高中英语人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 2 Looking into the Future教案设计

这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 2 Looking into the Future教案设计，共6页。

主题语境：人与社会
主题群：科学与技术
子主题：科技发展与信息技术创新
语篇类型：文本、词汇练习
文本分析：
[What]本课时共四部分：第一部分为根据所给单词写出尽可能多的“动词+名词”结构的动词短语。第二部分为用所给的形容词完成句子以练习课文的重点单词。第三部分为同义词汇替换练习，是对文章重点单词、短语的练习。第四部分是给思维导图中添加更多元素以扩充自己的词汇量，进一步理解文章内容。
[why]了解“动词+名词”结构的动词短语，掌握文章重点单词及短语的用法，进一步熟悉课文。
[Hw]写出“动词+名词”结构的动词短语；在语境中选择并填写形容词；在语境中进行同义词汇替换；在熟悉课文的基础上完成思维导图，拓展词汇量。
课时目标
1.能在语境中运用本课重点单词和短语，并用于理解未来生活主题的相关信息。
2.使用本单元所学词汇描述未来生活，深化对主题意义的理解。
重点难点
重点：
使用所学词汇理解本单元主题语境的相关信息。
难点：
使用所学词汇描述与未来生活相关的话题。
教学准备
教师准备：
提前准备一些有关未来生活的词汇和素材。
学生准备：
预习本课词汇和课文内容。
教学过程
Step Ⅰ 学习理解
活动一：拼短语（Make phrases）
Ask students t try t write as many crrect pairs f“verb+nun”phrases as pssible in Part 1 n Page 16.
Suggested answers：
detect air quality；detect ptential dangers；integrate learning；
integrate the electrical wiring；leak il；switch n/ff the heater；
mnitr air quality；mnitr the electrical wiring；cure cancer；
have a preference；have cancer；becme rutine；issue a warning；
encurage learning；encurage innvatin；repair the heater；
repair the electrical wiring；reject a warning，reject innvatin
【设计意图】本活动关注词汇之间的搭配关系，以词块的形式便于学生记忆，记忆词块比脱离语境单独背单词更容易，准确性更高；同时，练习“动词+名词”形式的动词短语，强化学生对动词短语的认识，培养学生的词汇组块意识，提高学生英语词汇搭配能力及英语逻辑思维能力。
活动二：形容词填空（Adjectives）
Ask students t cmplete the sentences with the adjectives in the bx.
Suggested answers：
①relevant ②instant ③distant ④critical ⑤cnstant
⑥autmatic ⑦available ⑧secure ⑨efficient ⑩abnrmal
【设计意图】本活动中的形容词都是课文中的重点单词，让学生在具体语境中选填单词可以帮助学生更好地理解和运用单词。
Step Ⅱ 应用实践
活动三：内化与运用（Paraphrasing）
Ask students t paraphrase the sentences using the wrds and phrases in brackets in Part 3 n Page 16.
Suggested answers：
① Care will als be taken t integrate the building and surrunding architecture tgether t frm an effective system.
② We will ptentially benefit frm remte-cntrlled huses.
③ He insisted that everything in the smart hme wuld be all right. Nevertheless，I culd nt help but feel anxius.
④ It is a gd habit t make certain that yu keep track f yur bld pressure.
⑤ The mnitring system sends ut warnings the instant the car begins t leak il.
【设计意图】在高考英语试题中，阅读分数占据了较大比重，而阅读题中的一个重点就是用词多样性，即同义词替换，所以在日常的英语学习中需要注重积累同义词，只有这样才能够更加准确地理解文章的真正含义。
Step Ⅲ 迁移创新
活动四：推理与论证（Build up vcabulary）
1.Ask students t wrk in pairs and add mre elements in the mind map t build up their vcabulary.
2.Check their answers. Teacher can cllect as many answers as pssible and write the answers n the blackbard.
Suggested answers：
·Huses：integrated sensrs；remte cntrl；energy-efficient；vice cmmands；climate cntrl；hme autmatin；remte mnitring
·Transprt：driverless cars；high-speed rail；mag lev trains；hybrid cars；electric cars；bifuel；smart rads
·Health：health mnitring；nantechnlgy；rbtics；mbile apps；wearable mnitring devices；3D printing（e.g.，fr rgans r tissues）；virtual reality（e.g.，fr remte surgery r diagnses）；AI（e.g.，fr medical diagnses）
·Security：machines t detect disasters；CCTV cameras；data encryptin；mnitring drnes；bimetrics
·Wrk：telecmmuting；autmatin；clud technlgy；cllabratin tls；virtual ffices；Al；gig ecnmy
·Entertainment：CGI （cmputer-generated imagery）；virtual reality；hme theatres；interactive TV；immersive media；augmented reality
【设计意图】学生使用多元思维和本单元所学词汇，通过结对活动，讨论和交流人们将来的生活方式，增加了活动本身的趣味性，提高了学习效率。
板书设计
Abnrmal autmatic available cnstant critical
efficient distant instant relevant secure
① Big data a will becme much mre _______ in slving crimes in the future.
② Many smart watches can prvide _______ fitness data.
③ It is pssible that this technlgical fantasy will cme true in the _______ future.
④ After the accident，bth drivers are in _______ cnditin.
⑤ The fridge keeps fd at a _______ lw temperature.
⑥ The air cnditiner wrks in _______ mde.
⑦ It is imprtant t make fd and water _______ t the survivrs.
⑧ Huses with advanced appliances will keep us _______ and healthy.
⑨ We find the German transprt system t be ne f the mst _______ in Eurpe.
⑩ The sensrs can detect anything _______ and autmatically call smene t cme and fix it.
① Care will als be taken t cmbine the building and surrunding architecture tgether t frm an effective system.（integrate）
② We will prbably benefit frm remte-cntrlled huses.（ptentially）
③ He insisted that everything in the smart hme wuld be all right. Hwever，I culd nt help but feel anxius.（nevertheless）
④ It is a gd habit t make certain that yu knw what is happening with yur bld pressure.（keep track f）
⑤ The mnitring system sends ut warnings as sn as the car begins t leak il.（the instant）
Unit 2 Lking int the Future
Perid Ⅱ Learning Abut Language(1)
Ⅰ.学习理解
活动一：拼短语（Make phrases）
活动二：形容词填空（Adjectives）
Ⅱ.应用实践
活动三：内化与运用（Paraphrasing）
Ⅲ.迁移创新
活动四：推理与论证（Build up vcabulary）