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    统编版六年级语文上册第25课《少年闰土》第一课时课件

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    语文统编版(2024)少年闰土教课内容ppt课件

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    这是一份语文统编版(2024)少年闰土教课内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了项带银圈,他不咬人,尽力的刺去,检贝壳,“闰土”农村少年,农村少年,“闰土”,语言描写等内容,欢迎下载使用。
        任务一:借助资料,走近鲁迅
      鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
      有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。—— 臧克家  鲁迅是第一等好玩的人。——陈丹青
        任务二:透过语言,走近作品
      活动 1:自由朗读课文,找“错别字”  
      补充阅读(一):  鲁迅从小接受的是晦涩难懂的文言文教育,刚开始也用文言文写小说。然而,他逐步认识到只有用文化,才可以拯救积弱积穷的中国。为了提高全中国人的文化水平,他尝试用白话文创作小说,成为白话文运动的先驱。1918 年,鲁迅创作了中国第一部白话文小说《狂人日记》;1921 年,鲁迅创作了白话文小说《故乡》。由于正处于“文言文”到“白话文”的过渡阶段,鲁迅先生的一些作品中还有一部分文言词汇,白话文运用还不够规范,但是,鲁迅先生为现代汉语的发展作出了巨大的贡献。
      活动 2:找“陌生词”  
    “我”——有钱人家的少爷
    “我”和闰土的关系:( ) ( ) ( )
    少爷 祭祀 大值年 忙月 长工 短工
    小毡帽 装弶 秕谷 竹匾观音手 獾猪 稻鸡 角鸡鬼见怕 鹁鸪 蓝背 猹
      补充阅读(二):  在绍兴,周家算得上一门望族。鲁迅的祖父周介孚,出身翰林,做过江西一个县的知县老爷,后来又到北京当上内阁中书,成为标准的京官。从六岁开始,鲁迅就开蒙读书,先是随本家亲戚学,后来又被送到绍兴城内最有名的三味书屋去,跟着寿镜吾老先生读书。鲁迅小时候以有钱人家的少爷身份度过了幸福的童年。小说中的“我”有鲁迅的影子。
        任务三:梳理情节,走近闰土
      活动 1:梳理故事“情节图”  从主仆到朋友,闰土给文中的“我”留下了深刻的印象,默读课文,思考:关于闰土,“我”回忆了哪些画面和事情?  月下看瓜刺猹的闰土  初次相识时的闰土  给“我”讲新鲜事的闰土
      活动 2:交流闰土“印象记”  闰土在“我”心里留下了怎样的印象呢?文中有不少描写闰土形象的语句,快速浏览课文,用“ ”画出来,并作简单的批注。
      活动 2:交流闰土“印象记”
      深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
      动作描写  机智勇敢、身手敏捷……
      他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
      外貌描写  淳朴……
      第二日,我便要他捕鸟。他说:  “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:“稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”  我于是又很盼望下雪。
      闰土又对我说:  “现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。”
    给“我”讲新鲜事的闰土
      “晚上我和爹管西瓜去,你也去。”  “管贼么?”  “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”  我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。  “他不咬人么?”  “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”
       “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
    活泼可爱、勤劳能干、见多识广……

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