2023-2024学年山东省菏泽市巨野县八年级(上)期中生物试卷（解析版）

这是一份2023-2024学年山东省菏泽市巨野县八年级(上)期中生物试卷（解析版），共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 黄瓜、石榴等植物，有的未开花下面就有一个小小的“果实”，这种花是（ ）
A. 花序B. 雄花C. 雌花D. 两性花
【答案】C
【分析】按照花蕊着生情况的不同，可分为单性花和两性花。在一朵花中，只有雌蕊或只有雄蕊的花是单性花，既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花；只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花。
【详解】黄瓜、石榴的花都属于单性花，有的只有雌蕊，有的只有雄蕊。一朵花经过传粉和受精后，只有雌蕊的子房发育成果实，其余部分凋落。因此，黄瓜、石榴等植物一开花有的下面就有一个小的“果实”，这种花是雌花，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2. “采菊东篱下，悠然见南山”，从生物学的角度看，人们所说的一朵菊花是（ ）
A. 一朵完全花B. 一朵雌花C. 一朵单性花D. 一个花序
【答案】D
【分析】①根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花，如白菜花、桃花；缺少其中一至三部分的，叫不完全花，如南瓜花、黄瓜花缺雄蕊或雌蕊；桑树花、栗树花缺花瓣、雄蕊或雌蕊；杨树花、柳树花缺萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊 。
②按雌蕊和雄蕊的状况，花可以分为两种：一朵花中，雄蕊和雌蕊同时存在的，叫做两性花，如桃、小麦的花。一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做单性花，如南瓜、丝瓜的花。花中只有雄蕊的，叫做雄花；只有雌蕊的，叫做雌花。雌花和雄花生在同一植株上的，叫做雌雄同株，如玉米。雌花和雄花不生在同一植株上的，叫做雌雄异株，如桑。
【详解】菊花是头状花序，分里层的管状花序和外层的舌状花序。菊花的管状花序是两性花，而外层的舌状花序是单性花。
故选D。
3. “樱桃好吃树难栽”。大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱。大樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的（ ）
A. 子房壁 胚珠B. 子房 胚
C. 子房壁 珠被D. 胚珠 子房
【答案】A
【分析】（1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱等凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。
（2）果实包括果皮和种子两部分，大樱桃可食用部分是果皮。
【详解】樱桃的食用部分是桃肉，属于果皮部分，由子房壁发育而成，里面的种子是胚珠发育来的。可见，传粉和受精完成后，大樱桃可供食用的部分是由子房壁发育而来的，种子是由胚珠发育来的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A
4. 在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（ ）
A. 开花→传粉→受精B. 传粉→受精→开花
C. 开花→受精→传粉D. 受精→开花→传粉
【答案】A
【分析】一朵花要经过传粉受精两个过程后，子房才能继续发育形成果实。
【详解】被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程．花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，因此BCD错误，A正确。
故选A。
5. 新疆哈密瓜是中国地理标志产品，早春播种后，农民常常用地膜覆盖地面，这主要是为促进种子萌发提供（ ）
A. 营养物质B. 适宜的温度
C. 适量的水分D. 充足的阳光
【答案】B
【分析】种子的萌发需要一定的外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。种子的萌发的自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】早春播种时，覆盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的。所以，早春播种，采用地膜覆盖的方法可以促进早出苗，主要是为了提供适宜的温度，有利于萌发，B正确，ACD错误。
故选B。
6. 小李家的苹果树枝叶繁茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象，如果你是农技师，建议小李应该给果树施加的化肥是（ ）
A. 氮肥B. 磷肥
C. 钾肥D. 氮肥和钾肥
【答案】B
【分析】植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
【详解】磷肥能够促进植物花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质。缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，出现落蕾现象。因此，建议小李应该给果树施加的化肥是磷肥，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7. 大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 种子的主要结构是胚，由①②④组成
B. 大豆种子的⑤有一片，而玉米种子的⑤有两片
C. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是⑥
D. ③都是种皮
【答案】C
【分析】（1）大豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮和果皮、胚、胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过大豆种子的子叶有2片，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶有1片，营养物质贮存在胚乳里。
（2）图中左边的是大豆种子，右边是玉米种子。①是胚轴，②是胚根，④是胚芽，⑤是子叶，⑥是胚乳，大豆种子中的③是种皮，玉米种子中的③是种皮和果皮。
【详解】A．种子的主要结构是胚，由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，A错误。
B．大豆属于双子叶植物，其种子有2片子叶；而玉米属于单子叶植物，其种子只有1片子叶。所以大豆种子的⑤有两片，而玉米种子的⑤有一片，B错误。
C．玉米种子的子叶有1片，营养物质（主要是淀粉）贮存在胚乳里，淀粉有遇碘变蓝的特性，所以把碘液滴在玉米种子的剖面上，变蓝的部位是⑥胚乳，C正确。
D．大豆种子中的③是种皮，玉米种子中的③是种皮和果皮，D错误。
故选C。
8. 含钾的无机盐促进淀粉的形成与运输，若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（ ）
A. 白菜B. 土豆C. 洋葱D. 苹果
【答案】B
【分析】植物的生长需要无机盐，需要量较多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐，含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺乏时植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色；含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，缺乏时植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色；含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，缺乏时茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
解答此类试题要根据无机盐的作用和所栽培植物要获得的产品来判断，如要收获果实，应该多用含磷的无机盐。
【详解】ACD．白菜应多施氮肥，洋葱和苹果是果实，含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，因此应该多用磷肥，ACD不符合题意。
B．土豆含丰富的淀粉，含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，故多施钾肥，B符合题意。
故选B。
9. 有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树实墙开始时“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干（茎）的（ ）
A. 树皮B. 韧皮部C. 木质部D. 形成层
【答案】C
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道−−导管和筛管。
【详解】A．树皮，具有保护作用，A错误。
B．植物韧皮部（树皮内侧）内有输导有机养料的筛管，自上而下运输有机物，B错误。
C．木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的木质部中，C正确。
D．形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗，D错误。
故选C。
10. 从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的语句可以看出，柳树至少可采用（ ）方式进行繁殖．
A. 压条B. 扦插C. 嫁接D. 组织培养
【答案】B
【详解】试题分析：A、压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝．不符合题意；
B、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此俗语中柳树的繁殖方式是扦插．符合题意．
C、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．不符合题意；
D、植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．不符合题意．
故选B．
11. 昆明植物园想引进一批美丽的郁金香，技术人员想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的方法是（ ）
A. 种子繁殖B. 扦插C. 组织培养D. 嫁接
【答案】C
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
【详解】A．通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代，种子繁殖不能在短时间内进行大量的繁殖，A错误。
B．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，该方法不能在短时间内进行郁金香的大量繁殖，B错误。
C．植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，要想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养，C正确
Ｄ．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，该方法不能在短时间内进行郁金香的大量繁殖，Ｄ错误。
故选C。
12. 下列生产活动中，不是应用顶端优势原理的是（ ）
A. 修剪果树B. 棉花打顶尖
C. 修剪行道树D. 去掉部分枝叶
【答案】D
【分析】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。
【详解】对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。“修剪果树”、“棉花打顶尖”、“修剪行道树”前三个选项，都是打破顶端优势，从而多生侧枝，多开花结果或维持好形态。而“去掉部分枝叶”对于果树目的是合理控制营养生长，促进果树内部通风见光，促进生殖生长，不是应用顶端优势的原理。
故选D。
13. 下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（ ）
A. 嫁接、植物组织培养、种子繁殖均属于无性生殖
B. 飞舞的蝴蝶处于发育中的幼虫阶段
C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期
D. 青蛙的生殖和幼体的发育都在水中进行，幼体要经过变态发育才能在陆地生活
【答案】D
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。
（2）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、家蚕等。
（3）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似，如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（4）青蛙是雌雄异体，体外受精，变态发育；发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【详解】A．嫁接、植物组织培养均属于无性生殖，而种子繁殖属于有性生殖，故A错误。
B．蝴蝶的发育属于完全变态发育，要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，飞舞的蝴蝶处于发育中的成虫阶段，故B错误。
C．家蚕、蜜蜂的发育都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而蝗虫只需要经过卵、若虫、成虫三个时期，故C错误。
D．青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，但肺不发达，裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用；幼蛙逐渐发育成蛙。因此，青蛙的发育过程的是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育。可见，青蛙的生殖和幼体发育都在水中进行，幼体要经过变态发育才能在陆地生活，故D正确。
故选D。
14. 蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列关于蝉的正确叙述是（ ）
A. 蝉的鸣叫是一种觅食行为
B. 这层“皮”是蝉的外骨骼
C. 蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D. 蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
【答案】B
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】A．蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉的注意，是一种求偶行为，属于繁殖行为，A错误。
B．蝉具有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在生长过程中有蜕皮现象，“皮”是蝉的外骨骼，B正确。
C． 蝉的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态，C错误。
D．蝉的身体由许多体节构成，属于节肢动物，D错误。
故选B。
15. 下列关于两栖动物的生殖和发育说法错误的是（ ）
A. 两栖动物的生殖和发育必须在水中
B. 幼体经过变态发育才能适应陆地生活
C. 幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大
D. 环境的改变对两栖动物影响不大
【答案】D
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大，幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。环境中的水对两栖动物的生存繁衍具有决定性的作用，所以环境改变对两栖动物影响不大的说法错误。
16. 青蛙的发育过程依次要经历的时期是（ ）
A. 受精卵→幼蛙→成蛙B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C. 受精卵→幼蛙→休眠体→成蛙D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
【答案】D
【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程。发育过程为：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，据此答题。
【详解】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。故选：D。
17. 有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
①蝴蝶和家蚕的发育过程都为完全变态发育
②青蛙为雌雄异体，体内受精，变态发育
③蝗虫的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
④果蝇的发育属于不完全变态发育
A. ②④B. ①C. ①④D. ①③
【答案】B
【分析】（1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育的过程包括受精卵、若虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
【详解】①蝴蝶和家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，故①正确；
②青蛙属于两栖动物，为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生；青蛙的发育要经过四个时期，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于变态发育，故②错误；
③蝗虫的发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故③错误；
④果蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，故④错误。
选故B。
18. 青蛙和大鲵的形态显著不同，但它们都属于两栖动物的原因是（ ）
A. 成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
B. 成体既能生活在水中，又能生活在陆地上
C. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上
D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】D
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【详解】青蛙和大鲵的形态显著不同，但它们都属于两栖动物，因为它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或生活在水中，主要用肺呼吸。
故选D。
19. “穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”，诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ）
A. 无性生殖，变态发育B. 有性生殖，不完全变态发育
C. 有性生殖，变态发育D. 无性生殖，完全变态发育
【答案】C
【详解】试题分析：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，两栖类青蛙的变态发育要经过四个时期，如：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸，青蛙是雌雄异体，体外受精，因此属于有性生殖，变态发育；昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态，蛾，蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态，像这样的还有蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等，有些昆虫的发育经过卵、幼虫（若虫）和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态，如蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等，蛱蝶是雌雄异体，体内受精，因此属于有性生殖，变态发育，故选C。
20. 下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ）
A. 蜻蜓点水
B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
C. 螳螂捕蝉，黄雀在后
D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
【答案】C
【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【详解】A．蜻蜓点水是在产卵，属于繁殖行为，A不符合题意。
B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片，雄蛙有鸣囊，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶行为，属于生殖现象，B不符合题意。
C．螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养，C符合题意。
D．几处早鹰争暖树，谁家春燕啄春泥，鹰占领繁殖的巢区，春燕筑巢，属于生殖现象，D不符合题意。
故选C
二、非选择题（本大题共包括5个小题，每空1分，共30分，请将答案填写在答题卡上）
21. “人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，春天是桃花盛开的季节，在诗人的眼中，桃花惊艳了整个春天。下图是桃花和桃子的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）根据雌蕊和雄蕊的有无，从甲乙两图中可以看出，桃花属于___。其传粉方式A为___。
（2）图中与果实和种子形成有关的结构是___。（填序号）
（3）“粉面桃花引蝶来”，桃花能吸引蝴蝶的部分是___。
（4）花瓣等结构凋落后，图甲中的[ ]___将发育成桃的果实，图丙中的13是桃的食用部分（人们常说果肉），它是由图乙中的[ ]___发育而来的。
（5）花粉萌发形成花粉管后，精子沿花粉管向下移动，两个精子分别卵细胞和中央细胞融合的现象称作___。
【答案】（1）①. 两性花 ②. 异花传粉 （2）4、7
（3）花冠 （4）①. 3子房 ②. 9子房壁
（5）双受精
【分析】图甲中：1是柱头，2是花柱，3是子房，4是雌蕊，5是花药，6是花丝，7是雄蕊，8是卵细胞；图乙中：9是子房壁，10是胚珠，11是受精卵；图丙中：13是中果皮，12是内果皮，14是种子。
（1）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；桃花既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花；花粉位于花药中，桃花的花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。传粉分为自花传粉和异花传粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉，图中传粉方式A是异花传粉的过程。
（2）花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠。因此4雌蕊和7雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。
（3）靠昆虫为媒介进行传粉的花，称虫媒花。虫媒花多具有以下特点：多具有特殊气味以吸引昆虫；多半能产蜜汁；花大而显著，花冠有各种鲜艳颜色；桃花色彩鲜艳，因此能吸引昆虫的部分是花冠部分。
（4）图中子房受精后的发育情况为：将来发育成果实的是图甲中的3子房，图丙中的14是桃的种子，由图乙中的10胚珠发育而来，图丙中的13是桃的食用部分，属于果皮，由图乙中的9子房壁发育而来。
（5）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，是绿色开花植物所特有的受精现象。
22. 春天，种子在温暖的土壤里发出嫩芽，下面为菜豆种子及萌发过程的简图，请回答：
（1）菜豆种子中新植物的幼体是由图甲中的___构成的（填序号）。
（2）丙图中结构A是由甲图中[ ]___发育而来。
（3）种子萌发初期需要的营养物质来自甲图的[ ]___。从图甲到图乙的变化中，首先突破种皮的是甲图中的结构[ ]___。
（4）豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含___的无机盐并及时灌溉。
【答案】（1）1、2、4、5（序号顺序可以颠倒）
（2）4胚芽 （3）①. 5子叶 ②. 2胚根 （4）氮
【分析】图甲中：1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶。图丙中：A是叶，B是茎，C是根。
（1）胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由图甲中的1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
（2）图甲中的5胚芽将来发育成图丙中的A茎和B叶，2胚根发育成C根，1胚轴发育成连接根和茎的部位。
（3）子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，种子萌发初期需要的营养物质来自图甲中的5子叶；种子在萌发过程中先吸收水分，随后，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此从图甲到图乙的变化中，首先突破种皮的是甲图中的结构是2胚根。
（4）植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾肥能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力。因此豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含氮的无机盐并及时灌溉。
23. 图一表示植物根尖的结构图，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：
（1）植物生命活动中所需要的水和无机盐，都是通过图一结构中[ ]___吸收的。
（2）根的长度不断增加是因为图一中的[ ]___使细胞数目增多，[ ]___使细胞体积增大。
（3）图二中的[ ]___，将来发育成图三中的③。
（4）图三中的④是由图二中的[ ]___发育来的。如果摘除图三中的顶芽，你预测枝条的发育状况是___。
【答案】（1）甲成熟区
（2）①. 丙分生区 ②. 乙伸长区
（3）4芽轴 （4）①. 5芽原基 ②. 侧芽快速发育成枝条
【分析】图一中：甲是成熟区，乙是伸长区，丙是分生区，丁是根冠。图二中：1是生长点，2是叶原基，3是幼叶，4是芽轴，5是芽原基。图三中：①是顶芽，②是叶，③是茎，④是侧芽。
（1）植物的生长需要水和无机盐。图一中甲成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，因为成熟区有许多根毛，大大增加了吸收的面积。
（2）图一中根尖的结构包括甲成熟区、乙伸长区、丙分生区、丁根冠。分生区属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的长度不断增加是因为图一中丙分生区细胞不断分裂使细胞数目增多和乙伸长区细胞伸长使细胞体积增大。
（3） 将来发育成枝条的结构是枝芽，枝芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。因此图三中枝条的③茎是由图二中的2芽轴发育而来的。
（4）图二中的5芽原基将来发育成图三中枝条的④侧芽。如果摘除图三中的①顶芽，解除了对侧芽的抑制作用，一段时间后侧芽快速发育成枝条。
24. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答：
（1）
上图中，属于有性生殖的是哪几个？___（选填①、②、③、④或⑤）。
（2）②图的关键步骤是要确保a、b两部分的___紧密结合，接穗才能成活。
（3）①图表示青蛙的___发育：其幼体生活在水中，用___呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用___和皮肤呼吸，靠四肢运动。
（4）与有性生殖相比，无性生殖的优点除了繁殖速度快，还能___。
【答案】（1）①③④ （2）形成层
（3）①. 变态 ②. 鳃 ③. 肺
（4）保持亲本优良性状。
【分析】图中：①是蛙的发育过程，②是植物的嫁接；③是菜豆种子的萌发过程；④是蚊的发育过程；⑤是胡萝卜的组织培养。
a是接穗；b是砧木。
（1）由分析得知②是植物的嫁接、⑤是胡萝卜的组织培养，②⑤都不需要两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。①是蛙的发育过程，③是菜豆种子的萌发过程、④是蚊的发育过程，均经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的过程，属于有性生殖。
（2）图②表示嫁接，嫁接时应当使a接穗和b砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于接穗成活。
（3）①图表示青蛙的变态发育过程：其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，靠四肢运动。
（4）与有性生殖相比，无性生殖的优点是：产生后代的速度快，并且新个体与母体极其相似，保持了亲本性状。
25. 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：
（1）１号瓶与２、３、４号瓶都只有_______种条件不同，其他条件都相同。
（2）１号瓶和２号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。
（3）１号瓶和_______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）１号瓶和４号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。
（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置５号瓶，５号瓶应放置在______________的环境中，其他条件_______与号瓶相同。
【答案】（1）一 （2）适量的水分 （3）3 （4）适宜的温度 （5）黑暗，1
【分析】科学探究实验要设置对照实验。
【详解】1号瓶是对照组，2、3、4都只有一个条件与1不同，不同的那个条件就是所要探究的，通过三组对照实验得出了种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气、适宜的温度。如果想要探究大豆种子的萌发是否需要光，那应该设计一个放在黑暗处的5号瓶，除了光不一样，其他条件与1号瓶均相同。
1
2
3
4
处理方式
撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
不洒水，拧紧瓶盖
倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖
撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
放置环境
25℃，有光
25℃，有光
25℃，有光
４℃，有光
实验结果
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发
种子不萌发