广东省韶关市新丰县2025届九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)

这是一份广东省韶关市新丰县2025届九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是( )
A.B.C.D.
2．实验操作是实践探究基础。下列操作正确的是( )
A.取用固体试剂B.滴加液体
C.加热液体D.熄灭酒精灯
3．下列物质属于纯净物的是( )
A.空气B.二氧化碳C.汽水D.糖水
4．在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是( )
A.杨振宁B.屠呦呦C.侯德榜D.张青莲
5．体温计中的汞俗称水银，水银的元素符号是( )
A.HeB.AgC.HgD.S
6．装有汞的试剂瓶上应贴的标签是( )
A.AB.BC.CD.D
7．下列不属于汞的物理性质的是( )
A.汞的凝固点是-38.83℃B.汞可以与粉末状的硫反应
C.汞的沸点是356.73℃D.汞的密度大，常温下为液态
8．物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是( )
A.硫粉：发出淡蓝色的火焰B.木炭：发出白光
C.石蜡：生成水和二氧化碳D.红磷：产生白色烟雾
9．下列有关氧气的说法正确的是( )
A.氧气是一种无色无味且易溶于水的气体
B.植物的光合作用会消耗氧气
C.氧气的化学性质比较活泼，可以和很多物质发生氧化反应
D.液态氧气可作为火箭的燃料
10．“富硒茶”是较好的保健饮品，这里的“硒”指的是( )
A.原子B.分子C.元素D.离子
11．从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是( )
A.分子可以分解为原子B.分子之间的间隔变大
C.分子获得能量后运动速率加快D.分子的总数增大
12．硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是( )
A.硒元素属于金属元素B.硒原子的质子数为34
C.硒原子的中子数为34D.硒元素相对原子质量为78.97g
13．下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
14．某化学反应的微观模拟示意图如图所示，从图中获得的有关信息不正确的是( )
A.分子可分解为原子B.原子可以重新组合成新的分子
C.反应前后原子的种类没有改变D.该基本反应类型为分解反应
15．下列实验设计不能实现相应实验目的的是( )
A.探究温度对分子运动快慢的影响
B.探究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系
C.探究分子运动
D.探究比较和的催化效果
二、实验题
16．某校实践小组的同学们在老师的组织下，以空气质量“检测站”为载体，多角度的对空气污染物的成分监测、处理等展开了项目化学习。
任务一：网络调查某日我国部分城市空气质量
【网络查询】通过网络查得某日我国部分城市的空气质量日报如表所示：
（1）当日空气质量指数最好的城市是______(选填“甲”“乙“丙”或“丁”)。
（2）空气质量指数级别越高，空气质量状况越______(选填“好”或“差”)。
任务二：认识微型空气质量“检测站”
（3）微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，其结构如图。太阳能板工作时进行的能量转化是由______能转化为______能。
任务三：探究某地空气中二氧化硫是否存在
（4）【背景研究】某地能源结构以煤主，燃煤可能会产生二氧化硫、______(一种即可)空气污染物。
【提出问题】某地空气是否含有二氧化硫？
【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体，能使澄清石灰水变浑浊，也能使红色的品红溶液褪色
【进行实验】
【反思评价】
（5）煤中硫燃烧生成二氧化硫的文字或符号表达式为_______。
（6）不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是______。
任务四：提出空气质量改进方案
（7）为防治空气污染，保护美丽的天空，我们自己在校园中可以______。
三、填空题
17．“格物致知，叩问苍穹”，化学科学助力我国航天事业飞速发展。
（1）我国发射运载火箭常采用低温液氢、液氧环保型推进剂作为动力来源。氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水的文字或符号表达式为______，此反应属于_______(填“化合”或“分解)反应。液氢液氧推进剂被称为环保型推进剂的原因是______。
（2）火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊，氩气可作保护气的原因是氩气的化学性质______。
（3）中国空间站的航天员在天宫课堂向青少年展示了“金属锆的熔化与凝固实验”，锆金属熔化发生______(填“物理”或“化学”)变化，从微观分析锆金属熔化时改变了原子的______。
18．碳-14是含有6个质子和8个中子的碳原子，比碳-12多两个中子。碳-14具有放射性，每经过约5730年，就会减少一半，这个时间就是碳-14的半衰期。只要植物或动物生存着，伴随新陈代谢，体内的碳-14就会与空气中的碳-14保持一定的平衡。任何含碳物质，只要测定体内剩余放射性碳-14的含量，再结合半衰期，就可推断出存在的年代。依据上文回答下列问题。
（1）碳-14原子核电荷数是______，核外的电子数是_______，碳-14的半衰期约______年。
（2）碳-12原子和碳-14原子______(选填“是”或“不是)同一种元素，其理由是______。
（3）空气中含有碳-14的二氧化碳被植物吸收的途径是______。
（4）下列说法正确的是______(多选，填字母)。
a.碳-14原子的相对原子质量约为14
b.碳-14比普通碳原子质量大
c.只要测出碳-14的半衰期就可推断古代遗存物的“年龄”
19．Ⅰ.实验室用高锰酸钾制取氧气及的性质检验。
（1）写出仪器a的名称：______。
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，发生装置应选_______(填字母)，该反应的文字或符号表达式为______。
（3）收集一瓶并进行性质检验。
Ⅱ.我国新型战略核潜艇具备相当强的水下续航和高速航行能力，为了探究潜艇用制氧器。
某同学以爆炸盐（溶于水会产生、）和为原料设计了如图所示，简易装置加料后，
（4）在此反应中用作_______。
（5）右舱中水的作用是_______(多选，填字母)。
a.便于观察生成氧气的速率
b.为了生成更多的氧气
c.为了润湿生成的氧气
20．深冷法与变压吸附法是工业上常用的制氧方法。
Ⅰ.图1是深冷法的简易流程。
（1）该方法先将空气在一定条件下液化，再利用氮气和氧气的_______不同将其气化分离。最先汽化出的物质是______。
（2）分离出的氧气一般储存在______色钢瓶中。
Ⅱ.变压吸附法的部分简易流程如图2所示，其原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异在分子筛中通过加压与减压的交替循环将二者进行分离，可连续生产大量纯度较高的氧气。已知分子筛吸附材料释放气体后会恢复吸附能力，分子筛对氮气、氧气的吸附能力如图3所示：
（3）变压吸附法制取的氧气是______(填“混合物”或“纯净物”)。
（4）过程1中空气通过分子筛吸附材料时，采用______(填“增压”或“减压”)的方法使______分子更容易被吸附；过程2中采用_______(填“增压”或“减压”)方法，能使被吸附的气体释放出去，分子筛______(填“可以”或“不可以”)重复使用。
（5）变压吸附法相比深冷法，变压吸附法制氧技术的优点是_______(多选，填字母)。
a.条件较易达到b.不需降温c.耗电量较少
21．利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
（1）图甲装置燃烧匙中反应的文字或符号表达式是______。
（2）结合图乙曲线分析，曲线X和Y表示的是反应过程中温度和氧气浓度变化趋势，其中温度变化曲线是_______(选填“X”或“Y”)。
（3）结合图乙曲线分析，BC段气体压强变化的原因是红磷燃烧_______，导致气体膨胀，气压______(填“增大”或“减小”)。CD段气体压强发生变化的原因是红磷燃烧消耗了瓶内的______，气压______(填“增大”或“减小”)。
（4）结合图乙曲线分析，AF曲线表示的是反应过程中压强变化，在______(选填“C”、“D”或“E”)时打开弹簧夹，最终图甲装置集气瓶中水平面大约上升至刻度_______处。由此可以得出有关空气组成的结论是氧气约占空气______(填“体积”或“质量”)的五分之一。
参考答案
1．答案：A
解析：氧气能供给呼吸，是能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体，其化学式为。故选：A。
2．答案：C
解析：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，故操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故操作错误；C、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，故操作正确；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故操作错误。故选C。
3．答案：B
解析：A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故选项错误. B、二氧化碳中只含有一种物质，属于纯净物，故选项正确.C、汽水中含有水、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故选项错误.D、糖水中含有水、蔗糖等物质，属于混合物，故选项错误。
4．答案：D
解析：
5．答案：C
解析：
6．答案：D
解析：
7．答案：B
解析：A、汞的凝固点是-38.83℃，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、汞可以与粉末状的硫反应，需要通过硫与汞反应，表现出来，属于化学性质，故B正确；C、汞的沸点是356.73℃，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故C错；D、汞的密度大，常温下为液态，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错。故选：B。
8．答案：A
解析：
9．答案：C
解析：A、氧气是一种无色无臭且不易溶于水的气体，选项错误；B、植物的光合作用会消耗二氧化碳，释放氧气，选项错误；C、氧气的化学性质比较活泼，可以和很多物质发生氧化反应，在反应中提供氧，具有氧化性，选项正确；D、氧气具有助燃性，液态氧气可作为火箭的助燃剂，氧气不具有可燃性，不能作燃料，选项错误；故选C。
10．答案：C
解析：
11．答案：C
解析：A、煮茶时闻到茶香，是因为茶香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茶香，而不是分子可以分解为原子，故选项错误。B、煮茶时闻到茶香，是因为茶香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茶香，而不是分子之间的间隔变大，故选项错误。C、煮茶时闻到茶香，是因为茶香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茶香，故选项正确。D、煮茶时闻到茶香，是因为茶香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茶香，而不是分子的总数增大，故选项错误。故选：C。
12．答案：B
解析：A、由“石”字旁可知，硒元素属于非金属元素，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数，故硒原子的质子数为34，符合题意；C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数-质子数，故硒原子的质子数为34，不是中子数，不符合题意；D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故硒元素相对原子质量为78.97，不符合题意。故选B。
13．答案：B
解析：A、用木炭烧烤食物，是因为木炭燃烧放出热量，不符合题意；B、在阳光下晾晒湿衣服，是因为分子在不断运动，水分子运动到了空气中，故衣服晒干，符合题意；C、向鱼缸中通入空气，是因为空气中的氧气不易溶于水，所以向鱼缸中通入空气，以补充水中的氧气，不符合题意；D、用氮气填充食品包装袋，是因为常温下氮气的化学性质不活泼，可作保护气，不符合题意。故选B。
14．答案：D
解析：A、由图可知，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，不符合题意；B、由图可知，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，不符合题意；C、由图可知，化学反应前后，原子的种类和数目没有发生改变，不符合题意；D、由图可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意。故选D。
15．答案：D
解析：A、除了温度不同外，其它条件均相同，可探究温度对分子运动快慢的影响，故选项实验设计能实现相应实验目的。B、图中实验，除空气和氧气外，其它条件相同，根据木炭分别在空气和氧气中燃烧现象的不同，可探究氧气浓度对燃烧的影响，故选项实验设计能实现相应实验目的。C、图中实验，C、A烧杯不接触，A中酚酞试液变红，说明浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子不断运动，运动到A烧杯中，与水反应生成氨水，氨水显碱性，使酚酞溶液变红色，故选项实验设计能实现相应实验目的。D、图中实验，过氧化氢的浓度不同，变量不唯一，不能用于探究比较和的催化效果，故选项实验设计不能实现相应实验目的。故选：D。
16．答案：（1）甲
（2）差
（3）太阳；电；一氧化碳或二氧化氮等（合理即可）；红色褪去
（4）硫+氧气二氧化硫或
（5）二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊
（6）植树造林、绿色出行等（合理即可）
解析：
17．答案：（1）氢气+氧气水或；化合；氢气燃烧产物只有水，比较环保
（2）稳定
（3）物理；间隔
解析：(1)氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，该反应的文字表达式为：氢气+氧气水，符号表达式为：；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；液氢液氧推进剂被称为环保型推进剂的原因是：氢气燃烧产物只有水，无污染；
(2)氩气可作保护气的原因是氩气的化学性质稳定，很难与其他物质反应；
(3)锆金属熔化只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；从微观分析锆金属熔化时改变了原子的间隔，原子之间的间隔变大。
18．答案：（1）6；6；5730
（2）是；质子数（或核电荷数）相同
（3）植物的光合作用
（4）ab
解析：(1)碳-14是含有6个质子和8个中子的碳原子，在原子中，质子数-核电荷数-核外电子数，故碳-14原子核电荷数是6，核外电子数是6；碳-14具有放射性，每经过约5730年，就会减少一半，这个时间就是碳-14的半衰期，故碳-14的半衰期约5730年；
(2)元素是质子数(或核电荷数)相同的一类原子的总称，碳-12原子和碳-14原子质子数(或核电荷数)相同，是同种元素;
(3)植物通过光合作用吸收二氧化碳，而二氧化碳中含有碳元素，所以空气中含有碳-14的二氧化碳被植物吸收的途径是植物的光合作用；
(4)a、相对原子质量=质子数+中子数，故碳-14原子的相对原子质量约为：6+8=14，符合题意；
b、相对原子质量与原子的实际质量呈正比，碳-14的相对原子质量约为14，普通碳原子的相对原子质量约为12，故碳-14比普通碳原子质量大，符合题意；
c、任何含碳物质，只要测定体内剩余放射性碳-14的含量，再结合半衰期，就可推断出存在的年代，仅测出碳-14的半衰期不能推断古代遗存物的“年龄”，不符合题意。
故选ab。
19．答案：（1）试管
（2）A；或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）b；未在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙
（4）催化作用（合理表述即可）
（5）ac
解析：(1)由图可知，仪器a的名称是：试管；
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A，不选择B装置，是因为给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，且加热高锰酸钾制取氧气，应在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管；
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，符号表达式为：；
(3)铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热。
故选b；实验时集气瓶瓶底炸裂，可能是未在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，高温熔融物溅落，炸裂瓶底；
(4) 爆炸盐溶于水会产生碳酸钠、过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应中，二氧化锰是催化剂，用作催化作用；
(5)右舱中水可以湿润氧气，且可通过产生气泡的速率观察生成氧气的速率，不能生成更多的氧气。
故选ac。
20．答案：（1）沸点；氮气或
（2）蓝
（3）混合物
（4）增压；氮或氮气或；减压；可以
（5）abc
解析：
21．答案：（1）红磷+氧气五氧化二磷或
（2）X
（3）放出热量；增大；氧气或；减小
（4）D；1；体积
解析：(1)图甲装置燃烧匙中反应为红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，该反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷，符号表达式为：；故答案为：红磷+氧气五氧化二磷或;
(2)该实验中，红磷燃烧放出热量，温度升高，待完全反应后，温度逐渐恢复至室温，故X表示温度变化曲线；故答案为：X；
(3)图乙曲线中，BC段气体压强变化的原因是红磷燃放热，导致气体膨胀，气压增大；CD段压强减小，是因为红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，导致装置内气体减少，气压减小；故答案为：放热；增大，氧气，减小；
(4)AF曲线表示的是反应过程中压强变化，在D点打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，气体被压缩，压强增大；该实验中，红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，最终图甲装置集气瓶中水平面大约上升至刻度1处。由此可以得出有关空气组成的结论是氧气约占空气体积的五分之一；故答案为：D；1；体积。
A
B
C
D
选项
劳动项目
化学知识
A
用木炭烧烤食物
燃烧放热
B
在阳光下晾晒湿衣服
分子之间有间隔
C
向鱼缸中通入空气
空气中的氧气不易溶于水
D
用氮气填充食品包装袋
常温下氮气的化学性质不活泼
城市
首要污染物
空气质量指数
空气质量指数级别
空气质量指数类别
甲
—
34
Ⅰ
优
乙
可吸入颗粒物
86
Ⅱ
优
丙
二氧化硫
97
Ⅱ
良
丁
可吸入颗粒物
119
Ⅲ
轻度污染
实验步骤
实验现象
实验结论
将收集的本地空气通入盛有少量品红溶液的试管中
______
某地空气是含有二氧化硫
操作
现象
结论
铁丝燃烧时，_______(填字母)，生成一种黑色固体
a.产生大量白烟
b剧烈燃烧，火星四射
c.发出耀眼的白光
具有氧化性
实验时集气瓶瓶底炸裂，可能的原因是______。