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    陕西省宝鸡市凤翔区2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题(无答案)

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    陕西省宝鸡市凤翔区2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题(无答案)

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    这是一份陕西省宝鸡市凤翔区2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题(无答案),共4页。试卷主要包含了1~2,如图,在中,,,,则AB的长为,5D,下列命题的逆命题为假命题的是等内容,欢迎下载使用。
    u下册1.1~2.4t
    注意事项:共120分,作答时间120分钟.
    一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的,请把正确答案的代号填在下表中)
    1.“a是正数”用不等式表示为( )
    A.B.C.D.
    2.如图,在中,,,,则AB的长为( )
    A. 1.5B. 3C. 6D. 9
    3.若实数a,b满足,则下列不等式一定成立的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,OD平分,于点E,,F是射线OB上的任意一点,则DF的长度不可能是( )
    A. 4B. 5C. 5.5D. 6
    5.在中,,,的对边分别是a,b,c,则下列条件中不能说明是直角三角形的是( )
    A.B.C.D.
    6.下列命题的逆命题为假命题的是( )
    A.在三角形中,等边对等角
    B.全等三角形的对应角相等
    C.两直线平行,同位角相等
    D.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方
    7.已知等腰三角形的一个外角等于80°,则它的底角的度数为( )
    A. 50°B. 40°C. 100°D. 40°或100°
    8.如图,在的正方形方格中,点A,B在格点(小正方形的顶点)上,若点C也在格点上,使为等腰三角形,则符合条件的格点C的个数是( )
    A. 2B. 4C. 5D. 6
    二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
    9.若是关于x的一元一次不等式,则______.
    10.如图,在直角中,,AD平分,若,则点D到AB的距离为______.
    11.用反证法证明:在一个三角形中,至少有两个角是锐角.应先假设三角形中______.
    12.如图,于点B,于点D,.若添加一个条件可使用“HL”判定,则添加的条件为______.
    13.如图,在中,,AB的垂直平分线ED交AB于点E,交BC于点D,连接AD,若,,则的周长为______.
    三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
    14.(本题满分5分)用不等式表示数量关系:x的3倍与9的差不大于.
    15.(本题满分5分)不等式有多少个负整数解?请一一写出.
    16.(本题满分5分)解不等式:,并将它的解集表示在数轴上
    17.(本题满分5分)如图,已知,请用尺规作图法,在AC边上求作一点D,使得点D到边AB,BC的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法)
    18.(本题满分5分)已知,若,求b的取值范围.
    19.(本题满分5分)如图,在中,,是的外角,CE平分.求证:.
    20.(本题满分5分)某天上午9时,一艘轮船从A处出发,以每小时20海里的速度自东向西航行,11时到达B处,分别从A,B处望向灯塔C,测得,,求B处到灯塔C的距离.
    21.(本题满分6分)如图,在中,,,求的面积.
    22.(本题满分7分)如图,在中,,AB,AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,垂足分别为F,G.若,,求DE的长.
    23.(本题满分7分)如图,在三角形纸片ABC中,,,按如下步骤进行折叠(图中的DE,DF为折痕):①折叠三角形纸片ABC,使得点B与点C重合;②将折叠后的纸片再沿DF折叠,使得点A的对应点P落在CD上;③将纸片展开,连接BP,PF.
    (1)求证:.
    (2)求BP的长.
    24.(本题满分8分)如图,在中,点D,E分别在边AB和AC上,连接BE,CD,交点为F,且,.
    (1)求证:.
    (2)求证:.
    25.(本题满分8分)已知a,b是的两条边长,满足.
    (1)若为等腰三角形,求的周长.
    (2)若为直角三角形,求第三条边的边长.
    26.(本题满分10分)如图,在等边中,,点M,N分别从点A,B同时出发,沿三角形的边运动,当点N第一次返回到达点B时,M,N同时停止运动.已知点M的速度是,点N的速度是.设点N的运动时间为ts.
    (1)当t为何值时,M,N两点重合?
    (2)当t为何值时,为等边三角形?
    (3)当点M,N都在BC边上运动时,是否存在时间t,使得是以MN为底边的等腰三角形,若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.

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