状态是________ (填“收缩”或“舒张”)。
    (6)每个气球两端的绳子________固定在同一块木条上。
    任务三:模型评价
    (7)老师对该小组的设计给予了高度肯定,他认为此模型有智能化假肢的雏形。只是智能化假肢的结构更复杂,并且其控制系统需与人体的________(填“脊髓”或“大脑”)连接,这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
    18.咖啡因对老鼠记忆的影响
    咖啡因存在于咖啡、奶茶等饮料中,对于中枢神经具有兴奋作用。有研究者认为:①使用咖啡因可以改善老鼠记忆保持的能力;②长期慢性(一个月以上)食用咖啡因能够减缓老鼠的记忆哀退。老鼠是一种天生擅长游泳但厌恶水的动物,落水后会本能地寻找水中能站立避水的场所,在陌生的落水环境下,老鼠寻找站立点的过程还涉及复杂的记忆。据此,某医学研究小组就“不同浓度的咖啡因对于老鼠空间记忆的影响”进行了探究,步骤如下:
    ①选择健康且体重相近的成年老鼠40只,随机分为A、B、C、D四组,每组10只。
    ②给四组老鼠分别灌入不同浓度、同等剂量的咖啡因溶液,如下表:
    ③30分钟后将老鼠分别投入四个大小和造型相同的水迷宫中,水迷宫中有站台可避水。
    ④记录老鼠从落水至找到站台所用的时间(潜伏期)。每天训练4次,连续5天,统计平均值,
    实验结果如图所示:
    (1)由上述信息可知,“老鼠落水后寻找站立点”的逃生行为是______(填字母)。
    A.先天性行为B.学习行为C.兼具先天性行为和学习行为的特征
    (2)该研究小组设置的对照组是_______组。该实验的变量是________。
    (3)观察图中A组的数据发现,随着训练天数的增加,________________________,说明老鼠具有一定的学习能力。
    (4)若要得出不同浓度的咖啡因是否影响了老鼠的逃生行为,需要观察比较________的实验数据。
    (5)该实验可以用于论证文中画线处的哪一个观点________ (填序号)。本实验中的数据支持该观点吗?________。
    参考答案
    1.答案:B
    解析:夜间活动的天蛾,当它被敌害碰触或受惊时,便会露出后翅上的眼斑,以此吓走食虫鸟,保护自己、防御敌害,因此属于防御行为。
    2.答案:B
    解析:A.防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为,A不符合题意。
    B.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于学习行为,B符合题意。
    C.动物获得营养的诸般活动,包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程,C不符合题意。
    D.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,D不符合题意。
    故选B。
    3.答案:C
    解析:运动系统主要由骨、关节、肌肉组成,不包括脑,脑属于神经系统。
    4.答案:A
    解析:A.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A符合题意。
    B.鸟类的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能直接或间接以绿色植物为食,B不符合题意。
    C.给农作物传粉的动物主要是昆虫,有些鸟类能够捕食农业害虫,C不符合题意。
    D.部分鸟类可以供人类食用,但这不是鸟类在生态系统中的重要作用,D不符合题意。
    故选A
    5.答案:B
    解析:题图中1是关节头、2是关节软骨、3是关节窝、4是关节囊、5是关节腔,所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。
    6.答案:D
    解析:蚯蚓属于环节动物,大山雀属于鸟类、鱼属于鱼类,黑猩猩属于哺乳动物,在这四种动物中,黑猩猩最高等,学习能力也最强,D正确。
    故选D
    7.答案:A
    解析:害虫利用性外激素进行信息交流,根据该原理,用性引诱剂诱杀害虫,对控制害虫数量具有良好的作用,是一种无公害的治虫新技术。
    8.答案:D
    解析:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是绝对不变,而是相对、持续的稳定,故ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D
    9.答案:D
    解析:A.骨骼肌收缩,就能牵动骨绕关节运动,故A错误。
    B.伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,故B错误。
    C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,故C错误。
    D.同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,与骨相连的肌肉总是两组或多组相互配合进行活动,故D正确。
    故选D。
    10.答案:A
    解析:以上动物的行为中属于先天性行为的是幼蛛从出生之日起就会自行结网,这种行为是由动物体内的遗传物质决定的行为。属于学习行为的是乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食、行人过路口看到红灯就驻足等待、马戏团的猴经训练后会骑自行车,这些行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得行为,使动物更好地适应外界环境,先天性行为是学习行为的基础。 故选:A。
    11.答案:C
    解析:A.动物的行为常常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身体结构,故A正确。
    B.不同的动物运动方式不同(跳跃、奔跑、游泳、攀岩),但是运动方式总是与其生存环境相适应,故B正确。
    C.动物运动所需的能量并非来自于光合作用,光合作用是植物、藻类和某些细菌的能量获取过程,动物普遍通过摄取食物和进行呼吸作用来获取能量,故C错误。
    D.动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义,故D正确。
    故选C。
    12.答案:B
    解析:某生物小组在“探究家蚕幼虫取食桑叶是否为先天性行为”时,从蚕卵开始进行隔离饲养,可以排除后天学习因素对它的影响,说明观察或检验家蚕幼虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度,故选项B符合题意。
    故选:B。
    13.答案:C
    解析:学习行为通过分析可知,震旦鸦雀雏鸟刚开始不会主动觅食,在发育的过程中,通过亲鸟的干预和生活经验,最终才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆,捉出里面的虫子,该摄食行为属于学习行为,是由环境因素和遗传物质共同决定的,C错误。
    14.答案:B
    解析:A.由狼主要以鹿、羚羊、兔为食可知,狼和鹿间具有捕食关系,故A错误。
    B.根据狼群内部有严格的等级次序,有首领(狼王)负责指挥,协调内部成员之间的关系,可知,狼群内形成了一定的组织,成员间有明确分工,还形成等级,所以具有社会行为,故B正确。
    C.由资料科学家观察记录狼群的行踪,可知,科学家是用观察法进行研究,故C错误。
    D狼捕食兔是生态系统内正常的捕食关系,有助于维持生态平衡并促进物质循环,故D错误。
    故选B。
    15.答案:D
    解析:A.控制单一变量,以免影响实验结果,蚂蚁应来自同一蚁穴,A正确。
    B.根据实验结果一段时间后将桥1和桥2对换,大多数蚂蚁爬向了乙岛.得出结论:蚂蚁是靠气味传递信息,B正确。
    C.蚂蚁是靠气味传递信息,桥1上有蚂蚁留下的气味,换桥后大部分蚂蚁短时间内依然通往桥1,C正确。
    D.樟木气味浓烈,会影响实验效果,不适合做“桥”,D错误。
    故选:D。
    16.答案:(1)先天性
    (2)环境因素;生活经验;学习
    (3)蚁后;兵蚁;蚁王
    (4)分工;等级
    解析:(1)图甲所示的行为方式是蚂蚁为了生存必须具有的行为,这种行为由体内的遗传物质决定,属于先天性行为。
    (2)鹦鹉学舌是学习行为。学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
    (3)在蚂蚁的群体中,包括蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后的职责是产卵;兵蚁的主要职责是保卫蚁巢;工蚁一般为群体中最小的个体,但数量最多,为没有生殖能力的雌性蚂蚁,工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等;蚁王负责和蚁后交配,
    (4)具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还能形成等级。
    17.答案:(1)骨骼肌
    (2)关节软骨;关节囊;关节软骨
    (3)神经系统;循环
    (4)肌腹;肌腱;关节
    (5)舒张
    (6)不能
    (7)大脑
    解析:(1)骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩:肌腱是骨骼肌两端较细的部分,胯关节附在不同的骨上,有固定作用。附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
    (2)关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面包括关节头和关节窝,在关节头和关节窝上有一层关节软骨,可以减少骨与骨之间的摩擦,减少振荡。因此,关节的结构包括关节头、关节窝、关节腔、关节腔、关节软骨;关节头、关节窝表面的关节软骨非常光滑,它们与关节腔(里面有少量滑液)共同作用,使关节的运动更加灵活。
    (3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
    (4)骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,胯关节附在不同的骨上,有固定作用。A、B、C、D为木条表示骨,它们之间均由螺丝连接,螺丝代表关节;P、Q、R、S为气球(可伸缩)代表肌腹,两端的绳子(不可伸缩)代表肌腱。
    (5)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。因此当木条B不动,而木条A按图中箭头所示方向移动时,气球P的活动状态是舒张,Q活动状态是收缩。
    (6)肌腱是骨骼肌两端较细的部分,胯关节附在不同的骨上,因此,每个气球两端的绳子不能固定在同一块木条上。
    (7)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,能够控制低级神经中枢,因此,其控制系统需与人体的大脑连接。
    18.答案:(1)C
    (2)A;咖啡因溶液的浓度
    (3)该组老鼠从落水到找到站台(潜伏期)所用的时间变短
    (4) ABCD四组
    (5)①;不支持
    解析:【解析】(1)“老鼠是一种天生擅长游泳但厌恶水的动物,落水后会本能地寻找水中能站立避水的场所”,从文中这段话可判断出,这属于老鼠的先天性行为;“在陌生的落水环境下,老鼠寻找站立点的过程还涉及复杂的记忆”,从文中这段话可判断出,老鼠的这种行为还需要后天的学习,这属于老鼠的学习行为。因此,老鼠落水后寻找站立点的逃生行为是既有先天性行为,又有学习行为。
    (2)该研究小组设置的对照组是灌入的咖啡因溶液的浓度为0的A组,该实验的变量是咖啡因溶液的浓度。
    (3)观察图中A组的数据发现,随着训练天数的增加,该组老鼠从落水到找到站台(潜伏期)所需的时间变短,说明老鼠具有一定的学习能力。
    (4)若要得出不同浓度的咖啡因是否影响了老鼠的逃生行为,需要观察比较各组得出的数据。
    (5)该实验可以用于论证文中画线处的观点①:使用咖啡因可以改善老鼠记忆保持的能力。但本实验的数据中未使用咖啡因的老鼠与使用不同浓度咖啡因的老鼠找到站台的时间差距不大,而且B组和C组中使用咖啡因的老鼠找到站台的时间比未使用咖啡因的A组老鼠时间长,因此本实验中的数据不支持观点①。
    组别
    灌入的咖啡因溶液的浓度/(mg/kg)
    A
    0
    B
    5
    C
    10
    D
    15

    相关试卷

    2024年山西省大同市新荣区两校联考中考一模生物试卷(解析版):

    这是一份2024年山西省大同市新荣区两校联考中考一模生物试卷(解析版),共18页。试卷主要包含了本试卷分为两个大题, 泌尿系统中,形成尿液的器官是等内容,欢迎下载使用。

    山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试题:

    这是一份山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试题,文件包含生物试卷docx、生物答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。

    [生物]山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年八年级上学期开学试题(解析版):

    这是一份[生物]山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年八年级上学期开学试题(解析版),共19页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map