北师大版小学数学三年级下册同步培优讲义1.4 开会啦（含答案）

这是一份北师大版小学数学三年级下册同步培优讲义1.4 开会啦（含答案），共10页。学案主要包含了选择题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第一部分
知识清单
解决“还差（缺）几个”的问题的方法。
（1）把题中设计的人和物用不同的图形表示，然后把要比较的图形一个对一个地进行比较，找出缺少的个数。
（2）列算式解答。用题中的大数减去小数即可得出缺少的个数。
技巧点拨：解决还差（缺）几个的问题，可以直接列减法算式进行计算。
第二部分
典型例题
例1：海涛有17本课外书，看完了8本后。还剩（ ）本课外书没看完。
A．9B．8C．7
答案：A
分析：用海涛一共的课外书本数减去已经看完的，剩下的就是没看完的本数。
详解：17－8＝9（本）
故答案为：A
例2：树上有12只小鸟，飞走了6只，树上还有（ ）只小鸟。
A．18B．6C．11
答案：B
分析：用树上原来鸟的数量减去飞走了的数量，即可得知树上还有几只鸟。
详解：12－6＝6（只）
树上还有6只小鸟。
故答案为：B
例3：填一填。
答案：见详解
分析：根据20以内整数的退位减法运算进行解答即可。
详解：14－7＝7
13－8＝5
12－3＝9
14－9＝5
例4：小猴们下山去摘桃，共摘了12个桃，吃掉6个后，小猴们手里还有( )个桃。
答案：6
分析：用共摘的桃子数量减去吃掉的数量，求出差，即可解决此题。
详解：12－6＝6（个）
所以小猴们手里还有6个桃。
：基础过关练
一、选择题
1．草地上的白羊和黑羊一共有12只，白羊有7只,黑羊有（ ）
A．12+7=19(只) B．12-7=5（只） C．12+7=5（只） D．12-7=6（只）
2．14－8=（ ）
A．17B．15C．9D．6
3．12个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，已经捉住了7只“小鸡”，还有（ ）只“小鸡”没有被捉到。
A．5B．4C．3
4．晶晶和11名同学一起玩“捉迷藏”，有6名同学藏在房子后面，其余同学藏在树后面。如果晶晶去树后面寻找，会找到( )名同学。
A．4B．5C．6
5．与13－6的结果相同的算式是（ ）。
A．12－6B．15－8C．14－9
二、填空题
6．姐姐和哥哥各有12支铅笔，写字用掉同样多的铅笔后，哥哥剩下1支，姐姐用了( )支。
7．括号里填几？
8＋( )＝14 6＋( )＝13 ( )＋9＝11
14－8＝( ) 13－6＝( ) 11－9＝( )
8．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
13( )9 11( )6 17( )19
7( )6＋3 6＋6( )12－6 3＋8( )9－8
9．想一想括号里可以填几？
7＋( )＞13 16－( )＜8 ( )－4＜6
10．小明家养了12只鸡和5只鹅，其中公鸡有3只，母鸡有( )只。
11．哥哥和弟弟去果园摘苹果，哥哥摘了18个，如果给弟弟4个，两个人苹果就同样多了，弟弟摘了( )个苹果。
12．小静今年8岁，哥哥今年12岁，当小静长到哥哥现在年龄时，哥哥( )岁，哥哥比小静大( )岁。
：培优提升练
三、计算题
13．直接写出下面各题的得数。
11－7＝ 12－2＝ 7＋8＝ 10＋10＝ 13＋5＝
18－8＝ 2＋14＝ 4＋3＋3＝ 9－5－2＝ 5＋4－8＝
14．看图列式计算。
（个）
15．列式并计算。
（支）
16．看图列式并计算。
（ ）
17．列算式。
（只）
18．共有13支。
（支）
19．共有11个羽毛球。
（个）
四、解答题
20．欢欢摘了多少个草莓？

（个）
口答：欢欢摘了（ ）个草莓。
21．给每只小兔分1根胡萝卜，还差多少根胡萝卜？
（根）
答：还差___________根胡萝卜。
22．小红和小丽一共做了15朵花，其中小红做了7朵，小丽做了多少朵？
（ ）
口答：小丽做了朵。
23．有11个小朋友吃饭，给每个小朋友发1个勺子，还差多少个勺子？
（个）
答：还差______个勺子。
24．还剩几条小鱼？
（条）
25．放寒假了。笑笑的爸爸给笑笑准备了13本《少儿画册》，第一个星期笑笑看了5本，第二个星期又看了4本。笑笑还有多少本没看？
（本）
26．荷叶上原来有14只青蛙，现在还剩5只，跳下去几只青蛙？
（只）
答：跳下去只青蛙。
1．C
解析：有些小朋友见到题目中有“一共”两个字，就想到用加法来计算．其实草地上有白羊和黑羊两种羊，12只是白羊和黑羊合起来的只数，7只白羊是这12只里面的一部分，去掉这一部分，剩下的就是黑羊的只数，所以应该用减法来计算．
详解：12－7＝5(只)
答：黑羊有5只．
点睛：注意在解答应用题时，在得数的后面都应写上它的单位，并加上括号．
2．D
3．B
详解：12－1－7＝4（只）
答：还有4只没抓住。
故答案为：B
4．B
5．B
6．11
分析：姐姐和哥哥各有12支铅笔，写字用掉同样多的铅笔后，说明哥哥和姐姐都剩下1支，求姐姐用了多少支铅笔可以用减法计算。
详解：12－1＝11（支）
所以，姐姐用了11支铅笔。
点睛：本题主要考查20以内不退位减法及其运用，熟练掌握即可。
7． 6 7 2 6 7 2
分析：加数＝和－加数，根据这个等量关系式可以算出①、②、③的答案；
运用20以内的退位减法的计算方法可以算出④、⑤、⑥的答案。
详解：8＋6＝14 6＋7＝13 2＋9＝11
14－8＝6 13－6＝7 11－9＝2
点睛：此题主要考查20以内加与减之间的关系以及20以内的退位减法的计算，熟练掌握即可。
8． ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞
分析：先根据整数加减法计算法则，计算出相应算式的结果，再比较大小即可。
详解：13＞9；
11＞6；
17＜19；
6＋3＝9，故，7＜6＋3；
6＋6＝12，12－6＝6，故，6＋6＞12－6；
3＋8＝11，9－8＝1，故，3＋8＞9－8。
点睛：此题主要考查的是20以内数的比较大小及加减法计算，要熟练掌握。
9． 7 9 9
分析：7＋（ ）＞13，先用13减7，算出结果，再把算出的结果加上1，取最后结果填空即可；
16－（ ）＜8，先用16减8，算出结果，再把算出的结果加上1，取最后结果填空即可；
（ ）－4＜6，先用6加4，算出结果，再把算出的结果减去1，取最后结果填空即可。（答案不唯一）
详解：13－7＝6，7＋1＝7，故，7＋7＞13；
16－8＝8，8＋1＝9，故，16－9＜8 ；
6＋4＝10，10－1＝9，故，9－4＜6。
点睛：此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是加减法计算要熟练。
10．9
11．10
12． 16 4
13．4；10；15；20；18
10；16；10；2；1
14．13－5＝8
分析：用碗的总数量减去右边碗的数量，求出差，就是左边盒子里的碗数量。
详解：由题意分析得：
13－5＝8（个）
15．14－5＝9
分析：用笔的总数量减去左边的数量，结果就是右边盒子里的数量。
详解：由题意分析得：
14－5＝9（支）
16．15－7＝8 （个）
分析：用水果的总数量减去左边的数量，算出来的结果就是两只兔子一起挑的数量。
详解：由题意得：
15－7＝8 （个）
17．13－4＝9
18．13－4＝9（支）
19．11－3＝8（个）
20．20－6－6＝8（个）
8
分析：用花花摘的草莓数量先减去送给欢欢的数量，求出差，再减去欢欢得到的草莓数量，求出结果，就是欢欢摘的草莓数量。
花花送给欢欢的草莓数量，也就是欢欢得到的草莓数量。
详解：20－6－6
＝14－6
＝8（个）
口答：欢欢摘了8个草莓。
点睛：此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。
21．11－4＝7（根）；7
分析：先数出图片上一共有几只小兔，几个胡萝卜，用小兔的数量减去胡萝卜的数量即可得解。
详解：由图可知，一共有11只小兔，4根胡萝卜；
11－4＝7（根）
答：还差7根胡萝卜。
点睛：由图意数出小兔和胡萝卜的数量是解题关键。
22．（朵）；8
分析：用“两人一共做的数量－小红做的数量＝小丽做的数量”来列式计算。
详解：15－7＝8（朵）
答：小丽做了8朵。
点睛：此题主要考查的是十几减7的退位减法。
23．11－5＝6（个）；6
分析：有11个小朋友则需要11个勺子，用11减去现有的5个勺子即可。
详解：11－5＝6（个）
答：还差6个勺子。
点睛：求还差多少需要用减法计算。
24．15－7＝8（条）
25．13－5－4＝4
26．14－5＝9（只）；9