生物七年级上册（2024）第二节 生物的特征教学演示ppt课件

这是一份生物七年级上册（2024）第二节 生物的特征教学演示ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了谈一谈，各种各样的生物，认识生物，寻找生物，花杂草等，生物学的研究方法，观察法，想一想，直接用肉眼观察，微生物等内容，欢迎下载使用。

同学们，我们这门课程叫《生物学》，你知道什么是生物学吗？
生物学:是研究各种生命现象和生 命活动规律的科学
同学们，我们将如何学好这门课程呢？
地球一片生机勃勃，月球一片寂静冷清。是什么让地球多姿多彩，富有活力？
下面是校园的角落，你找找有哪些生物呢？
（1）你发现了哪些生物？你是如何找到的？
本次观察，我们采用了什么方式？
（2）发挥想象，你认为还有哪些生物呢？如果要提供证据，采用什么方式？
这样的观察，我们采用了什么方式？
自学教材科学方法，归纳科学观察有哪些要求？
①要有明确的目的。②要全面、细致和实事求是，及时记录。③对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心。④要积极思考，多问几个“为什么”。⑤需要与别人进行交流和讨论
观察以下动物，找出它们的相同点和不同点？
相同点：体型基本相同；草食动物；哺乳动物等
不同点：体型大小；头部有差异；毛色等
以下哪些是生物，哪些是非生物？说说生物与非生物的根本区别是什么？
生物：生石花、珊瑚虫非生物：机器人、钟乳石、珊瑚
根本区别：生物具有生命，非生物没有生命
观察以下现象，体现了生物的哪些生命特征？
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
鲸喷出了雾状水柱，实际它在做什么？
注意：绝大多数生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
需要呼吸，也需要从外界吸收氧气
判断：植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳。
人体出汗对人体有什么意义？
降温，排出体内多余的水、无机盐、尿素等废物
注意：人体还可以通过呼吸、排尿等方式排出废物
植物也要产生废物，植物如何排出废物呢？
猎豹和羚羊为了什么而拼命奔跑 ？含羞草在什么情况下叶片会合拢？
猎豹为了食物；羚羊为了存活（它们都受到刺激，都出现相应的反映）
含羞草受到外界刺激时会叶片合拢
判断：能够运动的物体就一定是生物。
判断：能生长的一定是生物。
（1）狗生的后代永远是狗，说明生物有什么特征？
（2）同一株碧桃花出现了不同的颜色，说明生物有什么特征？
判断：“一母生九子仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。