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    【教学课件】《2.3.2 抛物线的简单几何性质(2)》精品教学课件

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    北师大版 (2019)选择性必修 第一册第二章 圆锥曲线3 抛物线3.2 抛物线的简单几何性质教学课件ppt

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    这是一份北师大版 (2019)选择性必修 第一册第二章 圆锥曲线3 抛物线3.2 抛物线的简单几何性质教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了建立适当的坐标系,求出需要求出的量等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握抛物线的简单几何性质.2.了解抛物线几何性质的简单应用.
    抛物线的简单几何性质.
    抛物线几何性质的简单应用.
    前面我们已经学习了抛物线的标准方程及其简单的几何性质:
    那么如何利用抛物线的相关知识解决实际问题呢?
    回忆一下,我们是如何定义抛物线的呢?
    在求解抛物线有关问题时,什么是隐含条件或者线索呢?
    抛物线上的点到焦点的距离等于到准线距离这个条件是隐含条件.
    到定点的距离和定直线的距离相等的点的轨迹是抛物线.
    解法1:可以利用两点间距离公式直接求解.
    解法2:利用抛物线上的点到焦点和准线的距离相等求解.
    总结:解决有关抛物线的最值问题,比如在抛物线中求解与焦点有关的两点间距离和的最小值时,往往用抛物线的定义进行转化,即化折线为直线解决最值问题.
    某单行隧道横断面由一段抛物线及一个矩形的三边组成,尺寸如图(单位:m),某卡车载一集装箱,车宽3m,车与集装箱总高4.5m,此车能否安全通过隧道?说明理由.
    求抛物线实际应用的五个步骤:
    设出合适的抛物线标准方程
    通过计算求出抛物线的标准方程
    还原到实际问题中,解决实际问题
    2021年5月,在美丽的崇明岛举办第十届中国花卉博览会,主办方准备举行花车巡游活动,巡游花车必须通过一个抛物线型的拱门,已知拱圈最高点距地面6米,拱圈两最低点的距离为12米,花车的设计宽度和高度分别为8米和2米,现主办方准备在花车上搭建一个和花车同宽度的舞台供演员表演,求所搭建舞台的最大高度.
    解:如图所示,建立平面直角坐标系,
    利用抛物线上的点到焦点和准线的距离相等这个条件解决相关问题.
    求抛物线实际应用的五个步骤:
    教材第73页习题2-3A第1-2题.

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