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    山西省吕梁市汾阳市多校2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题

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    • 试卷
      八年级生物(人教版)测试题(期中).pdf
    • 答案
      八年级生物答案(人).docx
    八年级生物(人教版)测试题(期中)第1页
    八年级生物(人教版)测试题(期中)第2页
    八年级生物(人教版)测试题(期中)第3页
    八年级生物答案(人)第1页
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    山西省吕梁市汾阳市多校2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题

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    这是一份山西省吕梁市汾阳市多校2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题,文件包含八年级生物人教版测试题期中pdf、八年级生物答案人docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
    一、选择题(每题1分,共15分)
    非选择题(共35分)
    16.(每空1分,共10分)
    (1)体内是否有脊柱(或体内是否有骨骼。答“身体是否由许多体节构成”不扣分)
    体温是否恒定;运动器官;呼吸器官;体表特征;生殖方式(或“卵生或胎生”、“体外受精或体内受精”)(任答其一即可,其他符合题意亦可)
    (2)体节 体表有外骨骼(或“用气管呼吸”;“有位于体内的呼吸器官”。答“有足和翅,运动能力强”;“感觉器官发达”不扣分)
    (3)身体呈流线型;用鳃呼吸;有专门的游泳器官——鳍;身体两侧有侧线;背部色深,腹面色浅;体表有黏液(任答其一即可,其他符合题意亦可)
    (4)鳃 皮肤
    (5)F 胎生、哺乳(只答“胎生”或“哺乳”不扣分)
    (6))例如:蚯蚓可以疏松土壤,有利于农作物生长;青蛙可以捕食农林害虫;鱼可供人观赏;蝗虫啃食农作物,导致农作物减产;猫可以帮助人类捕鼠(其他合理亦可,所举实例需为本题图中的动物与人类生活的关系,有利有害均可)
    17.(除标明分值外,每空1分,共12分)
    (1) 收缩 舒张
    (2) ① 关节腔
    (3)肌腱 关节 骨
    (4)再加一组两端连接无弹性绳子的气球,置于肘关节的外侧,且将绳子两头连在不同的骨上,用来模拟肱三头肌。(2分)
    (5)d b c a
    (6)
    18.(除标明分值外,每空1分,共13分)
    (1)刚刚孵化的幼虫 可排除学习行为(经验)的干扰(或“刚刚孵化的幼虫尚未经过学习,其食性全凭天性”;“孵化一周的菜青虫已经吃过白菜叶子,可能会由于习惯而取食涂有白菜汁液的滤纸”)
    (2)浸有不同蔬菜汁液的滤纸 保证单一变量,使实验结果更准确 丙 图甲涂有白菜和芹菜汁液的滤纸形状不同(或“图乙涂有白菜和芹菜汁液的滤纸与菜青虫不等距”)(2分)
    (3)避免偶然因素对实验结果的影响(或“减小偶然因素对实验结果的影响)
    (4)多数菜青虫爬向涂有白菜汁液的滤纸并取食(或“菜青虫只取食涂有白菜汁液的滤纸”;或 “多数菜青虫去吃涂有白菜汁液的滤纸而不吃涂有芹菜汁液的滤纸”)(2分)
    遗传物质(或基因;DNA)。
    (5)否 菜粉蝶也是食物链中的一环,可以为更高级的消费者提供食物(或为捕食者提供食物;会造成所处生态系统失去平衡;可以为植物传粉)言之有理即给分
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    A
    B
    C
    D
    A
    C
    D
    D
    C
    C
    D
    B
    B
    A
    B
    分值
    作答特征
    典型作答
    2
    能够说明人体三个及以上系统对运动的调节或配合。
    跑步时,心跳加快、呼吸急促,说明运动时需要循环系统和呼吸系统的参与;跑步时消耗的能量来自消化系统吸收的有机物的分解;运动过程还需要神经系统和内分泌系统的调节作用。
    运动时需要神经系统的调节,还需要呼吸系统、消化系统和循环系统等的协调配合提供氧和营养物质。
    1
    能够说明人体一至两个系统对运动的调节或配合。
    运动时,神经系统起调节作用。
    体操运动员和跳水运动员在保持某一动作时,需要小脑维持身体平衡。
    体育比赛前吃些巧克力或糖果等高热量食品,有助于增强体力,说明运动需要消化系统的配合。
    跑步时,心跳加快、呼吸急促,说明运动时需要循环系统和呼吸系统的参与
    0
    未作答或不合理作答

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