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    初中语文人教部编版九年级上册 22 智取生辰纲 课件

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    语文九年级上册智取生辰纲教学演示课件ppt

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    这是一份语文九年级上册智取生辰纲教学演示课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了生辰纲等内容,欢迎下载使用。
    1、整体感知文章内容,概括“智取”情节。2、了解作品双线叙事线索的结构艺术3、感受中国古典小说的丰富底蕴,培养阅读古典 小说的兴趣。
    施耐庵 约1296—约1370
    元末明初小说家,本名彦端,今江苏兴化人。博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,辞章诗歌,精通天文、地理、医卜、星象等,35岁曾中进士,后弃官归里,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,闭门著述,最终写成了“四大名著”之一的《水浒传》。
    又名《忠义水浒传》。是我国文学史上第一部以白话为主体描写农民起义的长篇小说。全书围绕着“官逼民反”这一线索展开情节,表现了北宋末年以宋江为首的农民,不堪暴政的欺压揭竿而起,聚义水泊梁山,后接受招安致使起义失败的全过程。
    杨家将后人,武举出身,原为殿司制使,后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。后沦落东京,因盘缠使尽卖祖传宝刀,无奈杀泼皮牛二,流配东京大名府充军。大名府留守梁世杰恩赦杨志,安排比武,杨志斗武出色,被提拔做管军提辖使。受梁中书重托,押运生辰纲。
    晁盖[chá gài]
    郓[yùn]城县东溪村保正,当地富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。继王伦后为梁山寨主。后中毒箭身亡,宋江接任。他不在108将之列。
    表字学究,道号加亮先生。平生机巧聪明,曾读万卷经书,人号“智多星” 。使两条铜链。曾为晁盖献计,智取生辰纲 。
    道号“一清先生”,身长八尺,好习枪棒,学成武艺多般。后来师从罗真人,学得一身道术,善能呼风唤雨,驾雾腾云,江湖上都称他做“入云龙”。
    使朴【pō】刀,因鬓边有朱砂记,人称“赤发鬼”。生辰纲的消息正是他通知晁盖的。
    臂膀千斤力,眼射万道寒光,人称“立地太岁”,与阮小五、阮小七是三兄弟,都善水性。
    手似铁棒,眼似铜铃,面虽带笑容,眉间却带杀气,人称“短命二郎”。
    脸上怪肉横生,身上交加乌黑点,村中唤做“活阎罗”。一百单八人中,他真要算做第一个快人,心快口快,直爽、义气、水上功夫了得。
    人称“白日鼠”,善用迷药。为人仗义,但意志不坚。
    快速浏览课文,大体把握故事内容,文题中的“生辰纲”是什么东西?
    生辰纲:梁中书为自己的岳丈、当朝太师蔡京祝寿而进献的大批财物。这些都是老百姓的血汗钱,是被搜刮来的不义之财。
    宋代成批运送货物的组织。
    开端:杨志等人,共十五人,从梁府出发,押运生辰纲去 东京
    发展:赶路时,开始早起赶路,日中歇息,后来白日押送,天 黑休息
    高潮:一行人走到黄泥岗,因天气太热,在岗上休息,遇到吴 用等人,中计喝下蒙汗药
    天时:人多时早起赶路,人少时趁白天赶路
    地利:坚持不在强盗出没的黄泥岗休息
    人和:一行人乔装打扮,掩人耳目
    开端:吴用等七人扮作货商在黄泥岗等待杨志押运生辰纲到黄 泥岗,白日鼠白胜扮作贩酒的小贩,上得岗来
    发展:众禁军要买酒喝,杨志阻拦,吴用等人假装买酒,吃了 一桶,初步打消了杨志的怀疑。
    高潮:刘唐先喝了另一桶的酒,进一步打消了杨志的怀疑,吴 用将蒙汗药抖在瓢里,假装要饶酒吃,趁机下药。众禁 军凑钱买酒,杨志无奈同意
    结局:杨志等人中计,生辰纲被劫。
    天时:天气炎热,以药酒作武器
    地利:黄泥冈人烟稀少,于此设伏,占有“地利”。
    人和:杨志等人内部矛盾重重,给了晁盖等人可乘 之机。
    明线: 杨志押运生辰纲。上路——中计——失纲。
    暗线: 晁吴智取生辰纲。定计——施计——劫纲。
    【学法指导】 双线结构是记叙类文章中常见的一种组合形式,同时存在和发展的两条线索便于拓展作品的广度和深度,更好地表现丰富而复杂的社会生活。
    总结:晁、吴之“智”智用天时——六月初四正午智用地利——黄泥冈松树林智用人和1.一稳——扮客商,稳住对方(初消)2.二诱——佯争酒,引诱对方(消尽)3.三麻——巧下药,麻倒对方(放倒)
    总结:梁山好汉的1.智用天时2.智用地利3.智用人和4.智用计谋
    1.他为什么不多带兵?伪装成客商就是为了掩人耳目,这叫“智藏行踪”。2.离京五七日后杨志对时间作了怎样的调整?为什么要调整时间?以前:五更一日中,后来:辰牌→申时,这说明他小心谨慎,这叫“智变行辰”。这样调整是怕在晨光或暮色中遭偷袭,而正午炎热,恐怕连强盗也不愿出来活动。
    合作探究为了押运成功,杨志殚精竭虑,绞尽脑汁,从文中哪些地方可看出杨志的计谋?
    合作探究3.杨志一行人为什么放着宽平的官道不走,净找些偏僻崎岖的小径自讨苦吃?
    这叫“智选路径”。因为这样难走的路径,恐怕连歹人也不愿走。
    合作探究4.从“智藏行踪、智变行辰、智选路径”,可以看出杨志的用心良苦,为了保证生辰纲的安全,煞费苦心。请同学们再在课文中找找,为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?
    ①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士,斥责虞候,得罪老都管;②减少中途休息:担心军士懈怠;③审察枣贩:谨慎,多疑;④对卖酒汉子高度警惕;⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。
    综合比较:为什么一个如此精明、谨慎、多智的杨志押送生辰纲仍不免遭受失败的命运呢?杨志到现在仍然想不明白,请同学们替他总结一下失败的原因。
    1.没有处理好内部关系。杨志军健——骂、打——怨怅虞候—— 嗔——怨怅老都管——烦——恼他

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