大同市第一中学校2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)

这是一份大同市第一中学校2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
科研工作者在我国南海深处发现了“海马冷泉”，滋养着种类多样的生物，如海鳃、贻贝、帝王蟹等。请完成下列小题。
1．海鳃属于腔肠动物，触手分布许多刺细胞，其主要功能是( )
A.消化B.呼吸C.排泄D.攻击和防御
2．贻贝属于软体动物，其不具有的特征是( )
A.具有贝壳B.有外套膜C.用肺呼吸D.用足运动
3．帝王蟹成长过程有蜕壳现象，这是因为其外骨骼( )
A.非常坚硬影响运动B.保护和支持内脏
C.防止体内水分散失D.限制其发育长大
4．2024年，我国进入主汛期后，中国疾控中心发布了汛期健康提示，提醒公众谨防感染血吸虫病。下列关于血吸虫的说法中，正确的是( )
A.血吸虫属于扁形动物，有口有肛门
B.血吸虫寄生生活，其中间寄主是鱼类
C.血吸虫和水螅一样，身体呈两侧对称
D.预防血吸虫病首先要做到避免接触疫区的水
5．上海海洋大学在华东地区发现并报道了一个中国特有鱼类新物种——虹彩马口鱼。关于鱼类，下列说法不正确的是( )
A.鱼在水中游泳主要依靠尾部和背鳍的摆动
B.鱼类依靠口和鳃盖后缘交替张合获得氧气
C.鱼类主要的感觉器官是侧线，侧线可感知水流、水压等
D.鱼类的呼吸器官是鳃，鳃丝中富含毛细血管，利于进行气体交换
6．2024年，太原动物园开展了以“祥龙醒春泽被万物”为主题的龙年生肖活动。在爬行动物展区，设置着关于蜥蜴的科普展板，向游客详细介绍蜥蜴的生理特点、生活习性以及种类。活动期间太原动物园还参与了抖音联合全国各地动物园进行的“龙族”动物大联播，开展“龙族”动物——科莫多巨蜥的云展示。蜥蜴非常适应陆地生活，原因不包括( )
A.通过产卵繁殖后代B.体表覆盖角质鳞片
C.终生用肺呼吸D.头后有颈
7．下列选项中不属于生物之间的信息交流的是( )
A.哨兵猴发出警诫声
B.雌蛾释放性外激素吸引雄蛾
C.找到食物的蚂蚁，与其他蚂蚁轻碰触角
D.蜻蜓在水面轻点的动作
8．将处于饥饿状态的小鼠放在迷宫入口处，在出口处放置食物，让小鼠在自然状态下自行寻找食物。每天定时观察，连续观察6天，记录小鼠从入口到达出口所用的时间，实验数据如图所示。下列分析错误的是( )
A.小鼠走迷宫属于学习行为
B.小鼠走迷宫行为完全由遗传物质决定
C.随着训练天数的增加，小鼠走完迷宫所需的时间逐渐减少
D.一段时间不训练，小鼠重新走迷宫用时会增加
9．鹰盘旋在半空中扫视地面寻找猎物，发现猎物则伺机捕住，将猎物送回鸟巢喂养幼鸟。下列叙述错误的是( )
A.鹰流线型的身体可减少飞行时的阻力
B.飞行时胸肌牵动相应的骨绕关节运动
C.鹰喂养其幼鸟的行为属于先天性行为
D.鹰捕食猎物会破坏生态系统的物质循环
10．人呼吸道合胞病毒(HRSV)多流行于冬季和早春，各年龄段人群均可感染，易感人群是儿童、老年人和免疫功能低下人群。人呼吸道合胞病毒属于( )
A.细菌病毒B.动物病毒C.植物病毒D.真菌病毒
11．冬天，许多学校由于流行感冒停课。流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病，下列关于病毒的叙述错误的是( )
A.结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B.不能独立生活，只能寄生在活细胞里
C.病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强
D.没有细胞结构，所以它不是生物
12．食品如果保存不当，微生物的生长可能会引发食品安全问题。下列环境中，细菌和真菌分布较多的是( )
A.腌制食品的盐水B.未开盖的黄桃罐头
C.潮湿的粮食堆D.刚煮沸的肉汤
13．某兴趣小组为探究洗手前后手上细菌和真菌数量的多少，进行了相关实验，结果如图。请选择下列说法中正确的一项( )
A.制作培养基时加入的琼脂是为细菌和真菌提供营养物质
B.洗手前、后分别用手指在培养基上轻轻按压属于接种
C.推测实验结果“洗手前”和“洗手后”的组别分别为3号和2号
D.实验无需设置1号培养基
14．下图表示生态系统中的物质循环，下列说法不正确的是( )
A.①和②分别表示二氧化碳和氧气
B.③表示植物进行光合作用制造有机物
C.④表示的过程是在细胞的线粒体中进行的
D.如果没有动物，物质循环也能进行，但循环速度会变慢
15．小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一些特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是( )
A.分类时一般把生物的形态结构和生理功能等作为依据
B.在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据
C.“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位
D.生物的分类单位越大，包含的生物种类越少
二、实验题
16．微生物与生物防治
山西位于黄土高原的东部边缘，是温带大陆性季风气候，总体降水较少，因此，针叶树是我省重要的绿化树种，而松毛虫是严重危害针叶林的一种昆虫。在学习了细菌和真菌的知识后，生物科研小组对以菌治虫产生了浓厚的兴趣，他们通过查阅资料知道苏云金杆菌与白僵菌都能杀灭松毛虫，那么哪种菌类的杀灭效果更好呢？
【实验与探究】
实验材料：一定量的苏云金杆菌、白僵菌，150只长势大小等各方面状况相似的松毛虫、培养皿等。
实验步骤：用等量的苏云金杆菌和白僵菌分别去感染松毛虫，每天观察松毛虫的生存情况，把死亡的松毛虫从培养皿中取走，并记录每天的死亡数量，实验数据如表所示：
(1)实验设置丙组的目的是______。
(2)实验采用的松毛虫长势大小相同，这样做的目的是_____。
(3)通过表格中的数据可知，在苏云金杆菌感染松毛虫的第______天，杀灭效果最好；本实验的结论是______。
【观察与比较】
(4)下图分别是苏云金杆菌和白僵菌的菌落，请据图填写下表。
【拓展与延伸】
(5)以菌治虫不仅可以控制害虫的数量，同时也能减少农药的使用，减轻对环境的污染，是有效的生物防治方法。除了以菌治虫，你还知道哪些利用生物防治消灭农业害虫的方法呢？______(答出一点即可)。
三、读图填空题
17．运动·模型制作
2024年，当地时间9月5日，在巴黎残奥会游泳女子100米蛙泳SB12级决赛中，山西清徐姑娘郑杰桐以
1分20秒03的成绩获得季军，这是山西省残疾人运动员第一次参加残奥会游泳项目并取得首枚奖牌，下图一是她的比赛实况。
(1)图一中显示郑杰桐蛙泳过程中的屈肘动作，完成该动作时，上臂两组骨骼肌的状态是肱二头肌______，肱三头肌______。
(2)郑杰桐在赛前要做充分的热身运动，这样可以更好地防止出现脱臼现象，即图二中的[ ]______从[ ]______中滑落出来。
(3)运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致[⑤]______磨损，骨质暴露，引起疼痛。
(4)学完这部分知识后，某生物学兴趣小组制作了一个简易假肢模型，该模型中，两块轻质铝材用轴承相连，“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩，触碰感应装置后，控制系统能控制气动人工肌肉的收缩和舒张。
该模型中，轻质铝材相当于运动系统中的______；相当于关节的实验材料是______。人体内的关节都能灵活运动，这是因为关节囊分泌的______具有减小摩擦的作用；当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉______(填“A”或“B”)收缩。另一个气动人工肌肉舒张，这样就完成了伸肘动作。
(5)老师对大家的设计给予了高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。只是智能化假肢的结构更复杂，并且其控制系统需与人体的______系统连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
四、填空题
18．生物多样性·华北豹
资料一：7月24日，《山西省生物多样性保护战略与行动计划(2024—2030年)》印发，提出我省到2030年生物多样性保护的一些具体目标和措施。文中提到，山西作为华北地区重要的基因宝库，生物多样性资源丰富。全省拥有多种生态系统类型，野生高等植物达2743种，陆生脊椎野生动物541种，已记载昆虫、蜘蛛等3793种，大型野生真菌573种。
资料二：近日，一则新闻冲上热搜：山西省阳泉市牛郎湾村村民被华北豹抓伤和咬伤，同时这只受伤的豹子也被移送至太原动物园进行救治。华北豹是花豹(金钱豹)的一个亚种，为我国独有，是世界珍稀濒危物种，与原麝、褐马鸡、黑鹳并称为山西“四大旗舰物种”。下图为这四大物种在生物分类中的位置：
(1)资料一中的划线部分体现了生物多样性中______的多样性，华北豹是花豹的一个亚种，体现了这一物种的______的多样性。而从资料中也可以看出保护生物多样性的根本措施是______。
(2)资料二中出现的生物分类单位中，最小的是______。从生物分类的角度看，你认为这四种生物中原麝与______的亲缘关系最近，理由是_________。原麝是属于麝亚科的，亚科这个分类单位应在______和______这两个分类单位之间。
(3)高等植物是苔藓植物、蕨类植物和种子植物的合称。请你利用所学知识将三类植物分为两大类，并说出你的分类依据。
分出的类别：___________
分类依据：__________。
参考答案
1．答案：D
解析：腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，是攻击和防御的利器，D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。
2．答案：C
解析：软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。
3．答案：D
解析：节肢动物体表有坚韧的外骨骼，但它不会随着身体生长而生长会限制动物的发育，D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。
4．答案：D
解析：A.血吸虫属于扁形动物，有口无肛门，故A错误。
B.血吸虫的寄生生活确实存在，但其中间寄主并不是鱼类，而是钉螺。血吸虫通过钉螺进行传播，最终感染人类或其他哺乳动物，故B错误。
C.血吸虫的身体呈两侧对称，这是扁形动物的一个共同特征。水螅作为刺胞动物，其身体呈辐射对称，而不是两侧对称，故C错误。
D.血吸虫病是一种由血吸虫寄生于人体所致的疾病，其主要传播途径是通过皮肤接触含尾蚴的疫水而感染。因此，避免接触疫区的水是预防血吸虫病的关键，故D正确。
故选D。
5．答案：A
解析：A.鱼在水中游泳主要靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的作用游泳，故A错误。
B.鱼的呼吸器官是鳃，口和鳃盖后缘交替张合是为了进行呼吸，获得氧气，故B正确。
C.侧线是鱼的感觉器官，主要功能是感知水流和水温，测定方向，故C正确。
D.鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，其内密布大量的毛细血管，所以适于在此处进行气体交换，故D正确。
故选A。
6．答案：A
解析：
7．答案：D
解析：A.哨兵猴发出的警戒声，是通过声音进行信息交流，故A不符合题意。
B.雌蛾释放的性外激素，是通过分泌物进行信息交流，故B不符合题意。
C.蚂蚁的触角上分布着许多嗅觉感受器，当一只蚂蚁找到食物后，会在食物上留下一种称为信息素的化学物质，同时在回巢的路上也会持续分泌信息素。找到食物的蚂蚁与其他蚂蚁轻碰触角时，会将食物的方位、距离、种类和数量等信息，通过触角上的感受器传递给对方，告知同伴食物的存在和具体位置，从而引导同伴前往获取食物，故C不符合题意。
D.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，不属于生物之间的信息交流，故D符合题意。
故选D。
8．答案：B
解析：A.学习行为是指动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。在这个迷宫实验中，小鼠最初不知道如何通过迷宫找到食物，但随着时间的推移，它逐渐学会了找到最短路径的方法。因此，小鼠走迷宫确实属于学习行为，A正确。
B.虽然动物的某些行为确实受到遗传物质的影响，但学习行为主要是后天通过生活经验和训练建立起来的。在这个迷宫实验中，小鼠走迷宫的行为是通过反复训练和学习逐渐形成的，而不是完全由遗传物质决定的，B错误。
C.从实验数据可以看出，随着训练天数的增加，小鼠走完迷宫所需的时间逐渐减少。这表明小鼠正在逐渐学习并优化其通过迷宫的策略，C正确。
D.如果小鼠在一段时间后不进行训练，它可能会忘记之前学习的迷宫路径或策略。因此，当小鼠重新走迷宫时，它可能需要更长的时间来重新学习或回忆之前的路径。这进一步证明了小鼠走迷宫是一种学习行为，D正确。
故选B。
9．答案：D
解析：A.流线型的身体设计有助于减少空气阻力，使飞行更为高效。鹰作为猛禽，其身体结构确实适应了飞行的需要。因此，A正确。
B.鸟类的飞行是通过胸肌的收缩和舒张来牵动翅膀的骨骼绕关节运动实现的。这是鸟类飞行机制的基本描述，所以B正确的。
C.先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。鹰喂养幼鸟是其本能行为，不需要后天学习，因此属于先天性行为。所以C正确。
D.鹰捕食猎物是生态系统中的正常捕食关系，它有助于维持生态系统的平衡和稳定。被捕食的猎物会成为分解者的食物，进而被分解为无机物回到环境中，供生产者重新利用。这一过程实际上是促进了生态系统的物质循环，而不是破坏。因此，D错误。
故选：D。
10．答案：B
解析：人呼吸道合胞病毒(HRSV)寄生在儿童、老年人和免疫功能低下人群中，属于动物病毒。故选B。
11．答案：D
解析：A.我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。流感病毒是寄生在人等动物的体内来生活的，因此属于动物病毒，A正确。
B.病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，B正确。
C.病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，病毒的繁殖又称为自我复制，C正确。
D.病毒虽然没有细胞结构，但是病毒可以繁殖，因此病毒是生物，D错误。
故选D。
12．答案：C
解析：A.由于腌制食品的盐水中盐的浓度大，不利于细菌真菌吸收水分，甚至失水，因此细菌真菌较少，A不符合题意。
B.抽真空的罐头食品中没有空气(氧气),因此好氧性细菌真菌就无法生长繁殖，又因罐头食品制作时经过高温灭菌里面的细菌真菌很少，B不符合题意。
C.潮湿的粮食堆里，既有水分，又有丰富的有机物，因此细菌真菌较多，C符合题意。
D.刚煮熟的肉汤中由于温度较高，不适于细菌真菌生长，因此细菌真菌较少，D不符合题意。
故选C。
13．答案：B
解析：A.制作培养基时，在水中加琼脂，是为了使培养基变成固态，培养基变成固态有利于细菌、真菌的繁殖，也有利于接种和观察，A错误。
B.将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫做接种。因此，小东用手指在培养基上轻轻按压，这属于细菌、真菌培养过程中的接种，B正确。
C.菌落是指一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体。洗手前手上有大量的细菌和真菌，因此，洗手前的菌落会比洗手后的菌落多，①无菌落、②菌落最多、③菌落次之，所以“洗手前”和“洗手后”的组别分别为2号和3号，C错误。
D.设置空白对照组目的是让实验者将不同的变量分开，以便更好地理解每种变量之间的影响，这样就使得实验者能够更清楚地识别外部变量，从而更准确地评估其影响，对于本实验来说，可以更好的对比洗手前后菌落的数量，对变量的作用认识更加清晰，比较准确的得出结论，D错误。
故选B。
14．答案：A
解析：A.水和①和②属于无机物，所以①和②代表无机盐和二氧化碳，A错误。
B.光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。在大气中的二氧化碳通过②光合作用转化为储存能量的有机物，B正确。
C.线粒体是细胞的能量工厂，可以分解有机物，④呼吸作用是在细胞的线粒体中进行的，C正确。
D.动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过呼吸作用等生理过程释放能量，提供生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，可见动物能促进生态系统的物质循环。但没有动物，生态系统中有分解者和生产者存在，生态系统的物质循环也能进行，但循环速度会变慢，D正确。
故选A。
15．答案：D
解析：A.生物分类是研究生物的一种基本方法，分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据，A正确；
B.被子植物的分类中，根、茎、叶、花、果实、种子都可以作为分类的依据，其中花、果实和种子往往是分类的主要依据，B正确；
C.“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位，C正确；
D.生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，D错误。
故选D。
16．答案：(1)形成对照
(2)控制单一变量
(3)5；苏云金杆菌对松毛虫的杀灭效果更好
(4)
(5)如利用昆虫病毒来杀虫；利用害虫的天敌杀虫；利用性外激素杀虫等
解析：(1)丙组松毛虫没有接种感染的菌种，与甲乙组形成对照。
(2)实验采用的松毛虫长势、大小都基本相同，这样做的目的是为了保证除了实验变量不同外，其他因素都相同，即：控制单一变量。
(3)通过表格中的数据可知，在苏云金杆菌感染松毛虫的第5天，松毛虫每天的死亡数量15只，杀灭效果达到最好。通过表中数据可知苏云金杆菌对松毛虫的杀灭效果更好。
(4)苏云金杆菌是细菌，单细胞生物，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，分裂方式繁殖；白僵菌是真菌，多细胞生物，体内有成形的细胞核，通过孢子繁殖。它们都不能自己制造有机物，靠寄生在其他生物体上生活。
(5)生物防治就是利用生物来防治病虫害。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，如利用昆虫病毒来杀虫；利用害虫的天敌杀虫；利用性外激素杀虫等。
17．答案：(1)收缩；舒张
(2)①；关节头
(3)关节软骨
(4)骨；轴承；滑液；B
(5)神经
解析：
18．答案：(1)生物种类；基因；保护生态系统的多样性
(2)种；花豹；原麝与花豹同纲不同目，与褐马鸡和黑鹳同门不同纲，生物共同所属的分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近；科；属
(3)苔藓植物；蕨类植物、种子植物；是否有根
解析：
组别
松毛虫(只)
感染的菌种
松毛虫的死亡数量(只)
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
甲
50
苏云金杆菌
0
1
4
9
15
14
乙
50
白僵菌
0
1
3
8
13
15
丙
50
无
0
0
0
0
0
1
苏云金杆菌
白僵菌
是否有成形的细胞核
是否是单细胞生物
生殖方式
花豹属猫科食肉目哺乳纲脊索动物门动物界
原麝属麝科偶蹄目哺乳纲脊索动物门动物界
褐马鸡属雉科鸡形目鸟纲脊索动物门动物界
黑鹳属鹳科鹳形目鸟纲脊索动物门动物界
苏云金杆菌
白僵菌
是否有成型细胞核
否
是
是否是单细胞生物
是
否
生殖方式
分裂生殖
孢子生殖