陕西省安康市汉滨区部分学校2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)

这是一份陕西省安康市汉滨区部分学校2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，计算题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．中华优秀传统文化包含了古人对世界的认识与思考。下列诗句中涉及到化学变化的是( )
A.已是悬崖百丈冰B.白玉为堂金作马
C.沉舟侧畔千帆过D.蜡炬成灰泪始干
2．每年的3月22日至28日是“中国水周”。2024年第三十七届“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列不符合这一主题要求的是( )
A.淘米水浇花B.水龙头漏水，及时修理
C.工业废水浇灌农田D.公共卫生间张贴节水标志
3．物质由微观粒子构成，以下均由分子构成的一组物质是( )
A.铁和硫酸铜B.氧气和氨气C.金刚石和水D.氢气和氯化钠
4．规范地操作是科学实验的基本要求。下列实验操作规范的是( )
A.量取液体B.滴加液体
C.处理废弃药品D.取用固体
5．氚(chuān)和氚的化合物在核反应、医学、生命科学等领域有重要的用途。如图为氚原子微观构成的示意图，由图可知( )
A.氚原子含有2个质子B.氚原子核电荷数为1
C.氚原子核外有2个电子D.氚原子质子数和中子数相等
6．下列物质的用途主要与其化学性质相关的是( )
A.液态氨作制冷剂B.铜用作导线
C.稀有气体用于制作电光源D.氮气用于食品保存
7．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法错误的是( )
A.该示意图中有四种分子
B.该反应是化合反应
C.化学反应前后原子种类不变
D.化学变化中，分子可分，原子不可再分
8．某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是( )
A.光热作用下，水分子运动速率加快
B.液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大
C.水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
D.海水变为淡水，水分子化学性质不变
9．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、计算题
10．钙是维持人体正常功能所必需的元素，儿童缺钙易患佝偻病，老年人缺钙会导致骨质疏松。当摄入的钙不足时，需要服用补钙剂满足人体需求。市场上某补钙剂药品说明书如图所示：
(1)葡萄糖酸钙中含有_______种元素，其氧元素和钙元素的质量比为_______（填最简整数比）。
(2)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_______。
(3)遵照药品说明书用量服用，每天补钙的质量是多少？（写出计算过程）
三、实验题
11．课堂上老师带领同学们一起探究了“观察与描述蜡烛及其燃烧”的实验后，小明同学对酒精灯中酒精及其燃烧产生了兴趣，请你和他一起完成以下实验探究。
探究一：酒精的性质
(1)点燃前，观察到酒精灯里的酒精是无色液体，打开灯帽，可闻到特殊的气味，易挥发，具有可燃性，常用作燃料。其中属于酒精的物理性质有_______（写一条）。
(2)打开酒精灯灯帽，可闻到特殊的气味，从微观角度解释，这是因为_______。
探究二：酒精的燃烧
【提出问题】酒精完全燃烧后产生的气体主要是什么？
【查阅资料】
①乙醇俗称酒精，酒精灯中酒精浓度一般为（指每100体积的酒精和水的混合液体中含有95体积的乙醇）
②乙醇属于有机物，其化学式为；
③有机物完全燃烧后，碳元素转化为二氧化碳，氢元素转化为水。
【猜想与假设】
(3)猜想一：酒精完全燃烧后产生的气体可能只有二氧化碳；
猜想二：酒精完全燃烧后产生的气体可能只有水蒸气；
猜想三：酒精完全燃烧后产生的气体可能含有_______。
【进行实验】
(4)
【实验结论】
(5)通过上述实验现象可知，猜想_______正确。
【实验拓展】
(6)酒精完全燃烧的化学反应符号表达式为_______。
四、填空题
12．分类法是化学学习的重要方法之一。现有
①洁净的空气
②液氧
③铁粉
④二氧化碳
⑤水蒸气
⑥高锰酸钾
⑦糖水
七种物质，其中：
(1)属于混合物的是_______（填序号，下同）；
(2)属于化合物的是_______；
(3)属于单质的是_______；
(4)属于氧化物的是_______。
13．我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。
(1)空气中氧气的体积分数约为_______（用百分比表示）。
(2)空气是工业上制取大量氧气的原料，如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气的流程示意图：

分离液态空气制氧气的过程主要发生_______（填“物理”或“化学”）变化。
(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_______的作用。
(4)空气非常宝贵，所以我们要爱护空气，防止空气污染。从环保角度看，下列行为不利于空气质量改善的是_______（填序号）。
①加强城市绿化建设
②使用清洁能源
③焚烧秸秆、树叶
④工业废气随意排放
14．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空：
(1)地壳中含量最多的元素：_______；
(2)标出水中氧元素的化合价：_______；
(3)“”中前面数字“2”表示_______；
(4)写出的名称：_______。
15．化学主要是在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，合成新物质的一种自然科学。如图是铝元素在周期表中的位置及其原子结构示意图，请回答下列问题：
(1)铝元素属于_______（填“金属”或“非金属”）元素，铝的相对原子质量为_______。
(2)铝原子在化学反应中容易_______（填“得到”或“失去”）电子。
16．水很平凡，地球表面被水覆盖；水又很可贵，生命的孕育和维系需要水。水是人类最宝贵的自然资源。请回答下列问题：
(1)图1为活性炭净水器示意图，活性炭的作用是_______。
(2)图2是电解水的简易装置，由图中可知，A为电源的_______（填“正”或“负”）极，C试管中收集到的气体是_______。此实验说明水是由_______组成的。
(3)现有一瓶浑浊的河水，欲利用图3实验室过滤装置对这瓶河水进行净化，装置中玻璃棒的作用是_______。
17．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图是木炭在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：
(1)木炭在氧气中燃烧观察到的现象是_______。
(2)木炭在氧气中燃烧结束，待集气瓶冷却后，往集气瓶中加入少量的物质A来检验气体生成物，则A是_______。
(3)写出木炭在氧气中燃烧的化学反应符号表达式：_______。
18．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取氧气的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
(1)仪器①的名称为_______。
(2)实验室采用A装置通过加热高锰酸钾来制取氧气，发生反应的符号表达式为_______，试管口放一团棉花的目的是_______。
(3)实验室用分解过氧化氢制取氧气时，可选择B装置，在此反应过程中加入的二氧化锰起_______的作用。
参考答案
1．答案：D
解析：
2．答案：C
解析：A、淘米水浇花，一水多用，符合主题；B、水龙头漏水，及时修理，可以节约水资源，符合主题；C、工业废水含有重金属离子，会造成污染，不符合主题；D、公共卫生间张贴节水标志，可以引起人们的注意，符合主题；故选：C。
3．答案：B
解析：A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的；不符合题意，故A错误；B、氧气和氨气是由非金属元素组成的化合物，分别是由氧分子、氨分子构成的，符合题意，故B正确；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；不符合题意，故C错误；D、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的；氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；不符合题意，故D错误。故选B。
4．答案：A
解析：A、读取量筒内液体体积数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，操作规范；B、向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能将胶头滴管倾斜伸进试管内，会污染胶头滴管，操作不规范；C、处理废弃药品不能直接倒在水池，应该回收至指定的容器内，操作不规范；D、取用粉末状固体药品可以用药匙，当试管较小时还可用纸槽，取用的方法是先把试管平放，用药匙将药品送入试管底部，然后将试管和药匙一起慢慢竖起，以免药品粉末粘在试管壁上，不能用手直接取用，操作不规范；故选A。
5．答案：B
解析：A、由氚原子结构示意图，核内质子数为1，故选项说法错误。B、由氚原子结构示意图，核内质子数为1，原子中核电荷数=核内质子数，则核电荷数为1，故选项说法正确。C、由氚原子结构示意图，核外电子数为1，故选项说法错误。D、由氚原子结构示意图，核内质子数为1，中子数为2，质子数和中子数不相等，故选项说法错误。故选：B。
6．答案：D
解析：液态氮作制冷剂是利用液态氮汽化吸热，属于物理性质；铜用作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；稀有气体用于制作电光源，是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光，属于物理性质：氮气用于食品保存，是利用氮气的化学性质稳定，属于化学性质。
7．答案：A
解析：
8．答案：C
解析：A、光热作用下，温度升高，水分子运动速率加快，故选项说法正确。B、液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大，故选项说法正确。C、水蒸气冷凝为水，水分子本身不变，水分子间的间隔变小，故选项说法错误。D、海水变为淡水，水分子本身没有发生改变，水分子化学性质不变，故选项说法正确。故选：C。
9．答案：B
解析：
10．答案：(1)4；5:28
(2)430
(3)0.4g
解析：(1)由葡萄糖酸钙的化学式可知，葡萄糖酸钙中含有钙、碳、氢、氧四种元素其中钙元素和氧元素的质量比为40:(16×7×2)=5:28；
(2)葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+(12×6+1×11+16×7)×2=430；
(3)由某补钙制剂的药品说明书，每片含葡萄糖酸钙0.215g；由药品说明书用量，每日2次，每次一片，则每天服用的葡萄糖酸钙的质量为：0.215g/片×2=0.43g，其中含钙元素的质量为：。
11．答案：(1)易挥发（合理即可）
(2)分子在不断运动
(3)二氧化碳和水
(4)烧杯内壁有水雾；二
(5)三
(6)
解析：(1)物理性质指的是不需要通过化学变化就能体现出来的性质，故酒精的物理性质有：无色液体，特殊的气味，易挥发；
(2)打开灯帽，有特殊香味，说明分子在不断地运动；
(3)根据资料，有机物完全燃烧后，碳元素转化为二氧化碳，氢元素转化为水，酒精中含有碳元素、氢元素，故猜想三为酒精完全燃烧后产生的气体可能含有二氧化碳与水；
(4)若猜想一不正确，表明产物中有水蒸气，验证水蒸气的存在可在火焰上方罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁有水雾出现，则证明有水生成；将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在酒精灯火焰上方，烧杯内壁澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，故猜想二不正确；
(5)根据上述实验现象，说明酒精燃烧生成了二氧化碳与水，故猜想三正确；
(6)酒精燃烧消耗氧气生成了二氧化碳与水，该反应的符号表达式为：。
12．答案：(1)①⑦
(2)④⑤⑥
(3)②③
(4)④⑤
解析：分析：①洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；
②液氧是液态的氧气，是由氧元素组成的纯净物，属于单质；
③铁粉是由铁元素组成的纯净物，属于单质；
④二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；
⑤水蒸气是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；
⑥高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素组成的化合物；
②糖水中含有糖和水，属于混合物；
详解：(1)故属于混合物的是：①⑦；
(2)故属于化合物的是：④⑤⑥；
(3)故属于单质的是：②③；
(4)故属于氧化物的是：④⑤。
13．答案：(1)21%
(2)物理
(3)供给呼吸
(4)③④
解析：(1)空气中氧气的体积分数约为21%；故填：21%；
(2)煤炭燃烧和人的呼吸需要消耗氧气；植物的光合作用会释放出氧气；故填：B；
(3)氧气能够供给呼吸，所以潜水员水下作业时携带“富氧空气”；故填：供给呼吸；
(4)③焚烧秸秆、树叶、④居民燃煤取暖都会产生有害气体和烟尘，不利于空气质量改善；①加强城市绿化、②调整能源结构能防止空气污染。故选：③④。
14．答案：(1)O
(2)
(3)2个二氧化硫分子
(4)碳酸钙
解析：
15．答案：(1)金属；26.98
(2)失去
解析：
16．答案：(1)吸附颜色和异味
(2)正；氢气；氢元素、氧元素
(3)引流
解析：
17．答案：(1)发出白光，放热
(2)澄清的石灰水
(3)
解析：
18．答案：(1)集气瓶
(2)；防止固体粉末进入导管
(3)催化
解析：(1)仪器①是集气瓶；
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式是：，实验室选A装置用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，目的是防止加热时固体的粉末进入导管，阻塞导管；
(3)过氧化氢制取氧气时，二氧化锰作催化剂，起催化作用，加快反应速率。
选项
A
B
C
D
实验装置
解释
集气瓶中的水：防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
集气瓶中的水：吸收放出的热量
量筒中的水：通过水的体积变化得出集气瓶中被消耗氧气的体积
集气瓶中的水：便于观察氧气何时收集满
××××钙片
主要成分：葡萄糖酸钙
化学式：
规格：2.5/片（每片含葡萄糖酸钙0.215g）
用量：每日2次，每次一片
实验操作
实验现象
实验结论
将一个干冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方
_______
猜想一不正确
将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在酒精灯火焰上方
烧杯内壁澄清石灰水变浑浊
猜想_______不正确