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    山西省吕梁市孝义市多校2024-2025学年八年级10月月考生物学试题(解析版)

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    山西省吕梁市孝义市多校2024-2025学年八年级10月月考生物学试题(解析版)

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    这是一份山西省吕梁市孝义市多校2024-2025学年八年级10月月考生物学试题(解析版),共16页。试卷主要包含了本试卷共6页,满分100分等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.本试卷共6页,满分100分。考试时间60分钟。
    2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
    3.答卷全部在答题卡上完成,写在本试卷上无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    第Ⅰ卷选择题(共40分)
    一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共有20小题,每小题2分。共40分)
    1. 海葵就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上(如图所示),它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是
    A. 黏液B. 纤毛C. 刺细胞D. 鞭毛
    【答案】C
    【解析】
    【分析】腔肠动物结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,许多腔肠动物的触手十分敏感,遇到猎物时,触手上的刺针(由刺细胞组成)就会刺入猎物体内,毒液经刺丝注入动物体内将其麻醉或杀死。
    结合分析,腔肠动物,靠触手和刺细胞捕食,再靠触手把猎物放入口中,所以海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是刺细胞,海葵无纤毛和鞭毛等结构,C符合题意。
    故选C。
    水蛭唾液中提取的蛭素可入药,很多养殖户在养殖药用水蛭时一般投喂田螺、椎实螺、河蚌等。阅读材料完成下列小题。
    2. 下列关于水蛭的描述中,错误的是( )
    A. 身体呈两侧对称B. 有口无肛门
    C. 身体呈圆筒形D. 属于无脊椎动物
    3. 椎实螺、田螺、河蚌的身体最外层都有坚硬的贝壳,与贝壳形成有关的结构是( )
    A. 入水管B. 出水管C. 外套膜D. 外骨骼
    【答案】2. B3. C
    【解析】
    【分析】环节动物的主要特征:①身体呈圆筒形,②由许多彼此相似的体节组成,③靠刚毛或疣足辅助运动。
    软体动物的特征:身体柔软,身体外包有外套膜,大多具有坚硬的贝壳,具有各种形状不同的足。
    【2题】
    水蛭属于环节动物,环节动物身体呈两侧对称、圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,有口有肛门,体内无脊柱,属于无脊椎动物,ACD正确,B错误。
    故选B。
    【3题】
    椎实螺、田螺、河蚌都属于软体动物,身体柔软,身体最外层都有坚硬贝壳,体表具有外套膜,外套膜能分泌珍珠质形成贝壳和珍珠。故与贝壳的形成有关的结构是外套膜,生活在水中的软体动物,靠入水管、出水管获取氧气和食物颗粒,排出废物,外骨骼是节肢动物的结构,ABD错误,C正确。
    故选C。
    4. 用手触摸蚯蚓腹面能感觉到有很多小突起,这些突起有利于蚯蚓进行()
    A. 呼吸B. 运动C. 繁殖D. 御敌
    【答案】B
    【解析】
    【分析】蚯蚓属于环节动物,靠近身体前端有环带,用湿润的体壁呼吸,腹面有刚毛,刚毛有协助运动的作用。
    蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,蚯蚓的运动要靠身体的肌肉和刚毛的相互配合来完成的。用手触摸蚯蚓腹面能感觉到有很多小突起,这些突起是刚毛,有利于辅助蚯蚓进行运动,蚯蚓靠湿润的体壁呼吸;蚯蚓异体交配受精,卵生;所以B正确;ACD错误。
    故选B。
    5. 2019年4-5月,红海沿岸多国爆发大面积蝗灾,重灾地区蝗虫铺天盖地,庄稼被啃食殆尽,当地农业生产遭受了严重的损失。以下对蝗虫的描述错误的是
    A. 蝗虫的身体有一对触角、三对足、两对翅
    B. 蝗虫的若虫在生长发育过程中有蜕皮现象
    C. 蝗虫对农业生产危害最大的时期为成虫期
    D. 蝗虫的发育类型是完全变态
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查蝗虫的结构特征及发育特点,据此回答。
    A、蝗虫是常见的昆虫,头部有一对触角,触角具有触觉和嗅觉的作用;具有三对足和两对翅,运动能力较强。A正确。
    B、蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发.但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。B正确。
    C、蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大,消化能力强,其危害最严重的时期是成虫时期。C正确。
    D、蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期的属于不完全变态发育。D错误。
    【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.
    6. 福建三明自然保护区发现一个新物种,以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”(如图)。根据其形态特征判断,这应是一种()
    A. 爬行动物B. 蜘蛛C. 软体动物D. 昆虫
    【答案】D
    【解析】
    【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
    昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部具有三对足,一般生有两对翅,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。结合题图可知,“郭亮珠步甲”是一种昆虫,故ABC错误,D正确。
    故选D。
    7. 周末,小明和妈妈一起去水族馆游玩,小明对他所看到的动物进行了记录,有水母、海豚、海狮、海龟、鲨鱼、螃蟹、海马、河蚌等,小明所作的观察记录中的海狮、鲨鱼、海马、河蚌分别属于( )
    A. 哺乳动物、鱼类、爬行动物、软体动物
    B. 哺乳动物、鱼类、鱼类、软体动物
    C. 软体动物、哺乳动物、两栖动物、鱼类
    D. 两栖动物、鱼类、哺乳动物、软体动物
    【答案】B
    【解析】
    【分析】海狮是哺乳动物,鲨鱼是鱼类,海马也属于鱼类,河蚌是软体动物。
    海狮是哺乳动物,它们具有胎生、哺乳的特征,同时体表被毛,有保温作用,用肺呼吸,心脏四腔,有体循环和肺循环两条循环路线,血液输送氧的能力强,体内产热多,体温恒定。鲨鱼是鱼类,它们生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体内有脊柱,属于脊椎动物中的鱼类。海马虽然名字中有“马”,但实际上它也是鱼类。它同样生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体内有脊柱。河蚌是软体动物,它的身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,用鳃或肺呼吸(不同的种类呼吸方式可能不同),运动器官是足。综上所述,小明所作的观察记录中的海狮、鲨鱼、海马、河蚌分别属于哺乳动物、鱼类、鱼类、软体动物,B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    8. 下列叙述符合“结构与功能相适应”观点的是( )
    A. 华枝睾吸虫的消化器官发达,消化能力强,适于寄生生活
    B. 鱼类鳃丝密布毛细血管,适于在水中进行气体交换
    C. 家鸽体内的气囊可进行气体交换,保证了飞行时的氧气供给
    D. 蜘蛛体表有贝壳,能够保护自己
    【答案】B
    【解析】
    【分析】生物体的任何一个器官都有它特定的功能,并有与这个功能相适应的结构特点。
    A.华枝睾吸虫属于寄生虫,消化器官简单,生殖器官发达,生殖能力强,适于寄生生活,故A不符合题意。
    B.鲫鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝密布毛细血管,适于在水中进行气体交换,故B符合题意。
    C.家鸽属于鸟类,体内有气囊与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,辅助呼吸,故C不符合题意。
    D.蜘蛛属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,能够保护自己,防止体内水分蒸发,故D不符合题意。
    故选B。
    9. 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是( )
    A. 肺不发达,需要皮肤辅助呼吸
    B. 皮肤裸露,体内水分容易散失
    C. 生殖和幼体的发育离不开水
    D. 体温不恒定
    【答案】D
    【解析】
    【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
    两栖动物幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功,所以其皮肤必须保持湿润,生活在潮湿的环境中,生殖和幼体的发育离不开水。而体温不恒定与离不开水是无关的。
    【点睛】解答此题的关键是明确两栖动物的特征。
    10. 四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外,还有小熊猫(一种哺乳动物)、红腹角雉(一种鸟)等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征是( )
    A. 体温恒定
    B. 生殖方式为胎生
    C. 体表被毛
    D. 有气囊辅助肺呼吸
    【答案】A
    【解析】
    【分析】哺乳动物,具有体表被毛,胎生哺乳的特点,牙齿分为门齿和臼齿和犬齿。
    鸟体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;气囊辅助呼吸。
    A.恒温动物是指鸟类和哺乳类动物,因为体温调节机制比较完善,能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定,A正确。
    B.哺乳动物,胎生哺乳的特点,B错误。
    C.哺乳动物,具有体表被毛,C错误。
    D.鸟的体内有许多气囊,与肺相通,气囊有储存空气辅助肺进行呼吸,D错误。
    故选A。
    【点睛】掌握鸟和哺乳动物的特点是解题的关键。
    11. 观察如图所示蓝脚鲣(jian)鸟的形态,你推测其很可能善于( )
    A. 飞行和游泳B. 飞行和爬行C. 跳跃和游泳D. 奔跑和爬行
    【答案】A
    【解析】
    【分析】动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式,不同的动物有不同的运动方式。
    蓝脚鲣鸟是一种大型的热带海鸟。嘴粗壮,长直而尖,近似圆锥形,上下嘴缘均呈锯齿状,喉囊发达,有贮存作用。翅狭窄,长而尖,羽毛防水,具有发达脚蹼。主要栖息于热带海洋中的岛屿、海岸和海面上。主要以鱼类为食,特别是鲅鱼和鲛鱼,也吃乌贼和甲壳类等。结合题图可知,蓝脚鲣鸟具有翅能够飞行,脚上有脚蹼,能够游泳。故A正确,BCD错误。
    故选A。
    大熊猫是中国的国宝,它以其独特的外貌和憨态可掬的性格,深受很多人的喜爱。成都基地大熊猫“花花”(如图)以较高的颜值,可爱的模样,获得无数粉丝,成为顶流“女明星”。据此完成下面小题
    12. 下列对大熊猫特征的叙述,正确的是( )
    ①体温恒定②体腔内有膈③胎生哺乳④体表被羽毛⑤用肺呼吸
    A. ①②③⑤B. ②③④
    C. ①②③④D. ②③④⑤
    13. 国宝和国旗、国徽一样,是国家的象征,关爱国宝,人人有责!作为中学生,如果暑期去动物园参观国宝大熊猫,下列行为不正确的是( )
    A. 关爱国宝,自己带点苹果、胡萝卜等进行投喂
    B. 阴雨天关闭闪光灯拍摄大熊猫
    C. 保持安静,不大声喧哗
    D. 不乱扔垃圾,保持场馆清洁
    【答案】12. A13. A
    【解析】
    【分析】哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
    【12题】
    ①鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物。大熊猫是哺乳动物,体温恒定,①正确;
    ②膈是哺乳动物所特有的。大熊猫属于哺乳动物,体腔内有膈,②正确;
    ③哺乳动物最主要的特征是胎生哺乳,大熊猫属于哺乳动物,生殖发育方式是胎生、哺乳,③正确;
    ④哺乳动物体表被毛,有保温作用;鸟类体表覆羽,④错误;
    ⑤大熊猫生活在陆地上,用肺呼吸,⑤正确。
    A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    【13题】
    A.我们不了解大熊猫的生活习性,不能投喂,A错误。
    B.大熊猫对照相机的闪光灯非常敏感,闪光灯可能会让正在树枝上爬行的大熊猫摔下来。游客和大熊猫拍照前,一定要关闭照相机的闪光灯,B正确。
    C.我们在参观时,要保持安静,不大声喧哗,以免惊吓到大熊猫,C正确。
    D.维护公共场所的卫生和整洁,不随地乱扔垃圾,保持环境干净。 保持公共场所的卫生和整洁,是我们每个人的责任,D正确。
    故选A。
    14. 下列关于动物类群特征的叙述,正确的是()
    A. 线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成
    B. 节肢动物头部有眼和触角,胸部有翅和足。用肺呼吸
    C. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称,有口无肛门
    D. 软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多数具有贝壳
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。
    A.环节动物的身体由许多相似的体节组成,而线形动物身体无体节,A错误。
    B.胸部有翅和足是昆虫的特征,不是节肢动物的特征,用肺呼吸也不是节肢动物的特征,B错误。
    C.腔肠动物辐射对称,扁形动物左右对称,C错误。
    D.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多有贝壳保护,D正确。
    【点睛】解答此题的关键是明确各无脊椎动物的特征。
    15. 下列各项符合如图所示概念之间关系的是( )
    A. Ⅰ节肢动物、Ⅱ蜜蜂、Ⅲ蜈蚣
    B. Ⅰ脊椎动物、Ⅱ哺乳动物、Ⅲ海马
    C. Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ线虫动物、Ⅲ蛔虫
    D. Ⅰ变温动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ蚂蚁
    【答案】C
    【解析】
    【分析】(1)题干图示中:Ⅰ包含Ⅱ、Ⅲ,Ⅱ包含Ⅲ。
    (2)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动物,其它类属于无脊椎动物。
    (3)变温动物:体温随外界温度变化而变化。
    A.节肢动物包含蜜蜂,也应包含蜈蚣,但Ⅱ不包含Ⅲ,A不符合题意。
    B.脊椎动物包含哺乳动物,哺乳动物不包含海马,海马是鱼类,B不符合题意。
    C.无脊椎动物包含线虫动物,线虫动物包含蛔虫,这符合包含关系,C符合题意。
    D.变温动物包含爬行动物,但蚂蚁是节肢动物,不是爬行动物,D不符合题意。
    故选C。
    16. 下列成语中提到的动物,都属于恒温动物的是( )
    A. 虾兵蟹将B. 虎头蛇尾C. 鸡犬不宁D. 鹬蚌相争
    【答案】C
    【解析】
    【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
    (2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
    (3)鸟类和哺乳动物体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
    A.“虾和蟹”是节肢动物属于变温动物,A错误。
    B.“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物,B错误。
    C.“鸡”是鸟类、“狗”是哺乳类,都属于恒温动物,C正确。
    D.“鹬”属于鸟类,体温恒定,“蚌”属于软体动物,体温不恒定,D错误。
    故选C。
    17. 如图中圆圈表示各生物特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是()

    A. Ⅰ可以表示体温恒定
    B. Ⅱ可以表示水陆两栖
    C. Ⅲ可以表示胎生、哺乳
    D. Ⅳ可以表示体内有脊柱
    【答案】D
    【解析】
    【分析】图中Ⅰ是青蛙和鲫鱼的共同特征,Ⅳ是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征,Ⅱ是青蛙和奶牛的共同特征,Ⅲ是鲫鱼和奶牛的共同特征,识图答题。
    A.青蛙和鲫鱼属于变温动物,因此Ⅰ可以表示体温不恒定,A错误。
    B.青蛙属于两栖动物,可水陆两栖;奶牛是陆生动物,B错误。
    C.奶牛属于哺乳动物,胎生哺乳,大大提高后代的成活率,鲫鱼的生殖方式是卵生,C错误。
    D.青蛙、鲫鱼、奶牛的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,Ⅳ可以表示体内有脊柱,D正确。
    故选D。
    18. 如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法正确的是()

    A. 图甲是狼的牙齿,图乙是兔的牙齿
    B兔和狼都有犬齿和臼齿
    C. 图乙牙齿的分化,与其杂食性生活相适应
    D. 牙齿的分化提高了哺乳动物适应环境的能力
    【答案】D
    【解析】
    【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿,适于撕裂食物。
    AC.甲图表示兔牙齿示意图,判断理由是兔的牙齿有门齿和臼齿,没有犬齿,这是与吃植物的生活相适应的;乙图表示狼牙齿示意图,判断的理由是有犬齿,尖锐锋利,适于撕裂食物,这是与食肉生活相适应的,A错误,C错误。
    B.兔是食草性动物,牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;狼是肉食性动物,有门齿、臼齿和发达的犬齿,适于撕裂食物,B错误。
    D.哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物,牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,D正确。
    故选D。
    19. 鳖,俗名“甲鱼”,营养价值高,乃宴席上品。关于它的说法,正确的是( )
    A. 体表覆盖角质鳞片
    B. 生殖和发育离不开水
    C. 既能在陆地上生活又能在水中生活,属于两栖动物
    D. 与鳄属于同一类动物
    【答案】D
    【解析】
    【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。
    A.甲鱼的体表覆盖的是角质的甲,不是角质鳞片,A错误。
    B.甲鱼属于爬行动物,生殖发育都脱离了水的限制,是真正陆生的脊椎动物,B错误。
    C.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。而甲鱼属于爬行动物,C错误。
    D.甲鱼属于爬行动物;鳄用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵自然孵化,是爬行动物,D正确。
    故选D。
    20. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是
    A. “江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力
    B. “神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
    C. “地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
    D. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查不同动物的特征。
    A.鱼的运动器官虽是鳍,但主要是协调运动的作用,如胸鳍和腹鳍可保持身体平衡,尾鳍可以保持鱼体前进的方向,而提供前进的动力是靠尾部和躯干部的左右摆动来产生,故A说法错误,符合题意。
    B.龟和蛇属于爬行动物,体表有防止水分散失甲或鳞片,故B说法正确,不符合题意。
    C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔子是植食性哺乳动物,牙齿出现分化,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应,故C说法正确,不符合题意。
    D.蝉具有一对触角、两对翅、三对足,体表有外骨骼,属于节肢动物,节肢动物是动物界中种类和数量最多的类群,故D说法正确,不符合题意。
    【点睛】解答此题的关键在于识记不同类群动物的特征,并结合实例分析。
    第Ⅱ卷非选择题(共60分)
    二、识图题(50分)
    21. 下图是几种无脊椎动物类群的代表动物,请分析回答问题。
    (1)涡虫属于扁形动物,身体呈______对称,背腹扁平。
    (2)水螅是______动物,身体呈辐射对称,结构简单,体壁由______个胚层构成,运动能力较弱。
    (3)蚯蚓属于无脊椎动物中的______动物(类群),靠______完成运动。
    (4)蛔虫是常见的寄生虫。蛔虫的消化管十分简单;体表有______,能抵抗消化液的侵蚀;体内有发达的______器官,这些特点都与蛔虫的寄生生活相适应。
    (5)河蚌身体外面的贝壳是由______的分泌物形成的,与珍珠的形成有关。
    (6)通过对各类群动物的结构与功能的学习,请你写出蛔虫比涡虫的高等之处:______,蚯蚓比蛔虫高等之处:______。
    【答案】(1)两侧(2) ①. 腔肠 ②. 两
    (3) ①. 环节 ②. 肌肉和刚毛的配合
    (4) ①. 角质层 ②. 生殖
    (5)外套膜(6) ①. 有口有肛门 ②. 身体分节
    【解析】
    【分析】(1)蛔虫属于线形动物,身体细长如线,呈圆柱形;体壁有角质层;消化管简单,为一直管,口腔不发达,口后为一肌肉性管状咽,口腔呈三角形,外壁的辐射状肌肉发达,有吮吸功能。(2)蚯蚓、沙蚕的身体由许多体节组成,属于环节动物,用湿润的体壁呼吸,用刚毛协助肌肉运动。
    【小问1】
    涡虫属于扁形动物,身体呈左右对称,有三个胚层。
    【小问2】
    水螅生活在水中,身体呈辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,体壁有外胚层和内胚层两个胚层,属于腔肠动物。
    【小问3】
    蚯蚓为环节动物,通过肌肉和刚毛的配合运动
    【小问4】
    蛔虫的角质层保护其抵抗宿主消化液的侵袭,并具有发达的生殖器官以适应寄生生活。
    【小问5】
    河蚌的贝壳由外套膜分泌形成。
    【小问6】
    蛔虫比涡虫的高等之处是蛔虫有口有肛门,消化道结构较完整;蚯蚓比蛔虫高等之处是蚯蚓的身体分节且有循环系统,比蛔虫进化程度高。
    22. 下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
    (1)若将图中动物分成ABCDF和E两类,则分类依据是______。
    (2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______、______。
    (3)动物B是真正的陆生脊椎动物,原因是______。
    (4)相比于动物B,动物D后代的成活率大大提高的原因是______。
    (5)图中在水中完成受精作用的动物是______(填序号)。
    (6)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因______,其作用是______。
    (7)动物F适于在水中生活的呼吸器官是______,它通过______的摆动以及______的协调作用游泳。
    (8)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系,这是因为______,青蛙是农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙的意义:______。
    (9)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),体温恒定的意义是增强了对环境的适应能力,如果将A由25℃的环境移入5℃的环境中,其耗氧量的变化是______。
    【答案】(1)体内有无脊柱
    (2) ①. 身体呈流线型 ②. 体表覆羽##前肢变成翼(任写两个,顺序可以交换)
    (3)生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
    (4)胎生、哺乳(5)C和F
    (6) ①. 外骨骼限制了身体的发育和长大##外骨骼不会随身体的长大而长大 ②. 保护和防止体内水分蒸发
    (7) ①. 鳃 ②. 尾部和躯干部 ③. 鳍
    (8) ①. 青蛙的受精和发育过程均在水中进行 ②. 减轻农作物的虫害,或减少施用农药对环境的污染
    (9) ①. A和D ②. 增大
    【解析】
    【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。图中A家鸽属于鸟类,B属于爬行动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,E蝗虫属于节肢动物,F属于鱼类。
    【小问1】
    根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,A家鸽属于鸟类,B属于爬行动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,F属于鱼类,它们的身体内都有脊柱,属于脊椎动物;E蝗虫属于节肢动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物。因此若将图中动物分成ABCDF和E两类,则分类依据是体内有无脊柱。
    【小问2】
    A家鸽属于鸟类,鸟类适于飞行的两条外部形态特征有:身体呈流线型,体表被覆羽毛,这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力。
    【小问3】
    B属于爬行动物,体内受精,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,卵内有水分和养料,卵在陆地环境发育成幼体,因此生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。
    【小问4】
    D家兔属于哺乳动物,特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率;相比于动物B,动物D后代的成活率大大提高的原因是胎生、哺乳。
    【小问5】
    图中C青蛙属于两栖动物,在水中完成体外受精,F属于鱼类,在水中完成受精。
    【小问6】
    E蝗虫属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼。在生长发育过程中外骨骼不会随蝗虫的身体生长而长大,即外骨骼会限制昆虫的发育和长大,因此有定期蜕皮现象。外骨骼的作用是保护和防止体内水分蒸发。
    【小问7】
    鱼类的主要特征是:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。动物F属于鱼类,适于在水中生活的呼吸器官是鳃,它通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
    【小问8】
    青蛙经过抱对后,雌性将卵细胞排在水中,雄性将精子产在卵块上,受精卵在水中发育,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活。因此“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系,这是因为青蛙的受精和发育过程均在水中进行。青蛙是农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙的意义是减轻农作物的虫害,减少施用农药对环境的污染。
    【小问9】
    体温不随外界环境温度变化而改变的动物属于恒温动物,动物界只有鸟类和哺乳动物是恒温动物。A家鸽属于鸟类,D家兔属于哺乳动物,它们的体温恒定,属于恒温动物。动物的呼吸作用利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,释放出能量的过程。释放的能量有两个应用:维持动物体的各项生理活动;维持体温恒定。图A家鸽是恒温动物,把它由25℃的环境移入5℃的环境中,体温是不变的,为了维持体温,呼吸作用要加强以释放更多的热量,因此耗氧量会增大。
    三、实验探究题(每空2分,共10分)
    23. 青蛙用肺呼吸,但由于肺的结构简单,肺泡的数目少,不能满足身体对氧气的需要,还需要湿润的皮肤来辅助呼吸。请你利用下列材料和用具设计一个实验来探究青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。
    材料用具:6只生活状态良好的青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸、棉签等。
    提出问题:青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用吗?
    (1)作出假设:____________。
    探究方案:
    将未作处理的3只青蛙放在水槽中,用秒表计时,观察青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数,并作好记录;
    (2)用棉签在另外3只青蛙的______涂满凡士林,注意不要堵塞青蛙的鼻孔;
    将用凡士林处理后的青蛙放入水槽中,用秒表计时,观察青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数,并作好记录;
    (3)分别算出未作处理和处理后的青蛙呼吸频率的______。
    预期的实验结论:
    (4)如果青蛙涂凡士林前后的呼吸频率______,则说明青蛙的皮肤不具有辅助呼吸的作用;
    (5)如果涂凡士林后青蛙的呼吸频率______(填“大于”“小于”或“相同”)未涂凡士林的青蛙,则说明青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。
    【答案】(1)青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用
    (2)皮肤表面(3)平均值(4)基本相同
    (5)大于
    【解析】
    【分析】(1)青蛙靠肺进行呼吸,然而由于肺的简单结构和肺泡数量少,无法提供足够的氧气。因此,青蛙的皮肤保持湿润是为了通过皮肤扩散氧气和二氧化碳的交换,以补充呼吸。
    (2)通过观察并记录下颌升降的次数,能够间接测量青蛙的呼吸频率。
    【小问1】
    基于问题“青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用吗?”,可以作出两种可能的假设。一种假设是青蛙的皮肤确实具有辅助呼吸的作用,另一种假设则是青蛙的皮肤不具有辅助呼吸的作用。结合已有知识和生活经验,在这里,选择“青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用”作为假设。
    【小问2】
    用棉签在另外3只青蛙的皮肤表面(注意避开鼻孔,以免影响呼吸)涂满凡士林。凡士林是一种常用的封闭剂,可以阻止皮肤与外界的气体交换。这样处理后的青蛙,其皮肤的呼吸功能将受到抑制。接着,将用凡士林处理后的青蛙放入水槽中,同样用秒表计时,观察并记录青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数。
    【小问3】
    最后,分别算出未作处理和处理后的青蛙的呼吸频率的平均值,以便进行比较。
    【小问4】
    如果青蛙在涂凡士林前后的呼吸频率基本相同,那么说明青蛙的皮肤并没有起到辅助呼吸的作用。因为如果皮肤具有辅助呼吸的作用,那么当皮肤被凡士林封闭后,青蛙的呼吸频率应该会明显增加。
    【小问5】
    如果涂凡士林后青蛙的呼吸频率大于未涂凡士林的青蛙,那么说明青蛙的皮肤确实具有辅助呼吸的作用。因为当皮肤被凡士林封闭后,青蛙无法通过皮肤进行正常的气体交换,导致呼吸频率增加,以通过肺呼吸来满足身体对氧气的需求。

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