2025年中考英语一轮复习语法讲义第06讲 非谓语动词之分词（2份，原卷版+解析版）

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【复习目标】
1.掌握分词的定义
2.掌握分词的时态和语态
3.现在分词和过去分词作定语、表语、补语、状语
4.掌握易混易错点辨析
【考情分析】
从近三年中考卷可以看出，对非谓语动词分词的考查是常考点，分词的正确运用，尤其是现在分词被动式和完成式的正确运用、现在分词与过去分词作表语、定语、宾语补足语和状语的区别。但是题目的设置更加注重语境以及情景化和结构复杂化，加大了考生对题干的理解难度。因此，2024年中考备考要掌握不定式相关用法。
名词题型命题规律
非谓语动词的动词不定式是历年中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用非谓语动词的能力。

【网络构建】
非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
构成：（t）+动词原形
动词不定
在句中的作用（主、宾、表、宾补、定、状）
非
谓 构成：V.-ing
语 动名词
动 用法（主、宾、表、定）
词
构成：现在分词 ding

过去分词 dne
分词
用法（表、补、定、状）
考向一 分词的定义
分词就是具有动词及形容词二者特征的词，分词分为现在分词(v-ing)和过去分词(v-ed)两种，是一种非谓语动词形式。
*现在分词表示“主动和进行”
*过去分词表示“被动和完成”
(不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成)。
考向二 现在分词的句法功能
现在分词的时态和语态
现在分词的一般式表示动作与谓语动词的动作同时发生；
现在分词的完成式表示动作发生在谓语动词的动作之前；
Walking dwn the street, he hears smene calling him.
在街上走着，他听到有人叫他。
Having spent nearly all ur mney, we culdn’t affrd t stay at a htel.
我们几乎花光了所有的钱，没有钱住宾馆了。
现在分词的主动形式表示逻辑主语是现在分词动作的执行者；
Nt knwing her address, we culdn’t get in tuch with her.
由于不知道她的住址，我们无法和她取得联系。
现在分词的被动形式表示逻辑主语是现在分词动作的承受者；
The area being studied is called an archelgical site.
正在被研究的那个地方被称作考古地。
The huses being built are fr the teachers.
正在建的那些房子是给老师们的。
N. 1 作定语
现在分词作定语
a swimming by(a by wh is swimming)
The man speaking t Lily(the man wh is speaking t Lily)
动名词作定语
a sleeping car(a car fr sleeping)卧车
a washing machine(a machine fr washing)洗衣机
a walking stick ＝ a stick (which is used) fr walking拐杖
a reading rm＝a rm (which is used) fr reading 阅览室
易混点：
现在分词作定语表示所修饰的名词的动作，二者是逻辑上的主谓关系。现在分词形式作定语相当于一个定语从句，强调经常性状态或动作的进行。单个词通常要前置，短语要后置。
Jhn has really gt the jb because he shwed me the fficial letter ffering him it.(＝定语从句Jhn ... the fficial letter which/that ffers him it.)
约翰的确得到了这份工作，因为他给我看了提供他工作的正式信函。
动名词作定语通常表示它所修饰的名词的用途或性能，二者不存在逻辑上的主谓关系。动名词作定语只能置于被修饰词的前面，而现在分词作定语有时可前置，有时可后置，尤其是现在分词短语作定语时要后置。
a swimming by＝a by wh is swimming一个正在游泳的男孩(现在分词作定语)
a swimming pl＝a pl fr swimming 游泳池(动名词作定语)
N. 2 作表语
具有形容词的性质，说明主语的性质、特征。
He’s really amusing and tells jkes when he thinks we’re getting bred.
他的确和风趣，而且当他认为我们感到厌烦时，就会给我们讲笑话。
N. 3 作状语
现在分词的一般式，即ding表示动作和谓语动词的动作同时或几乎同时发生，与句子的主语是主动关系。现在分词的完成式即having dne表示动作发生在谓语动词的动作之前。现在分词在句中作结果、时间、原因、伴随、方式、条件、让步等状语。
It hasn’t rained fr a mnth, making the crps hard t grw. (作结果状语，常用于句尾)
一个月没下雨了，庄家很难生长。
When reading the nvel, I heard the telephne ring.（作时间状语，分词前面可加when, while等词。）
看小说时我听到电话响了。
Living far frm the schl, he has t get up early every mrning.（原因状语）由于住的离学校远，他必修每天早起。
Seeing nbdy at hme, she decided t leave them a nte.(主动意义，非谓语动词的动作与谓语动词的动作几乎同时发生)
看到没人在家，她决定给他们留个便条。
Having waited fr an hur, he realized he had left his wallet at hme.(主动意义，非谓语动词的动作发生在谓语动词的动作之前)
等了一个小时后，他意识到他把钱包落在了家中。
Having been asked t wrk vertime that evening, I missed a wnderful film.(被动意义，非谓语动词的动作发生在谓语动词的动作之前)
我那天晚上因为被要求加班而错过了一场精彩的电影。
N. 4 作补语
说明宾语的性质、特征或正在做的动作。一般在感官动词和使役动词后用现在分词表示正在进行的主动意义，变成被动语态时，宾语补足语相应的变为主语补足语。
使役动词/感官动词+宾语+现在分词作宾补（意义主动或正在进行）
I have tw men wrking fr me in the cmpany.
我让两个人在公司为我工作。（表示主动进行）
I heard an English sng being sung by a little girl at the English evening.(sing动作正在被做)
我在英语晚会上听见有个小女孩唱英文歌。
考向三 过去分词的句法功能
过去分词只有一般式，在句中可以作表语、定语、状语、补语等。
Given anther hur, I can als wrk ut this prblem.再给我一个小时，我也能做出这道题。
N. 1 作定语
及物动词的过去分词作定语，表示被动和完成；
不及物动词的过去分词一般作前置定语，不表示被动，只表示完成。
There are fallen leaves n the grund in fall.秋天地上到处是落叶。(只表示完成，不表示被动)
Lk at the brken glasses. 看看这些碎了的玻璃杯。(表示被动和完成)
注意：作定语的不及物动词的分词形式：ding和dne。ding表示正在进行；dne表示已经完成。
biling water正在沸腾的水
biled water开水
develping cuntries 发展中国家
develped cuntries 发达国家
N. 2 作表语
过去分词作表语时，它们大多数是已经形容词化的，而且大多数是与心理状态有联系的词，表示主语所处的状态或感受。过去分词多用来修饰人、人的声音或表情。
She is interested in the stry.
她对那个故事感兴趣。
Her vice sunded excited.
她的声音听起来很兴奋。
易混点：现在分词表示主动意义，即“令人有某种感觉”，现在分词与中心词构成逻辑上的主谓关系，其过去分词含有被动意味，即“人被引起某种感觉”。
N. 3 作宾语补足语
及物动词的过去分词作补足语，与宾语构成被动关系。有少数不及物动词的过去分词作补足语，表示完成或状态。变为被动语态时，宾语补足语相应变为主语补足语。
A liar cannt make himself believed.
习惯于说谎的人无法让别人相信自己。
I was surprised t find my hmetwn changed s much.
发现我的家乡变化很大后我感到十分惊讶。
Befre driving int the city, yu are required t get yur car washed.
开车进入市区之前，你必修把车洗一洗。
N. 4 作状语
过去分词短语作状语时可表示时间、原因、条件、伴随和结果等，也可以改为相应的从句或并列句。
Given enugh mney, I'd buy that car at nce.
=If I am given enugh mney, I'd buy that car at nce.
如果有足够的钱，我会马上买下那辆车。
Frightened by the nise utside, the little girl dared nt sleep in her bedrm.
由于受到外面噪音的惊吓，小女孩不敢在卧室里睡觉了。
易错点：在when， while， if， as if， thugh， as， until， nce， whether， unless， where等连词连接的状语从句中，常省略跟主句主语相同的主语和be动词，形成“连词＋分词短语”结构。
When treated with kindness， he was very lvely.
当友好地对待他时，他很可爱。
部分过去分词来源于系表结构，作状语时不表示被动关系，其前不用being。这样的过去分词及短语常见的有：seated (坐着的), hidden (躲着的), statined (驻扎的), lst/absrbed in (沉溺于), brn in (出身于), dressed in (穿着), tired f (厌烦了), faced with (面对)以及表示心理状态的动词。如：interested, surprised, satisfied, mved等。
考向四 易混易错点辨析
易混易错点：
1) stp ding/t d
stp t d 停止，中断做某事后去做另一件事。They stp t smke a cigarette.
stp ding 停止做某事。I must stp smking.
2) frget ding/t d （同remember）
frget t d 忘记要去做某事（未做)
The light is still n. He frgt t turn it ff.(没有做关灯的动作)
frget ding 忘记做过某事(已做) He frgt turning the light ff. ( 已做过关灯的动作)
3) regret ding/t d
regret t d 对要做的事遗憾。(未做)I regret t have t d this, but I have n chice.
regret ding 对做过的事遗憾、后悔。(已做) I dn't regret telling her what I thught.
4) try ding/t d
try t d 努力，企图做某事。Yu must try t be mre careful.
try ding 试验，试着做某事。 I tried gardening but didn't succeed.
6) g n ding/t d
g n t d 做了一件事后，接着做另一件事。
After he had finished his maths，he went n t d his physics.
g n ding 继续做原来做的事。
7) mean ding/t d
mean t d打算、想I mean t g, but my father wuld nt allw me t.
mean ding 意味着T raise wage（提高工资）means increasing purchasing pwer(购买力）.
can't help t d/ding
can't help t d 不能帮助做某事 He culdn’t help t wash the clthes. 我不能帮忙洗衣服。
can't help ding情不自禁做 She culdn’t help smiling. 她禁不住笑了起来。
关于use的短语：
used t d 过去常常做某事
be/get used t ding 习惯做
Sb use sth t d/fr ding使用...做 被动sth be used t d/fr ding
have sb d sth 让某人做某事=make sb d sth
have sb ding sth 让某人做某事=keep sb ding
have sth dne 让某事被做
宁愿做而不愿做
prefer (nt) t d sth. 宁愿（不）做某事= wuld rather (nt) d sth.
prefer sb. (nt) t d sth. 宁愿某人(不)去做某事
prefer t d sth.1 rather than d sth.2 宁愿做事情1，而不愿做事情2.
=wuld rather d sth.1 than (d) sth.2
=prefer ding sth.1 t ding sth.2 (t为介词)
12）既可跟d又可跟ding形式的情况:
d (强调全过程或经常做，注意被动语态）
see/watch/hear/ntice sb
ding（强调正在做）
need/want/require (sb) t d sth 需要（某人）做某事
13)
Sth need/want/require ding sth=t be dne某事需要被做
一、用所给单词适当形式填空
1．（2023·江苏无锡·校考二模） (watch) herself in the mirrr, the queen thught she was the mst beautiful lady in the wrld.
【答案】Watching
【详解】句意：看着镜子里的自己，王后觉得自己是世界上最美丽的女人。主语“the queen”和动词watch之间是主动关系，此处使用动词现在分词作时间状语，相当于when或while引导的时间状语从句。故填Watching。
2．（2023·江苏淮安·统考一模）The ld man walked slwly t his hme, (carry) a large bag in his back.
【答案】carrying
【详解】句意：老人背着一个大袋子，慢慢地走回家。carry“背”，动词，分析题干可知句子已有谓语动词walked，且“背”的动作是和“走”的动作伴随进行的，此处应用现在分词作状语。故填carrying。
3．（2023·辽宁盘锦·校联考一模）I heard him (sing) when I passed by his rm.
【答案】singing
【详解】句意：当我经过他房间的时候，我听见他在唱歌。sing“唱歌”，动词。由“I heard I passed by his rm.”可知，“我”经过他房间时，听到他正在唱歌。hear sb ding sth“听到某人正在做某事”。故填singing。
4．（2023·甘肃白银·校考一模）There must be smene (visit) the hmes in ur neighburhd.
【答案】visiting
【详解】句意：一定有人正在拜访我们附近的住户。根据“There must be smene”可知，此处是there be sb. ding sth.“有人正在做某事”，使用动词现在分词形式。故填visiting。
5．（2023·湖南常德·统考一模）—Lk! There’s a man (perfrm) Taiji near the river.
—Ww! It’s my teacher, Mr. Wu.
【答案】perfrming
【详解】句意：——看！河边有个人正在打太极。——哇！那是我的老师，吴老师。根据“There’s a man”及“Lk”可知此处应用动词perfrm的现在分词perfrming来表示正在进行的动作，在句中作定语修饰名词a man。故填perfrming。
6．（2023·江苏无锡·江苏省锡山高级中学实验学校校考一模）Sn after, Mrs. Jhnsn was n her way t the shw, (carry) a lvely black handbag and a happy smile.
【答案】carrying
【详解】句意：不久，约翰逊夫人带着一个可爱的黑色手提包，面带幸福的微笑，走上了去看演出的路上。主语是动作的发出者，此处在句中作伴随状语，用动词现在分词形式，故填carrying。
7．（2023·江苏无锡·无锡市天一实验学校校考一模）Earthquake last mnth in Turkey was a real disaster, (leave) thusands f peple hmeless.
【答案】leaving
【详解】句意：上个月在土耳其发生的地震是一场真正的灾难，使成千上万的人无家可归。地震导致很多人无家可归，是动作的发出者，此处用现在分词作状语。故填leaving。
8．（2022·黑龙江大庆·大庆外国语学校校考模拟预测）I hear the girls (sing) in the rm when I passed by.
【答案】singing
【详解】句意：我路过时听到女孩们在房间里唱歌。根据hear sb. d sth. (听到某人做某事) ，表示过程或经常的动作；hear sb. ding sth. (听到某人正在做某事)，表示动作正在进行。根据 “when I passed by.”可知，这里表示正在进行。因此用sing的现在分词singing。故填singing。
9．（2022·甘肃天水·校联考模拟预测）When I passed by the cmmunity, I saw neighburs (chat) with each ther happily.
【答案】chatting
【详解】句意：当我路过这个社区时，我看到邻居们在愉快地聊天。根据“When I passed by the cmmunity”可知在经过社区这个时间点，看见邻居们正在聊天，使用短语see sb. ding sth.，意为“看见某人正在做某事”，空格处用现在分词，chat的现在分词是chatting。故填chatting。
10．（2022·江苏无锡·校考二模） (cnnect) the tw cities, the high-speed railway plays an imprtant rle in ur daily life.
【答案】Cnnecting
【详解】句意：连接这两个城市的高速铁路在我们的日常生活中发挥着重要的作用。分析句子结构可知，这里表示主动意义，用现在分词作状语，cnnect意为“连接”，动词，其现在分词为cnnecting，句子开头，首字母大写。故填Cnnecting。
11．（2022·江苏无锡·无锡市天一实验学校校考三模）The trnad last mnth in the USA was a real disaster, (leave) thusands f peple hmeless.
【答案】leaving
【详解】句意：上个月在美国发生的龙卷风是一场真正的灾难，使成千上万的人无家可归。龙卷风导致很多人无家可归，是动作的发出者，此处用现在分词作状语，故填leaving。
12．（2013·江苏泰州·统考二模）When she heard the thunder, she rushed int my rm, ____________（scream）in fear.
【答案】screaming
【详解】句意：当她听到雷声时，她害怕得尖叫着，冲进我的房间。动词scream的现在分词screaming作伴随状语表示正在进行的伴随性动作，和谓语动词rushed同时进行，和句子主语she是逻辑上的主谓关系。故填screaming。
13．（2022·江苏盐城·统考一模）Lk! There is a wallet n the grund. (lie)
【答案】lying
【详解】句意：看！地上有一个钱包。lie“躺，位于”，动词，根据“There is a the grund.”可知，句子是There be sth ding sth“有某物正在做某事”的句型，空处应填现在分词形式lying。故填lying。
14．（2021·黑龙江大庆·统考二模）My mther sat there silently, (smile) at me.
【答案】smiling
【详解】句意：我母亲静静地坐在那里，微笑着看着我。根据“My mther sat there silently, …at me.”和备选词可知，此处要用现在分词作状语；smile“微笑”，动词，其现在分词为smiling。故填smiling。
15．（2023·甘肃武威·统考模拟预测）There must be smething (visit) the hmes in ur neighbrhd.
【答案】visiting
【详解】句意：一定有什么东西在造访我们社区的家。该句是there be句型，there be结构后面如果有动词，只能用非谓语形式：动词ing形式（主动关系）或动词ed形式（被动关系）。因为smething与visit之间是主动关系，所以应用visiting。故填visiting。
16．（2023·江苏扬州·校考三模）We will have the ballns in the classrm t celebrate the cming new year. (hang)
【答案】hung
【详解】句意：我们将在教室里悬挂气球庆祝即将到来的新年。根据“have the ballns”可知，the ballns与动词hang存在逻辑上的被动关系，此处应用动词短语have sth dne表示“让某事被做”，动词hang的过去分词为hung，在句中作宾语补足语。故填hung。
17．（2023·江苏无锡·二模）—Yu lk upset. What’s the matter?
—I had my invitatin (refuse) again.
【答案】refused
【详解】句意：——你看起来很沮丧。怎么了？——我的邀请又被拒绝了。此处是have sth dne“让……被做”，所以动词用过去分词。故填refused。
18．（2023·江苏无锡·无锡市江南中学校考二模）—Have yu heard the news?
—Yes. The schl bradcasting statin annunced that ur schl had put the mney (raise) by them t gd use t buy new instruments fr kids.
【答案】raised
【详解】句意：——你听到这个消息了吗？——是的。学校广播电台宣布，我们学校已经很好地利用了他们筹集的资金为孩子们购买新乐器。句中已有谓语动词put，此处作非谓语，且mney与raise“筹集”之间是被动关系，故此处用过去分词作定语。故填raised。
19．（2023·江苏扬州·统考二模）After the rainstrm, the grund is cvered with leaves (fall).
【答案】fallen
【详解】句意：暴风雨过后，地上覆盖着落叶。fall“掉落”，动词，空处修饰名词“leaves”，应用过去分词fallen作定语，表示该动作已完成，fallen leaves指“落叶”。故填fallen。
20．（2023·辽宁盘锦·校联考一模）Tys are nt the nly things (make) in China.
【答案】made
【详解】句意：玩具并不是中国制造的唯一东西。该句中谓语动词是are，所以动词make用非谓语形式，things和make之间是被动关系，用过去分词表被动含义，make的过去分词是made，made in China作后置定语修饰things。故填made。
二、单项选择
21．（2023·福建福州·模拟预测）My brther is reading the nvel The Adventures f Huckleberry Finn ________ by Mark Twain these days.
A．writtenB．was writtenC．wrte
【答案】A
【详解】句意： 这些天我哥哥正在看马克·吐温写的小说《哈克贝利·费恩历险记》。
考查非谓语。分析句子题干可知，这里已经有谓语动词，所以空处应填非谓语，此处应用过去分词作定语，故选A。
22．（2023·福建·一模）—China’s C919 is expected t be put int cmmercial peratin in early 2023.
—Great. It is the first plane ________ in China.
A．develpB．develpingC．develped
【答案】C
【详解】句意：——中国的C919预计将于2023年初投入商业运营。——太棒了。这是中国研制的第一架飞机。考查非谓语动词。根据句意可知，此处是“这是中国研制的第一架飞机”，此处是过去分词作后置定语。故选C。
23．（2023·四川乐山·统考二模）—Yur hair is s lng, yu need t have yur hair ________.
—But the barber’s shp is ________.
A．t cut; clsingB．cutting; penC．cut; clsed
【答案】C
【详解】句意：——你的头发太长了，你需要剪头发。——但是理发店已经关门了。
考查非谓语和词义辨析。have sth. dne“使某事被做”，表示被动，所以第一空应填过去分词cut。clsing接近尾声的，用于名词前；pen开放的；clsed关闭的，形容词。根据“But the barber’s shp is...”可知，此空缺表语，clsed“关闭的”，形容词作表语，故选C。
24．（2023·四川成都·统考二模）—Dad, the cmputer desn’t wrk.
—Dn’t wrry. I’ll get it ________ tmrrw.
A．t repairB．repairedC．repairing
【答案】B
【详解】句意：——爸爸，电脑不工作了。——不要担心。我明天修理一下它。考查非谓语动词。it指代前文提到的cmputer，与repair构成被动关系，所以此处用get sth dne表示“某物被做”，故选B。
25．（2023·湖南邵阳·统考一模）—There is smething wrng with the TV.
—Dn’t wrry. I’ll get it ________ this afternn.
A．repairB．repairingC．repaired
【答案】C
【详解】句意：——电视出毛病了。——不要担心。今天下午我将把它修理下。
考查非谓语动词。主语it与动词repair之间是动宾关系，此处用get sth. dne表示“使某事被做”。故选C。
26．（2023·江苏镇江·一模）________ with gasline cars, electric cars are mre energy saving, making them cheaper t perate.
A．CmparedB．T cmpareC．CmparingD．Cmpare
【答案】A
【详解】句意：与汽油车相比，电动汽车更节能，运行成本更低。考查非谓语动词。根据“ gasline cars”可知，此处动词cmpare与主语的关系为被动，应使用动词过去分词作状语。故选A。
27．（2023·江苏扬州·一模）The career he devted himself t ________ him ________ by peple all ver the wrld.
A．made; rememberedB．making; remember
C．making; was rememberedD．made; t remember
【答案】A
【详解】句意：他全身心投入的事业使他被全世界的人所铭记。考查谓语动词和非谓语动词。分析题干可知，第一空前是定语从句，“he devted himself t”是从句部分，修饰先行词career，表示“全身心投入的事业”，所以第一空应填谓语动词，结合“devted”可知应用一般过去时，动词用过去式made；第二空结合make和空后的by可知，此处是make sb dne“使某人被……”，所以第二空应填过去分词作宾语补足语，故选A。
28．（2023·福建·三模）When I passed by the hall, I heard many students ________ the musical instruments.
A．playB．playingC．t play
【答案】B
【详解】句意：当我路过大厅时，我听见许多学生正在弹奏乐器。考查非谓语动词。hear sb d sth听见某人干某事，强调全过程；hear sb ding sth听见某人正在做某事，强调正在进行。根据“When I passed by the hall”可知，空格处应填现在分词，表示正在弹奏乐器。故选B。
29．（2023·福建厦门·厦门一中校考二模）Visitrs have fund that YaYa has becme bny, ________ many Chinese and animal lvers wrry abut her health and life quality at the Memphis z.
A．madeB．t makeC．making
【答案】C
【详解】在孟菲斯动物园，游客们发现丫丫变得瘦骨嶙峋，这让许多中国人和动物爱好者担心她的健康和生活质量。考查非谓语动词。句子中have fund是谓语动词，所以该空用非谓语动词。由句意可知，“游客们发现丫丫变得瘦骨嶙峋”的结果是“许多中国人和动物爱好者担心她的健康和生活质量”，用现在分词作结果状语，表示意料中的结果。故选C。
30．（2023·吉林长春·二模）The man is lying n the bed, ________ t the radi.
A．listenB．listenedC．listensD．listening
【答案】D
【详解】句意：那个男人躺在床上，听着收音机。考查非谓语动词。分析句子可知，空格后表示男子的状态，应用现在分词作状语，表伴随。故选D。
31．（2023·吉林长春·统考三模）I heard Bb ________ when I walked past him just nw.
A．singB．singingC．sangD．t sing
【答案】B
【详解】句意：刚才我从鲍勃身边走过时，听到他在唱歌。考查非谓语动词。 hear sb d sth表示“听见某人经常做某事”；hear sb ding sth表示“听见某人正在做某事”。根据“I heard I walked past him just nw.”可知，当经过时听到鲍勃正在唱，故选B。
32．（2023·江苏镇江·统考二模）—Hurry up, Jasn! We’re ging t the cinema, but the clthes still need ________.
—Dn’t wrry. I think thirty minutes is enugh.
A．washingB．t washC．washedD．wash
【答案】A
【详解】句意：——快点，杰森！我们要去电影院，但衣服还需要洗。——别担心。我认为三十分钟就足够了。考查非谓语动词。分析句子可知，此处指衣服需要被洗，need ding sth.“某事需要被做”，故空格处应为washing。故选A。
33．（2023·江苏南京·三模）China launched the Shenzhu XVI manned spaceship several days ag, ________ three astrnauts t its space statin cmbinatin fr a five-mnth missin.
A．t sendB．sentC．sendingD．have sent
【答案】C
【详解】句意：几天前，中国发射了神舟十六号载人飞船，将三名宇航员送入空间站进行为期五个月的任务。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此句已有谓语动词launched，此空应填现在分词作状语，表示主动关系，故选C。
34．（2023·江苏南京·统考一模）S far, there are 13 wetland cities in China, ________ a great variety f city styles.
A．shwB．shwingC．t shwD．have shwn
【答案】B
【详解】句意：到目前为止，中国有13个湿地之城，展示了各种各样的风格。
考查非谓语。根据“there are 13 wetland cities in China”可知，句子结构完整，逗号后应用现在分词作状语，与“wetland cities”是主谓关系。故选B。
35．（2023·河北邯郸·统考一模）—D yu remember the astrnauts ______ yu classes in the space statin?
—They are Zhai Zhigang, Wang Yaping and Ye Guangfu.
A．giveB．givingC．t giveD．gave
【答案】B
【详解】句意：——你还记得在空间站里给你上课的宇航员吗？——他们是翟志刚、王亚平和叶光富。考查非谓语动词。分析语境可知此处是指“给你上课的宇航员”，所以空处和“yu classes”是一起作后置定语修饰名词astrnauts。the astrnauts (wh are) giving yu classes这里加上wh are则变为定语从句，省略则为现在分词作定语。故选B。
三、语法选择
（2023·广东汕头·统考一模）
阅读下面短文，掌握其大意，然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，从每题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
My parents tk me t Japan when I was little. I lived there fr five years. 36 I came back, my Japanese was very gd. “Can I d smething useful with my Japanese?” I asked myself. Then, ne day last spring, I gt 37 gd pprtunity.
Everyne was afraid f SARS, s I stayed at hme with 38 t d. My father bught me a Japanese bk. “Why dn’t yu translate it int Chinese? It will be better than 39 cmputer games all day.”
I prmised t d 2,000 wrds each day. But later I fund it was hard t keep the prmise. One day in May, the weather was beautiful. But I culdn’t g ut. Thse 2 000 wrds were still 40 me.
After translating nly three pages, I already lst interest in the bk.
I lked at it fr a lng time. But I culdn’t make myself turn the pages. 41 I wished I culd just g utside and play ftball with my friends!
The wrds 42 by me again and again. I just wanted t give up.
I felt as if tw peple were fighting 43 my mind. One said, “Dn’t give up! Keep wrking hard, and yu’ll d well!” But then the ther ne said, “G and play! It will be 44 than translating. D yur wrk tmrrw.”
I std up and wuld turn ff the cmputer.
But then I remembered 45 my parents had tld me,“Whatever yu d, dn’t stp half way.” S I sat dwn and went n with it.
36．A．BecauseB．WhenC．Since
37．A．anB．theC．a
38．A．nthingB．smethingC．everything
39．A．be playedB．playingC．played
40．A．waited frB．been waited frC．waiting fr
41．A．WhatB．What aC．Hw
42．A．were cuntedB．cuntedC．are cunted
43．A．inB．withC．abut
44．A．the mst interestingB．mre interestingC．interesting
45．A．hwB．whereC．what
【答案】
36．B 37．C 38．A 39．B 40．C 41．C 42．A 43．A 44．B 45．C
【导语】本文主要介绍了作者由于在日本生活过而精通日语，答应父亲翻译日语书籍为中文，却不能坚持而内心挣扎，最后战胜欲望继续下去。
36．句意：当我回来的时候，我的日语很好。
Because因为；When当……的时候；Since自从。根据“…I came back”可知，此处表示“当我回来的时候”，应用when引导时间状语从句。故选B。
37．句意：然后，去年春天的一天，我得到了一个好机会。
an不定冠词，修饰以元音音素开头的单词；the定冠词，表特指；a不定冠词，修饰以辅音音素开头的单词。根据“I gt…gd pprtunity.”可知，此处表示泛指，应该填不定冠词a/an，gd以辅音音素开头，不定冠词a符合题意。故选C。
38．句意：每个人都害怕非典，所以我待在家里无事可做。
nthing没有什么；smething某事；everything每件事物。根据“Why dn’t yu translate it int Chinese”可知，作者的父亲建议把它翻译成中文，由此可知作者没有其他事情可做。故选A。
39．句意：这比整天玩电脑游戏要好。
be played被动语态；playing现在分词/动名词；played过去式。空前的than为介词，故此空用动名词作宾语。故选B。
40．句意：那2000字还在等着我。
waited fr过去式；been waited fr无法与空前的were连用；waiting fr现在分词。根据“were”可知，此处用现在分词构成过去进行时。故选C。
41．句意：我真希望我能出去和我的朋友们踢足球！
What感叹句结构为What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语；What a+形容词+主语+谓语；Hw+形容词/副词+主语+谓语（在一定语境中，若语义明确，hw后有时不出现形容词或副词可视为hw修饰句中的动词）。根据“…I wished”可知，Hw符合题意。故选C。
42．句意：这些字我数了一遍又一遍。
were cunted一般过去时的被动语态；cunted过去式；are cunted一般现在时的被动语态。主语The wrds与谓语cunt之间是被动关系，故应该用被动语态。根据“wanted”可知，此处是一般过去时，故应该是一般过去时的被动语态。故选A。
43．句意：我觉得好像有两个人在我的脑海里打架。
in在……里面；with和；abut关于。根据“…my mind” 可知，应该表示“在脑海里”，介词in符合题意。故选A。
44．句意：这将比翻译更有趣。
the mst interesting最有趣的（最高级）；mre interesting更有趣的（比较级）；interesting有趣的。根据“than”可知，此处应该用比较级。故选B。
45．句意：但后来我想起了父母对我说的话。
hw怎样；where哪里；what什么。remember后用what引导的宾语从句，what在从句中充当宾语。故选C。
一、单项选择
1．（2022·贵州黔东南·统考中考真题）An ld man ________ n the side f the rad was fund ________, and he was sent t the hspital by the bus driver and passengers immediately.
A．lies; diesB．lay; diedC．lain; deadD．lying; dying
【答案】D
【详解】句意：一个躺在路边的老人被发现奄奄一息，他被巴士司机和乘客立即送往医院。考查词义辨析。lies说谎，躺；lay躺（过去式）或放置（动词原形）；lain躺（过去分词）；lying躺（现在分词）或说谎（现在分词）。第一空表示“正躺在路边的老人”，用现在分词作定语。dies死亡，动词三单；died死亡，动词过去式；dead死亡的，形容词；dying垂死的，形容词。根据“he was sent t the hspital by the bus driver and passengers immediately.”可知，还有生命体征，处于垂死边缘，第二空应填形容词dying，故选D。
2．（2021·贵州黔西·统考中考真题）Tday there are already rbts ________ in the restaurants. They are serving the peple.
A．wrksB．wrkedC．wrkingD．wrk
【答案】C
【详解】句意：今天已经有机器人在餐馆里工作了。他们在为人民服务。
考查非谓语动词。wrks动词单三式；wrked动词过去式；wrking现在分词形式；wrk动词原形。there be sb./sth. ding…“有某人/某物正在做……”，固定用法。故选C。
3．（2021·贵州铜仁·统考中考真题）—Lk! There are sme students ________ basketball n the playgrund.
—Yes. I ften see them ________ basketball there.
A．play; playB．play; playingC．playing; playD．playing; playing
【答案】C
【详解】句意：——看，一些学生正在操场打篮球。——是的。我经常看到他们在那里打篮球。考查非谓语动词。“There are sme students”后用现在分词做后置定语表述主动，第一空用“playing”。根据 “ften see”可知表示“经常看到某人做某事”，用“see sb. d”。第二空用动词原形 “play”。故选C。
4．（2022·黑龙江·统考中考真题）I saw Lily ________ when I passed her rm.
A．danceB．dancingC．t dance
【答案】B
【详解】句意：当我经过她的房间时，我看到莉莉在跳舞。
考查非谓语动词。see sb. d sth.“看见某人做了某事”；see sb. ding sth.“看见某人正在做某事”。根据“when I passed her rm.”可知，此处是指看到莉莉正在跳舞。故选B。
5．（2020·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）In this cmpany a large number f peple, __________ my parents, __________ver 1000 yuan t help Wuhan.
A．includes; gave inB．include; gave ut
C．including; gave upD．including; gave away
【答案】D
【详解】句意：在这个公司，大量的人，包括我的父母，捐赠超过一千元帮助武汉。
考查介词和动词短语。根据“a large number f peple”及“my parents”可知此处表达的是“包括我的父母”，现在分词作状语。give in屈服，让步；give ut分发；give up放弃；give away捐赠。根据“ver 1000 yuan t help Wuhan”可知此处表示“捐钱”用动词短语give away。故选D。
6．（2022·贵州铜仁·统考中考真题）—D yu knw there are mre than 3,000 languages ______ in the wrld?
—Srry, I have n idea.
A．speakingB．spkenC．speakD．spke
【答案】B
【详解】句意：——你知道世界上有3000多种语言吗？——抱歉，我不知道。
考查非谓语动词。languages与动词speak之间是被动关系，故此空应填过去分词作定语，故选B。
7．（2021·广西柳州·统考中考真题）Alice culdn’t make herself ________ attentin t because her classmates made s much nise.
A．payB．paidC．paying
【答案】B
【详解】句意：爱丽丝不能让自己被注意到，因为她的同学太吵了。
考查非谓语动词。根据空前的make herself可知，此处是make的用法make +宾语+宾语补足语，宾语“herself”与宾语补足语“pay attentin t”之间是动宾关系，她自己被注意到，用过去分词表达被动关系。故选B。
8．（2020·甘肃天水·统考中考真题）________ with my father’s handwriting, mine is pr.
A．CmpareB．CmparedC．CmparingD．Cmpares
【答案】B
【详解】句意：与我父亲的书法相比，我的很差。
考查非谓语。Cmpare比较，动词原形；Cmpared比较，过去式或过去分词；Cmparing比较，现在分词或者动名词；Cmpares比较，动词三单；根据句意理解及句子结构分析可知，这里表达的是“我的书法和父亲的书法相比”，所以这里构成cmpared with短语，表示“与……相比”，是过去分词作状语，故选B。
9．（2018·甘肃天水·统考中考真题）It tk us ne week ________ this article ________ by M Yan.
A．read, writtenB．t read, writtenC．reading, t writeD．t read, t write
【答案】B
【详解】句意：我们花费了一个星期的时间来阅读这个由莫言创作的作品。
考查非谓语动词。固定用法：It takes sb. sme time t d sth. 意为“某人花费一些时间做某事”。故第一个空格用不定式t read作真正的主语，句中it是形式主语；第二个空格用过去分词written作定语，修饰名词article，表示被动。故选B。
10．（2018·湖北鄂州·统考中考真题）—What are n shw in the library?
— Sme phts ________ n the Great Wall.
A．are takenB．takenC．are takingD．were taken
【答案】B
【详解】句意：——图书馆展出什么？——一些在长城上拍的照片。
考查非谓语。分析句子结构可知，句子是省略句，答语省略了be动词和表语(are n shw)，而phts与take是被动关系，所以此处应用过去分词做定语，表示被动的意义。故选B。
二、用所给单词适当形式填空
11．（2018·山东烟台·中考真题）Father had his car (repair) in the 4S shp last week.
【答案】repaired
【详解】句意：我的父亲上周去4S店修了车。车是被修的，have sth. dne“让某事被做”，此处填过去分词形式。故填repaired。
12．（2021·黑龙江大庆·统考中考真题）He spke luder t make himself (hear).
【答案】heard
【详解】句意：他说得更大声些好让别人听见。himself与hear之间是动宾关系，用make sb dne的用法，表示“使某人被……”，过去分词作宾补，故填heard。
13．（2020·江苏常州·统考中考真题）Did Eric have his hmewrk (finish) befre 9 ’clck last night?
【答案】finished
【详解】句意：艾瑞克昨晚九点之前完成了他的家庭作业了么？动词have的宾语“his hmewrk”与finish之间是被动关系，此处用“have sth. dne”，表示“让家庭作业被做”，此处用过去分词finished。故填finished。
14．（2021·辽宁盘锦·统考中考真题）When I came back hme, mm was （water） the garden.
【答案】watering
【详解】句意：当我回到家时，妈妈正在给花园浇水。根据“when”及“was”可知，此处要用过去进行时was ding的结构，故填watering。
15．（2020·四川广元·统考中考真题）Life is invaluable. This is a price we must pay and a price is wrth (pay).
【答案】paying
【详解】句意：生命是无价的。 这是我们必须付出的代价，也是值得付出的代价。
be wrth ding sth. 意为“值得做某事”。故答案为paying。
目录
一
复习目标
掌握目标及备考方向
二
考情分析
近年中考名词考情分析
三
网络构建
知识点头脑风暴
四
名词考向
1.掌握分词的定义
2.掌握分词的时态和语态
3.现在分词和过去分词作定语、表语、补语、状语
4.掌握易混易错点辨析
五
真题感悟
中考分词经典考题
时态
主动形式
被动形式
一般式
(nt) ding
(nt) being dne
进行式
(nt) having dne
(nt) having been dne
现在分词
主动意义
过去分词
被动意义
exciting
令人兴奋的，激动人心的
excited
兴奋的，激动的
frightening
吓人的
frightened
受惊吓的
disappinting
令人失望的
disappinted
感到失望的，失望的
pleasing
令人高兴的
pleased
高兴的，满意的
satisfying
令人满意的
satisfied
感到满意的
surprising
令人惊讶的
surprised
感到惊讶的
mving
令人感动的
mved
受感动的，感动的
interesting
有趣的
interested
感兴趣的
amusing
有趣的，给人娱乐的
amused
感到有意思的
puzzling
令人迷惑不解的
puzzled
感到困惑不解的
encuraging
令人鼓舞的
encuraged
受到鼓舞的
tiring
令人厌倦的/劳累的
tired
感到疲倦的
cnvincing
令人信服的
cnvinced
感到信服的