2023-2024学年山东省菏泽市牡丹区八年级(上)期中生物试卷（解析版）

这是一份2023-2024学年山东省菏泽市牡丹区八年级(上)期中生物试卷（解析版），共19页。试卷主要包含了 如图关于异花传粉叙述正确的是， 植物的受精作用通常是发生在， “白面”和“花生油”分别来自等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共50分，考试时间为50分钟。
2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题（每题1分，共20分）
1. 桃花的花托上有四个部分，从内向外依次是( )
①花冠②雄蕊 ③花萼 ④雌蕊
A. ①②③④B. ④②①③C. ④③②①D. ③②①④
【答案】B
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分，了解花的结构是解题关键。
【详解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分，花萼和花冠分别由同同一朵花的萼片和花瓣组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药、花丝组成，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导作用，花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，在花绽放之前，花萼和花瓣对花蕊有保护作用，雄蕊的花药中有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠，它们是花的主要结构，桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是④雌蕊、②雄蕊、①花冠、③花萼，故B正确，ACD错误。
故选B。
2. 如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ②中含有花粉，②和③组成雄蕊B. 桃花的主要结构是a和b，属于两性花
C. ⑦果肉是由⑥发育而来D. 桃树的受精方式为双受精
【答案】C
【分析】观图可知：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，⑦果皮，⑧种子，a雌蕊，b雄蕊。
【详解】A．b雄蕊由②花药和③花丝组成，②花药内有花粉，每个花粉里有两个精子，A正确。
B．花的主要结构是雌蕊和雄蕊，与果实和种子的形成有密切关系，桃花中同时具有雌蕊和雄蕊属于两性花，B正确。
C．一朵完整的花，经过传粉、受精后，只有子房才继续发育，子房各部分的发育情况为：
可见子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。图中的⑦果肉属于果皮，由子房壁发育而来，C错误。
D．桃花受精时，花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与两个极核融合形成受精极核，发育成胚乳；另一个精子与卵细胞相融合形成受精卵，发育成胚，因此，桃树的受精方式为双受精，D正确。
故选C。
3. 如图关于异花传粉叙述正确的是( )

A. 一种花的花粉落在另一种花的柱头上
B. 花粉落在同一朵花雌蕊柱头上的过程
C. 一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上
D. 同一朵花的雌雄蕊之间相互传粉的过程
【答案】A
【分析】一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。
【详解】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉，故A正确，BCD错误。
故选A。
4. 植物的受精作用通常是发生在( )
A. 花柱内B. 花粉管内C. 胚珠内D. 子房壁内
【答案】C
【分析】受精是指精子和卵细胞结合的过程。
【详解】植物的受精过程：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与极核融合，形成受精极核；另一个精子与卵细胞相融合形成受精卵，这种受精现象叫双受精。这种生殖方式叫做有性生殖，故植物的受精作用通常是发生在胚珠内。
故选C。
5. 西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的( )
A. 胚乳B. 胚珠C. 珠被D. 子房壁
【答案】D
【分析】此题考查的是果实和种子的形成，瓠果，葫芦科植物特有的果实，如多种瓜类，是肉质果的另一种，一般称为瓠果。果实的肉质部分是子房和花托共同发育而成的，所以属于假果。南瓜和冬瓜的食用部分主要是他们的果皮，西瓜的食用部分是原来的胎座。据此答题。
【详解】我们知道我们吃的西瓜瓤实际是西瓜果实的中果皮，为果皮的一部分，由果实发育看：
由此可知，我们吃的西瓜瓤是果皮，是由子房壁发育成的，故D符合题意。
故选D。
6. 火龙果，属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6~7个小时。如图为火龙果花与 果实纵剖图。下列说法正确的是( )
A. 雌蕊的子房中只含有1枚胚珠B. 花粉落到柱头上就完成受精
C. 人工授粉有利于提高结果率D. 种子的形成与雄蕊没有关系
【答案】C
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育。最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
【详解】A．一枚胚珠可以发育成一枚种子，由图示可知，火龙果的果实中有多枚种子，因此雌蕊子房中含有多枚胚珠，故A错误。
B．花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉，而不是完成受精，故B错误。
C．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒花传粉没有风，虫媒花传粉因风大或气温低或阴雨连绵，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补自然状态下的传粉不足，辅以人工辅助授粉，因此人工授粉有利于提高结果率，故C正确。
D．种子的形成与雄蕊和雌蕊都有关系，雌蕊子房的胚珠中有卵细胞，雄蕊花粉的花药中有精子，因为只有经过精子与卵细胞结合形成受精卵完成受精，才能结出果实和种子，故D错误。
故选C。
7. 下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是( )
A. 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B. 曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C. 曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D. 曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分
【答案】D
【详解】大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重，而曲线乙则表示干重变化，由于大豆幼苗还没长出真叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，一旦大豆幼苗长出真叶，光合作用就开始进行，制造有机物，当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时，有机物开始积累，干重增加。
故选D
8. “白面”和“花生油”分别来自（ ）
A. 小麦的子叶、花生的子叶B. 小麦的胚乳、花生的子叶
C. 小麦的子叶、花生的胚乳D. 小麦的胚乳、花生的胚乳
【答案】B
【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
【详解】小麦属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，面粉由小麦加工而成，主要来自小麦种子结构胚乳；花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，因此花生油主要来自花生种子结构的子叶，B符合题意。
故选B。
9. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是( )
A. 乙先发芽B. 甲先发芽C. 同时发芽D. 都不发芽
【答案】C
【详解】因为满足了种子萌发的条件，种子会同时萌发，土壤是否肥沃不影响种子的萌发。
10. 下图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 图一中4最先突破种皮发育成根B. 图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚
C. 图三中4发育成图四中bD. 图四中摘除a后，d很快发育成枝条
【答案】D
【分析】图一中：1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶。
图二中：1果皮和种皮，2胚芽，3胚轴，4胚根，5胚乳，6子叶。
图三中：1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5芽原基。
图四中：a顶芽，b叶，c茎，d侧芽。
【详解】A．图一中，大豆种子的[2]胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，A错误。
B．图二中，玉米种子由种皮、胚、胚乳组成。胚由2胚芽、3胚轴、4胚根、6子叶四部分组成，B错误。
C．图三中，叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；[4]芽轴将来发育成图四中的[c]茎；芽原基将来发育成侧芽，C错误。
D．顶芽的生长会抑制侧芽的生长叫顶端优势。所以，图四中摘除a顶芽后，d侧芽很快发育成枝条，D正确。
故选D。
11. 种子萌发的过程是( )
①种子吸收水分；②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根和胚芽；③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；④胚根发育，突破种皮，形成根
A. ②①④③B. ①④②③C. ①④③②D. ①②④③
【答案】D
【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分，解答即可。
【详解】种子萌发过程的正确顺序是：①种皮吸收水分，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根、胚芽；④胚根突破种皮，发育成根；③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，故D符合题意。
故选D。
12. 一条根能不断伸长的原因是由于（ ）
A. 根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞
B. 根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长
C. 伸长区的细胞不断地伸长，成熟区能够产生大量的根毛
D. 分生区的细胞不断地分裂增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长
【答案】D
【分析】幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
【详解】分生区属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。可见，一条根能不断伸长的原因是分生区的细胞不断地分裂增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长，故D正确，ABC错误。
故选D。
13. 如图表示植物根尖纵剖面的四个部位，下列结构与③所代表的组织构成一致的是( )
A. 周皮B. 韧皮部C. 木质部D. 形成层
【答案】D
【分析】（1）木本植物茎的结构由外向内次是树皮（内侧部分叫韧皮部）、形成层、木质部和髓。形成层具有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，使茎不断加粗、生长。
（2）图中①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。
【详解】图中③为根尖的分生区，分生区被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，属于分生组织。
A．周皮是取代表皮的次生保护组织，起保护作用，故A不符合题意。
B．韧皮部包括筛管和韧皮纤维（有韧性），具有保护和向下运输有机物的作用，故B不符合题意。
C．木质部包括导管和木纤维（坚硬），具有支持和向上运输水和无机盐的作用，故C不符合题意。
D．形成层具有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，属于分生组织，故D符合题意。
故选D。
14. 种植番茄时，要适时地摘除主干顶芽的原因( )
A. 防止生长过快B. 促进枝条分枝生长
C. 防止长得过高D. 促进叶的生长
【答案】B
【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
【详解】在番茄生长发育过程中，顶芽生长旺盛，侧芽的生长会受抑制。因此，种植番茄时，要适时地摘除主干顶芽，可促进侧枝生长，使侧枝多开花，多结果，故B正确，ACD错误。
故选B。
15. 如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵西红柿雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不相符的是（ ）
A. 曲线a是子房发育的结果
B. 曲线b可能是没有授粉造成的
C. 在A点时花冠、花萼等逐渐凋落
D. 在A点时，西红柿产生的种子是由受精卵发育而来的
【答案】D
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
【详解】A．果实不断的发育，果实的体积也越来越大。结合题图可知，曲线a逐渐上升，体现了子房逐渐发育成果实的过程，A正确。
B．一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。如果没有完成传粉、受精，则子房不能发育成果实。图中，b曲线随着时间的推移，果实的体积由有变无，意味着子房慢慢的凋落。可见，曲线b可能是没有授粉造成的，B正确。
C．结合题图可知，A点时，果实的体积逐渐发育且慢慢成熟，这时花冠和花萼通常都会逐渐凋落，C正确。
D．在A点时，西红柿的果实发育逐渐成熟，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，D错误。
故选D。
16. 在生产实践中，人们常用嫁接来培育果树和花卉。下图为某果树枝接的示意图，说法错误的是（ ）

A. [a]是接穗，[b]是砧木
B. 接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合
C. 嫁接属于无性生殖
D. [a]上所结果实可同时保持接穗和砧木的性状
【答案】D
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫[a]接穗，被接的植物体叫[b]砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
【详解】A．结合分析可知，[a]是接穗，[b]是砧木，A正确。
B．形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，B正确。
CD．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，[a]上所结果实只能保持接穗的性状，C正确、D错误。
故选D。
17. 关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述，错误的是( )
A. a是由[1]发育来的B. 枝芽能发育成叶和花
C. c是由[4]发育来的D. 摘除a后，d很快发育成枝条
【答案】B
【分析】图中：1是生长点、2是叶原基、3是幼叶、4是芽轴、5是芽原基；a是顶芽、b是叶、c是茎、d是侧芽。
【详解】A．生长点具有分裂能力，图中a为顶芽是由1生长点发育来的，A正确。
B．c茎是由4芽轴发育来的，B正确。
C．叶芽能发育成枝条（包括茎和叶），花芽能发育成花，C错误。
D．顶端优势是顶芽的生长占优势，顶芽产生的生长素向侧芽运输从而抑制了侧芽的生长。因此，摘除a顶芽后，d侧芽很快发育成枝条，D正确。
故选C。
18. 下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A. 图甲中Ⅱ可表示卵生、变态发育
B. 若D表示为蝗虫的卵，则其发育过程为 D→A→C
C. 若D表示为蝗虫的卵，则危害农作物最严重的时期是C
D. 若图乙表示青蛙发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪
【答案】C
【分析】（1）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。
（2）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（3）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【详解】A．蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三者共同点为变态发育；蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵，因此图甲中Ⅱ可表示卵生、变态发育，A正确。
B．蝗虫经历卵、若虫、成虫三个时期。所以，若D表示为蝗虫的卵，则其发育过程为：D卵→A若虫→C成虫，B正确。
C．若D表示为黏虫的卵，则其一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。黏虫的在幼虫期主要以农作物的叶子为食，大爆发时可将作物叶片全部食光，造成严重损失，是重要的农业害虫。因此，黏虫在A幼虫期对农作物的危害较大，C错误。
D．如果图乙表示青蛙的发育过程，则青蛙一生的发育过程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙，C成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D正确。
故选C。
19. 近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如图）。下列说法正确的是( )
A. 双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B. 卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成
C. 鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用
D. 卵黄上小白点是胎盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位
【答案】C
【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
【详解】A．只有受精的鸡蛋才能发育为雏鸡，未受精的鸡蛋不能发育为雏鸡，所以不管是单黄或是双黄蛋都只有经过受精才能可能孵化出雏鸡，所以受精的双黄蛋可能孵化出雏鸡，故A错误。
B．鸟卵结构中的卵黄膜（相当于细胞膜）、卵黄（相当于细胞质）和胚盘（内有细胞核）三者共同构成一个卵细胞，故B错误。
C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用，故C正确。
D．卵黄上的小白点是胚盘，内有细胞核含有遗传物质，胚盘是胚胎发育的部位，故D错误。
故选C。
20. 结构与功能相适应是生物学基本观点之一。下列结构与功能对应关系错误的是( )
A. 蝗虫的体表有外骨骼，可防止体内水分的过度蒸发
B. 蛔虫的体表有角质层，适于寄生生活
C. 洋葱根尖成熟区表皮细胞有根毛，利于水和无机盐的吸收
D. 杨树茎内导管细胞无细胞质和细胞核，利于有机物的运输
【答案】D
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体分为头部、胸部、腹部三部分，身体和附肢都分节，体表具有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，使蝗虫能更好的适应陆地生活，A正确。
B．蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠内，体表包裹着一层密不透水的角质层，角质层可以防止人体消化液的侵蚀，对蛔虫起到保护作用，B正确。
C．洋葱根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，C正确。
D．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是由一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的，D错误。
故选D。
第Ⅱ卷（非选择题 共30分）
二、填空题（每空一分，共30分）
21. 下图是绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答：
（1）B的主要部分是_______和_______。
（2）C中的________是裸子植物所没有的，它是由受精后的________发育而来的。
（3）D在发育成C 之前一般必须经过______和_____两个重要的过程，且具有独特的______现象。
（4）在图中A所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自西红柿种子的___________。
【答案】（1）①. 雄蕊##雌蕊 ②. 雌蕊##雄蕊
（2）①. 果皮 ②. 子房壁
（3）①. 传粉##受精 ②. 受精##传粉 ③. 双受精 （4）子叶
【分析】被子植物一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等过程。题图中：A是种子萌发过程，B是花，C是果实，D的双受精过程示意图，E是植物体。
（1）一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。可见，B花的主要部分是雄蕊和雌蕊。
（2）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。可见，C西红柿果实中的果皮是裸子植物所没有的，它是由受精后的子房壁发育而来的。
（3）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。正常情况下，D花发育成C果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核（两个）融合形成受精极核，这个过程称为双受精。双受精现象是西红柿等被子植物特有的受精方式。
（4）西红柿的种子萌发时吸水，把子叶中的营养运给胚，然后胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。可见，在图中A所示的生理过程（种子萌发）中，消耗的营养物质主要来自西红柿种子的子叶。
22. 如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题。
（1）把萌发的菜豆种子种植后会长成一棵新的菜豆植株，该菜豆生长发育的起点是____________，该将发育成图一中的__________。(填图一中的序号)。
（2）当图一中的菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ]___________;图一中的①将发育成图二中的_________(填图二中的序号)。
（3）与玉米种子相比，菜豆种子的基本结构中没有__________。
（4）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是为种子萌发提供___________________。
（5）无机盐对植物的生长发育起着重要作用，如含____________的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。
【答案】（1）①. 受精卵 ②. ①②③④
（2）①. ③胚根 ②. ⑥⑦##⑦⑥
（3）胚乳 （4）充足的空气
（5）磷
【分析】图一中：①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤种皮。
图二中：⑥叶，⑦茎，⑧根。
图四中：⑨种子，⑩果皮，⑪果实。
（1）子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。结合题图可知，菜豆植株发育的起点受精卵，受精卵将来发育成胚，胚包括①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴。
（2）图一中，菜豆种子的[③]胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。可见，图一中的①胚芽将发育成图二中的⑥叶和⑦茎。
（3）玉米的种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质。菜豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。所以，与玉米种子相比，菜豆种子的基本结构中没有胚乳。
（4） 种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是土壤中的空气（或氧气）较充分，能满足种子萌发的需要。
（5）植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
23. 下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于_______,甲图所示的个体发育过程和乙图相差______期。
（2）C和D的名称是_______,在 C→D的过程中有蜕皮现象，原因是______________________。
（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是___________________(填图中的字母)。
【答案】（1）①. 不完全变态 ②. 蛹
（2）①. 幼虫 ②. 外骨骼不能随身体的生长而生长
（3）c
【分析】甲图是蝗虫发育过程：B受精卵→ C、D幼虫→A成虫三个阶段，且幼虫和成虫形态结构和生活习性差别不大，属于不完全变态发育；乙图是蝶的发育过程：b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段，属于完全变态。
（1）据分析可知甲图蝗虫是不完全变态发育，昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。因此不完全变态发育与完全变态发育相比，少了蛹阶段。
（2）甲图中C和D的名称是幼虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随身体的长大而生长。
（3）在乙图所示昆虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫，幼虫以植物叶为食危害较大，而成虫以少量植物汁液为食危害较小。
24. 如图为青蛙的发育过程和鸡蛋的结构图，回答下列问题。

（1）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[③]是用____________进行呼吸，[⑥]主要用___________________进行呼吸。
（2）仔细观察图甲可知，个体[③]与个体[⑥]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于___________发育，受精方式是_________________________。
（3）在鸡卵中， 一个完整的卵细胞包括__________ (填序号)，胚胎发育的部位是_________________。
【答案】（1）①. 鳃 ②. 肺
（2）①. 变态 ②. 体外受精
（3）①. 5、6、8 ②. 胚盘
【分析】（1）青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。结合题图可知，图甲中的[③]是蝌蚪，用鳃进行呼吸，[⑥]是幼蛙，主要用肺进行呼吸。
（2）春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪外形像鱼，用鳃呼吸，只能生活在水中，通过尾部的摆动产生运动；青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用。可见，青蛙个体发育的起点是受精卵，青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。
（3）鸡卵中的卵细胞指的是6卵黄、8卵黄膜、5胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎，胚胎进一步发育成雏鸡。结合题图可知，在鸡卵中，一个完整的卵细胞包括5、6、8，胚胎发育的部位是胚盘。
25. 某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验装置如图所示。请回答下列问题：
（1）经过一段时间后，发现A 、B 、C三粒种子中，只有B 种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是______________________________________________。
（2）要验证种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个装置乙。若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在____________处(填“a”或“b”或“c”)。乙装置起____________ 作用。
（3）该实验存在一个弊端请指出__________________________________。(答案合理就行)
【答案】（1）一定的水分、充足的空气、适宜的温度
（2）①. b ②. 对照
（3）种子数目太少，实验结果具有偶然性
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
（1）AB两粒大豆种子对照，变量是水分；BC两粒大豆种子对照，变量是空气。经过一段时间后，发现A、B、C三粒种子中，只有B种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气。
（2）对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。要验证种子萌发需要适宜的温度，则该实验中的唯一变量是温度，其他条件应该相同且适宜。题乙中，a种子缺少水分、温度不适宜，b种子温度不适宜，c种子缺少空气，温度不适宜。因此若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在b处。在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理（自然状态）的对象组叫对照组。该实验中，乙装置起对照作用。
（3）每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。可见，该实验存在一个弊端：种子数目太少，实验结果具有偶然性。